• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      愉快教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的運用研究

      2017-09-27 02:50:34馬燕
      關(guān)鍵詞:愉快教學(xué)法運用語文教學(xué)

      馬燕

      摘要:愉快教學(xué)方法在中職語文教學(xué)實踐中已經(jīng)獲得極大成功,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,還讓學(xué)生在快樂氣氛中獲得更多體驗,增長了見識和才干,綜合素質(zhì)也明顯獲得提高。本文探討了愉快教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的運用。

      關(guān)鍵詞:愉快教學(xué)法;中職;語文教學(xué);運用

      【中圖分類號】G633.3

      在中職語文教學(xué)中,要提高教學(xué)效率,教師需要用新的教學(xué)理念來進行教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,讓他們積極進行知識探究。教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,用新的教學(xué)模式來吸引學(xué)生的注意力,使他們能在探究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有效提高學(xué)習(xí)能力。

      一、巧妙地設(shè)計課前導(dǎo)語

      良好的開端是成功的一半, 如果學(xué)生一進入新課就沒有一點激情,那么他們的學(xué)習(xí)積極性肯定調(diào)動不起來,所以,我特別注意課前導(dǎo)語的設(shè)計。我盡量把每節(jié)課都根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及重點設(shè)計出新穎別致的導(dǎo)語。課前我安排了三分鐘的哲理性小故事,使學(xué)生將分散的注意力集中到課堂中來。每個學(xué)生通過故事后的思考,得到一些人生的啟迪。并且一天講一個與本節(jié)課有關(guān)的小故事,一個學(xué)年的積累就有100 多個故事,為學(xué)生寫作文積累了新的素材,堅持下去,學(xué)生對語文課就非常感興趣了。

      二、活躍課堂教學(xué)氣氛

      俗話說:“興趣是最好的老師”。語文教師要在培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)興趣上多下工夫。特別是通過活躍課堂教學(xué)氣氛來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣顯得尤為重要。筆者認為可以通過以下六個方面活躍課堂教學(xué)氣氛:一是利用多媒體設(shè)備創(chuàng)設(shè)情境教學(xué);二是師生互動活躍課堂氣氛;三是創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動學(xué)生興趣;四是以表演渲染課堂氣氛;五是贊許學(xué)生積極提出問題;六是運用幽默的語言。只有調(diào)動好課堂氣氛,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們積極、主動地學(xué)習(xí)語文。值得一提的是,在努力活躍課堂氣氛的同時,還要注意維持課堂紀律,避免因個別學(xué)生違紀而影響了教學(xué)效果。而且教師在上課前應(yīng)有良好穩(wěn)定的情緒,盡快進入“導(dǎo)演”角色,才能形成輕松活躍的氣氛。

      三、對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)能力

      在中職語文教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語文基礎(chǔ)知識來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。由于中職學(xué)生的知識基礎(chǔ)較弱,他們的理解能力不強,在進行語文自主探究學(xué)習(xí)時,教師需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行關(guān)注,在他們遇到問題時,教師要通過引導(dǎo)讓學(xué)生逐步理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,教師還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),使他們在已有的經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)能力、掌握教材中的重難點內(nèi)容。在學(xué)生運用科學(xué)的方法進行學(xué)習(xí)時,教師還要幫助學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),有目的地進行探究,使學(xué)生的語文綜合能力不斷提高。

      四、講究提問的技巧性,提高語文的教學(xué)效率

      1、要緊扣目標(biāo),巧設(shè)疑問,提高學(xué)生舉一反三的能力

      在教學(xué)中,為了讓學(xué)生提出更有價值的問題,教師可以先提出問題,去開啟學(xué)生智慧的大門。例如,在教學(xué)《荷塘月色》這篇文章的時候,我提問學(xué)生:“你們會選擇在一天中的哪個時段去欣賞荷花呢?你們喜歡什么樣的荷花呢,又是為什么呢?”這種目標(biāo)明確的提問,能夠起到牽一發(fā)而動全身的效果,這樣的提問既能高效地完成教學(xué)任務(wù),又有利于培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通的能力及發(fā)現(xiàn)問題、提出和分析、解決問題的能力,進而達到預(yù)期的教學(xué)效果。

      2、圍繞重難點問題進行設(shè)置,這也是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵

      為了更好地提高教學(xué)效率,首先,教師要能夠充分地鉆研教材內(nèi)容,在設(shè)置問題的時候,由淺入深,這樣也便于學(xué)生理解接受,能為接下來突破教學(xué)中的難點做好鋪墊。其次,教師可以提一些有懸念的問題,這樣可以讓學(xué)生產(chǎn)生急切閱讀課文的欲望,進而主動地去探究語文知識。再次,教師要把握好提問的時機,讓學(xué)生在不知不覺中理解學(xué)習(xí)中的難點,順利地攻破教學(xué)中的重點。

      五、運用多媒體教學(xué),使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)

      語文教學(xué)的精華全都在課堂上, 一節(jié)課僅有40分鐘,怎樣把握住這個時間,使學(xué)生能把學(xué)到的文化知識學(xué)以致用。這就需要作為引導(dǎo)者的教師應(yīng)該懂得調(diào)控藝術(shù), 尋找具有藝術(shù)性的教學(xué)行為。隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,多媒體已經(jīng)走進課堂教學(xué),在課堂上運用多媒體教學(xué),能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生帶入直觀形象的語文世界,進而提高學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在的中職語文教材中所選擇的文章, 最主要的一個特點就是在注重對學(xué)生進行思想教育的同時,增加了語言優(yōu)美、立意新穎獨特的文章。學(xué)生學(xué)習(xí)這樣的文章可以陶冶情操,提高審美能力。但是在教這些文章時,僅憑教師的一張嘴,往往會把教師弄得口干舌燥,學(xué)生也不見得明白,主要是因為學(xué)生的體驗不夠。

      六、打破課堂教學(xué)局限,加強生活和教學(xué)的聯(lián)系

      在中職語文教學(xué)中,教師要想提高教學(xué)效率,不僅要注重課堂教學(xué)內(nèi)容,還要結(jié)合相關(guān)的生活素材進行教學(xué)。教師可以為了教學(xué)的需要搜索有關(guān)材料,同時不能忽視學(xué)習(xí)的主體——學(xué)生。課前,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分利用報刊、圖書、影視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種現(xiàn)代傳播媒介搜集與課文有關(guān)的資料,擴大閱讀量,這不僅有助于學(xué)生利用自己已有的經(jīng)驗來加深對課文言語的感悟,更有助于學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)新課文的欲望,為學(xué)習(xí)課文奠定情感基礎(chǔ)。課中,教師要調(diào)動學(xué)生積累的課外知識和生活經(jīng)驗,作為進行閱讀和理解的基礎(chǔ),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中提高語文綜合素質(zhì)。課后,學(xué)生可以繼續(xù)用自己喜歡的方式表達自己的感受、展示自己的語言風(fēng)采。從延伸的材料來說,可以是音響資料,可以是文字資料;可以是影像資料。從資料的來源來說,可以是從網(wǎng)上下載而來,可以從圖書館尋覓而來,可以從不同學(xué)科中來……在教學(xué)過程中,教師要建立開放而有活力的語文課程,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交融、滲透和整合中開闊視野,不斷提高語文素養(yǎng)。學(xué)生通過課外活動可以獲取最新的社會信息,可以打破小課堂的局限,從而擁有一個學(xué)習(xí)語文的更為廣闊的平臺。

      總之,隨著時代的發(fā)展,要提高中職語文課堂教學(xué)的實效,就要改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)方法,教師必須注重教學(xué)的實踐,做到學(xué)習(xí)理論與實踐結(jié)合,為社會培養(yǎng)更多學(xué)習(xí)能力強的勞動者。

      參考文獻:

      [1] 朱曉燁. 試論中職語文課堂教學(xué)的有效性[J]. 職業(yè)教育(下旬刊). 2014(03)

      [2] 譚穎燕. 提高中職語文課堂教學(xué)有效性的幾種策略[J]. 科教文匯(中旬刊). 2013(05)

      [3] 周慶明. 快樂教學(xué)法應(yīng)用于中職語文課堂的幾點思考[J]. 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2013(02)endprint

      猜你喜歡
      愉快教學(xué)法運用語文教學(xué)
      愉快教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
      考試周刊(2016年97期)2016-12-26 12:56:02
      愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
      考試周刊(2016年90期)2016-12-01 21:38:54
      淺談打造快樂高效的初中語文課堂教學(xué)
      “贊賞發(fā)現(xiàn)”在高中語文教學(xué)中的運用
      探析集約化管理在企業(yè)人力資源管理中的運用
      游戲教學(xué)法在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:26:45
      巧用插圖,注入課堂活力
      低年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
      主問題設(shè)計需“對癥下藥”
      讓語文教學(xué)更接地氣
      铁力市| 同仁县| 栖霞市| 洛川县| 平湖市| 嘉兴市| 鲁甸县| 安新县| 新余市| 临安市| 乾安县| 渭源县| 元氏县| 呼伦贝尔市| 衡南县| 洪雅县| 合川市| 伊吾县| 毕节市| 景德镇市| 汉中市| 航空| 志丹县| 双柏县| 池州市| 邯郸市| 彭山县| 衡水市| 长宁县| 娄底市| 葵青区| 深水埗区| 康保县| 桃源县| 武平县| 宁阳县| 奉节县| 碌曲县| 高唐县| 基隆市| 商都县|