幼兒園戶外活動(dòng)的組織與實(shí)施

李曉蕾

【摘 要】幼兒期是身體發(fā)育的關(guān)鍵期，教師應(yīng)重視在幼兒階段組織幼兒多開展戶外活動(dòng)。本文就針對(duì)幼兒園戶外活動(dòng)的組織與實(shí)施來進(jìn)行簡單分析，旨在為日后幼兒園的戶外活動(dòng)提供簡單參考。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；戶外活動(dòng)；組織；實(shí)施

· 【中圖分類號(hào)】G612

幼兒最喜歡的是游戲活動(dòng)，在戶外活動(dòng)的開展中，我們注重游戲的運(yùn)用，將動(dòng)作的發(fā)展、教育的內(nèi)容融于有趣的游戲中。組織幼兒學(xué)習(xí)有趣的游戲情節(jié)，為滿足幼兒的互動(dòng)意愿，充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)興趣，我們合理安排活動(dòng)時(shí)分別采用了集體游戲、分組游戲和自選游戲活動(dòng)，幼兒在形式多樣的游戲中，參與積極性極高。

一、合理安排活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

（一）多樣的集體游戲

拍球是我園的特色之一，戶外體育活動(dòng)，拍球游戲必不可少，各年齡段拍球游戲也不盡相同，小班安排了原地拍，蹲拍游戲，比賽哪個(gè)小朋友拍得多；中班轉(zhuǎn)圈拍，跳拍；大班胯下拍，中大班還有花樣傳球游戲，運(yùn)球游戲等。除了拍球游戲，還有投擲游戲（我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了紙球、沙包、紙箱、球框等，幼兒通過往球框、紙箱內(nèi)投擲球，使大肌肉動(dòng)作得到鍛煉），鉆爬、攀登游戲、跨跳、繞障礙跑、齊心協(xié)力等游戲。即使寒冷的冬季，也不例外，除以上集體游戲，冬季還滲透了花樣跑步內(nèi)容。中大班在老師帶領(lǐng)下，跑步變隊(duì)形，單圈變雙圈游戲，再雙圈變單圈，單圈變單行縱隊(duì)等，小班則在老師帶領(lǐng)下跑圓圈，跑步停止后在圈上進(jìn)行模仿動(dòng)物跑的游戲等；冬季天氣冷，盡量減少幼兒手中的游戲道具，將有道具的游戲內(nèi)容改為徒手游戲：如有趣的卷心菜游戲、卷炮竹游戲等、有趣的集體游戲，讓幼兒忘記冬天的寒冷。

（二）有趣的分組活動(dòng)

幼兒分組活動(dòng)，靈活性強(qiáng)，便于教師指導(dǎo)，便于幼兒創(chuàng)新。在開展戶外體育活動(dòng)中，最受幼兒歡迎的是分組活動(dòng)，幼兒可以自愿結(jié)組，靈活創(chuàng)新游戲內(nèi)容，在參與活動(dòng)中，幼兒的合作意識(shí)、分享意識(shí)、競爭意識(shí)明顯提高。每次戶外分組活動(dòng)都是必不可少的活動(dòng)。在分組活動(dòng)中，最受幼兒歡迎的是齊心協(xié)力游戲，他們?cè)谟螒蛑谐錆M了競爭，都不甘落后。兩根小小的竹竿，將一組幼兒的心連接在一起，齊心協(xié)力，共向終點(diǎn)挑戰(zhàn)。還有沙土地，幼兒自愿結(jié)組在沙池里堆沙堡，做各種造型；制作沙畫，把沙土當(dāng)做天然的畫板等。

（三）豐富的自選活動(dòng)

自選活動(dòng)也是幼兒的最愛。在活動(dòng)中，幼兒可以選擇自己喜歡的材料，按自己的意愿去玩。指導(dǎo)幼兒自由選活動(dòng)有些難度，幼兒分散性大，活動(dòng)場地大，但每個(gè)幼兒都在我們的關(guān)注中，指導(dǎo)幼兒自選活動(dòng)，我們摒棄傳統(tǒng)的指導(dǎo)方法，不限制幼兒的思想和行為，注重尊重幼兒意愿，讓幼兒自己想玩法，教師只是他們游戲的支持者和合作者，指導(dǎo)過程中，把握好度，幼兒自選活動(dòng)的指導(dǎo)，不是讓幼兒放任自流，漫無目的地在幼兒之間穿梭，把幼兒自選活動(dòng)變成了“放松活動(dòng)”，而是注重溝通。自由活動(dòng)是教師與幼兒溝通的最好時(shí)機(jī)，幼兒在教師的引導(dǎo)下充分展示自己，教師在活動(dòng)中注重觀察，啟發(fā)幼兒的思維，做到一物多玩。他們一會(huì)兒把箱子依次放倒，在上面爬，一會(huì)兒又將紙箱依次側(cè)放，玩鉆洞洞游戲，一會(huì)兒又利用紙箱玩起了投擲游戲……小小的布袋、紙箱，給孩子的自選活動(dòng)增添了無窮樂趣。

二、合理安排活動(dòng)場地，保障各年齡段幼兒每天的戶外活動(dòng)

近年來，由于我園在園幼兒人數(shù)高達(dá)八百左右，活動(dòng)場地有限，為保障幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間，我們進(jìn)行了時(shí)間上的合理安排。冬季小班上午在十點(diǎn)三十到十一點(diǎn)二十，中大班則是九點(diǎn)四十到十點(diǎn)三十分，下午小班三點(diǎn)到三點(diǎn)半，中大班為三點(diǎn)四十到四點(diǎn)十分，時(shí)間上有差別，充分保障了各年齡段幼兒按時(shí)戶外活動(dòng)，即使是寒冷的季節(jié)，我們也不例外。天氣不好的時(shí)候，充分利用自然環(huán)境，開展游戲，如雪天里玩打雪仗，堆雪人，雨中玩?zhèn)阌螒颍旰蟛扔昊ㄓ螒虻取?/p>

三、創(chuàng)設(shè)豐富的戶外活動(dòng)材料，保障各種活動(dòng)形式的順利開展

戶外體育活動(dòng)材料的投放。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒活動(dòng)興趣，對(duì)幼兒充滿吸引力，保障材料的安全。無論是自選活動(dòng)，還是集體、分組活動(dòng)的材料，我們制作前都保障衛(wèi)生無毒，滿足幼兒各種游戲活動(dòng)需要，從中得到發(fā)展?；顒?dòng)材料多為自制的，是教師與家長共同制作的。為使家長更好了解我園的教育形式，達(dá)到家園教育的同步，我們充分利用家長的教育資源，請(qǐng)家長閑暇時(shí)走進(jìn)幼兒園，了解我們的活動(dòng)目的，與教師共同搜集、制作?；顒?dòng)材料除了有縫制的布類材料，還有組合的紙箱道具、分組用的拼擺插接道具等，多年來，家長對(duì)我們的工作很是認(rèn)可和支持，為我們搜集了大量紙箱、瓶瓶罐罐、廢舊輪胎、木質(zhì)游戲材料，縫制了小布袋、鉆箱，滾筒等。我們還根據(jù)季節(jié)不同制作了不同的活動(dòng)道具。如春天的皮筋，小跳繩道具，夏天的傘、彩帶道具，秋天的落葉道具、房子道具（玩落葉找家），冬天的動(dòng)物頭飾，動(dòng)物的家的道具（玩游戲：動(dòng)物哪去了，游戲中區(qū)分冬眠和不冬眠的動(dòng)物）等。

四、關(guān)注幼兒安全教育，保障戶外體育活動(dòng)的順利開展

幼兒園要保證戶外游戲活動(dòng)時(shí)間，還要保護(hù)幼兒游戲中的安全，游戲材料安放地點(diǎn)安全，如體育墊子遠(yuǎn)離院子里的秋千、轉(zhuǎn)椅。每次戶外前，幼兒游戲安全教育不可少，游戲中不擁擠，遵守游戲規(guī)則，不亂跑，不做與游戲無關(guān)的活動(dòng)，能主動(dòng)避開可能傷害到自己的事物。通過安全教育，保障了幼兒安全參與游戲。戶外體育活動(dòng)的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒參與互動(dòng)積極性提高了，創(chuàng)新的主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)起來，自信心增強(qiáng)了，勇于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)他人。幼兒園戶外體育活動(dòng)的開展，滿足了幼兒的成長需要。在活動(dòng)中，豐富多樣的形式，豐富的活動(dòng)道具，讓幼兒盡享游戲快樂的同時(shí)，動(dòng)作技能都得到了很好的發(fā)展，而教師也在戶外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施中，與幼兒分享到了快樂，收獲了成功的體驗(yàn)，獲得了專業(yè)化水平的提高，展現(xiàn)出幼教工作者的智慧和風(fēng)采，與此同時(shí)，教師與幼兒、與家長之間的關(guān)系更密切了。

五、結(jié)語

總而言之，讓陽光照在孩子臉上，讓健康走近孩子，是我們教育的宗旨，也是指南和綱要的精神所在。我們將繼續(xù)與孩子們前行，讓孩子們盡情地學(xué)中玩，玩中受育，讓戶外體育活動(dòng)的光彩盡情在幼兒園綻放。

【參考文獻(xiàn)】

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