測土配方施肥限制因素的探討分析

吳紅梅

摘 要：現(xiàn)階段，測土配方施肥是應(yīng)用最為廣泛的施肥技術(shù)，具體的方法就是利用目標產(chǎn)量對氮、磷、鉀以及微量元素施用量進行計算，對施肥比例進行適當?shù)卣{(diào)整，以保證肥料利用率的全面提升，最終實現(xiàn)作物產(chǎn)量提高的目標。

關(guān)鍵詞：測土配方施肥技術(shù)；限制因素；探討

中圖分類號：S147.2 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170931017

測土配方施肥技術(shù)的應(yīng)用使得農(nóng)民經(jīng)濟收入不斷增加，同樣對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)予以改善，降低對于生態(tài)環(huán)境的污染程度。然而，在實施并推廣應(yīng)用測土配方施肥技術(shù)的過程中仍存在一定的不足之處，導致作物的增產(chǎn)效果不明顯，還存在減產(chǎn)的問題。基于此，文章將測土配方施肥技術(shù)作為研究重點，闡述了限制其效果發(fā)揮的相關(guān)因素，以期有所幫助。

1 人為規(guī)定土樣代表面積限制因素分析

現(xiàn)階段，測土配方施肥技術(shù)具有明顯的公益性特征，且資金不充足，因而通過人為方式擴大土樣來代表面積。在這種情況下，土樣的代表性嚴重缺失，因而難以真實地反映出所代表的土地面積營養(yǎng)成分[1]。為此，配方施肥準確性不足，使得部分地塊的施肥量較多出現(xiàn)嚴重的浪費，還有部分地塊施肥量較少而導致減產(chǎn)。由此可見，土樣代表的面積并不應(yīng)當由人為主觀規(guī)定，而是要充分考慮土壤的類型、地力平均程度與地勢等多種因素。

其中，土壤類型主要是按照成土的因素與過程來進行劃分。由于土壤本身的垂直分布規(guī)律較為明顯，而且同所處地形的位置存在緊密的聯(lián)系，所以，在取土樣的過程中應(yīng)對土壤類型的一致性進行綜合考慮。另外，需要考慮地勢情況，其高低會對地力均衡性產(chǎn)生直接的影響。通常情況下，高處要比低處的地力差一些。與此同時，因不同農(nóng)戶承包土地的施肥水平存在差異，所以地力也存在較大的區(qū)別，最終影響了代表面積的大小。由此可見，代表面積大小與土壤類型和地勢水平存在緊密的聯(lián)系。如果土壤類型一致且地勢與施肥水平差異不大，其地塊代表的面積可以大一些，相反則應(yīng)當逐個取樣，不應(yīng)當受人為規(guī)定代表面積這一原則的約束，只有這樣才能夠?qū)⒌貕K影響的狀況真實地反映出來。

2 土壤校正系數(shù)限制因素分析

測土配方施肥的目標產(chǎn)量設(shè)定以后，需要對施肥量進行準確地計算。其中，土壤的有效養(yǎng)分校正系數(shù)始終是常數(shù)，但是卻會受到土壤類型、質(zhì)地以及環(huán)境條件和施肥量等多種因素影響[2]。如果土壤的養(yǎng)分測定值不斷增加，那么養(yǎng)分校正的系數(shù)會降低。相反，如果土壤養(yǎng)分的測定數(shù)值不斷降低，那么養(yǎng)分校正的系數(shù)則會提高。

目前階段，并沒有形成完整的養(yǎng)分校正系數(shù)體系，且土壤類型不同的地區(qū)，各個地塊有效養(yǎng)分校正系數(shù)也存在差異。為此，這種不確定的常數(shù)則會對配方施肥準確性產(chǎn)生直接的影響。在這種情況下，國內(nèi)各省市，甚至是縣鄉(xiāng)在推廣測土配方施肥技術(shù)的過程中，必須要充分考慮本地特點，并且積極開展相關(guān)試驗，設(shè)置出無氮區(qū)、無磷區(qū)和無鉀區(qū)3個試驗處理，且保證試驗點數(shù)的充足性。與此同時，供試作物必須要保證統(tǒng)一，而在生育期要開展正常的管理工作。在成熟以后需對產(chǎn)量進行準確地計算，并且對沒有施加任何肥料的土壤樣本進行采集，對土壤的有效養(yǎng)分進行測定，最終確定出土壤的校正系數(shù)。必須具備本地區(qū)獨立的土壤校正系數(shù)機制，才能夠確保施肥量計算的準確性，將測土配方施肥技術(shù)的作用充分發(fā)揮出來。

3 測試手段限制因素分析

在測定土壤有效養(yǎng)分含量的過程中，如果所采取的測定方法不相同，則會導致各個地塊測定值存在一定的可比性。必須要保證測定方法的統(tǒng)一性，才能夠?qū)崿F(xiàn)測定數(shù)值可比性不斷提升，使得測土配方施肥更具操作性[3]。

其中，測試工作人員自身素質(zhì)偏低是影響測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用效果的主要因素，尤其是農(nóng)場的土肥工作人員，因其尚未接受系統(tǒng)化的培訓，所以化驗操作規(guī)范性缺失，對于測試結(jié)果準確程度產(chǎn)生了直接的影響。為了解決以上問題，必須要對測試工作人員進行系統(tǒng)化地培訓，以實現(xiàn)其自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升，并且保證測試操作更加規(guī)范。只有這樣才能夠確保測土配方施肥技術(shù)的測量數(shù)據(jù)更加可靠與真實。

4 結(jié)語

測土配方施肥技術(shù)的應(yīng)用需保證有機肥施用的合理性，同時要科學合理地選擇使用肥料的使用方法、時間與數(shù)量，進而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高的一種科學性施肥方法。雖然該技術(shù)的應(yīng)用與推廣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了積極的影響，但同樣會受到諸多因素的影響而致使應(yīng)用的效果不理想。在這種情況下，必須要正確認知該技術(shù)應(yīng)用中的限制性因素，進而采取合理的改進方法，消除限制因素帶來的負面影響，將測土配方施肥技術(shù)自身的功用充分發(fā)揮出來，進而實現(xiàn)作物產(chǎn)量的提高。

參考文獻

[1]佟丙辛.測土配方施肥技術(shù)推廣的限制因素分析及其解決途徑[D].河北農(nóng)業(yè)大學，2014.

[2]向琳，韓慶忠，周玉枝，等.基于測土配方施肥的秭歸縣玉米施肥措施研究[J].安徽農(nóng)業(yè)科學，2014（17）：5442-5446.

[3]周維明，陳國安，王黎明，等.測土配方施肥對義烏市耕地質(zhì)量的影響[J].浙江農(nóng)業(yè)科學，2016，57（2）：280-283.endprint