流行文化環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育研究

高曉穎+++陳為科

【摘要】流行文化以大眾傳媒為載體，以流行趣味為引導(dǎo)，受到年輕人的普遍喜愛(ài)和熱烈追捧。流行文化在高校校園內(nèi)迅速傳播，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才產(chǎn)生重要影響。本文著重闡釋了流行文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的積極和消極影響，并就消除流行文化負(fù)面影響，在大學(xué)生中開(kāi)展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提出相應(yīng)對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】流行文化 ； 網(wǎng)絡(luò)文化 ； 正面影響 ； 負(fù)面影響 ； 大學(xué)生思想政治教育

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）35-0001-01

一、流行文化的概念闡釋

什么是“文化”？歷來(lái)眾多的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家一直試圖從各自學(xué)科的角度來(lái)界定文化的概念，但是迄今為止也沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的準(zhǔn)確的定義。1871年，英國(guó)文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書(shū)中，把文化定義為：“文化是一個(gè)復(fù)雜的總體，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗，以及人類在社會(huì)里所得一切的能力與習(xí)慣。”[1]，這里提出了文化的最早定義?！傲餍形幕眲t是具有流行性特質(zhì)的文化，一般以大眾傳媒為載體，以?shī)蕵?lè)為主要目的，以流行趣味為引導(dǎo)，包括時(shí)裝、時(shí)髦、消費(fèi)文化、休閑文化、流行生活方式、流行品味等，受到大眾尤其是年輕人的普遍喜愛(ài)和熱烈追捧。這種流行文化在高校校園內(nèi)迅速傳播，成為大學(xué)校園流行文化，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才產(chǎn)生了重要的影響。

二、校園流行文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的正面影響

當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)的普及，受社會(huì)流行文化的影響，大學(xué)生中追求流行的人越來(lái)越多，流行元素也日益豐富起來(lái)。流行文化已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可缺少的主要組成部分，諸如網(wǎng)絡(luò)、流行音樂(lè)、電影、電視廣告、服飾等流行要素對(duì)大學(xué)生生活的影響越來(lái)越顯現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)文化作為當(dāng)代大學(xué)生流行文化的主流，給大學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多正面影響。根據(jù)2015年7月23日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第36次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2015年6月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.68億，大專以上學(xué)生所占比例最高，為20.6%。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)很容易接觸到各類新鮮資訊、流行時(shí)尚、熱點(diǎn)問(wèn)題，這在很大程度上促進(jìn)了高校大學(xué)生對(duì)于一些時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)事務(wù)的認(rèn)知度和關(guān)注度，同時(shí)拓寬了大學(xué)生獲取知識(shí)的渠道、開(kāi)闊了他們的視野，比如近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)上流行的國(guó)內(nèi)外著名高校的公開(kāi)課視頻，正是大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的好例子，其積極作用也是顯而易見(jiàn)的。

流行文化極大地豐富了大學(xué)生的精神世界，為培養(yǎng)他們現(xiàn)代化的思想和觀念起了顯著的促進(jìn)作用，在一定程度上還有利于緩解他們成長(zhǎng)過(guò)程中生理和心理的壓力。同時(shí)，流行文化給大學(xué)生提供了一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，在校園與社會(huì)之間搭起了一座橋梁，使大學(xué)生能夠廣泛地接觸社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐。然而，流行文化也給大學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了不可忽視的負(fù)面影響。

三、流行文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)面影響

首先，對(duì)流行文化的過(guò)度追求影響大學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。當(dāng)前，部分大學(xué)生沉迷于上網(wǎng)、玩游戲等流行文化生活，把這些當(dāng)成了精神寄托，尤其是智能手機(jī)的普及，在校園內(nèi)產(chǎn)生了大批的“低頭族”，刷微博、刷朋友圈、聊微信已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的重要組成部分。很多大學(xué)生熱衷于流行文化生活，不加選擇地認(rèn)同流行文化的表現(xiàn)和價(jià)值觀，過(guò)高地評(píng)估流行價(jià)值，降低對(duì)自我的信念和信心，甚至產(chǎn)生對(duì)自我的負(fù)面評(píng)估等。這些對(duì)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和道德修養(yǎng)的提高都會(huì)產(chǎn)生不利影響，降低趣味品格，削弱對(duì)學(xué)校生活的興趣和熱情，甚至阻礙人格獨(dú)立性的發(fā)展。

其次，流行文化形式熱鬧，內(nèi)容空泛，容易扭曲大學(xué)生的價(jià)值觀念。價(jià)值觀是文化的核心要素，它的變化更能代表大學(xué)生文化的流行軌跡，體現(xiàn)流行文化對(duì)大學(xué)文化的沖擊。比如2011年大熱的電視劇《甄嬛傳》帶動(dòng)了一波流行風(fēng)潮，其中所反映的卻是扭曲的愛(ài)情觀和價(jià)值觀，為此，《人民日?qǐng)?bào)》曾特別撰文指出，“好人斗不過(guò)壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個(gè)很好的例子?！盵2]這樣的流行文化必然給大學(xué)生的價(jià)值觀念帶來(lái)負(fù)面的影響。大學(xué)生正處于不太成熟、思想發(fā)展不穩(wěn)定時(shí)期，辨別是非的能力不強(qiáng)，會(huì)由此引發(fā)一系列的社會(huì)道德問(wèn)題。因此，高校思政教育工作者要充分的重視流行文化給大學(xué)生所帶來(lái)的這些消極和負(fù)面影響。

四、流行文化環(huán)境下開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

首先，要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校流行文化。高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，要充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校流行文化，以培養(yǎng)大學(xué)生進(jìn)步的文化價(jià)值觀念為目的，將流行文化教育納入思想政治教育之中，通過(guò)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化，遏制商業(yè)媚俗文化，用先進(jìn)文化占領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的制高點(diǎn)，使高校流行文化向健康理性的方向發(fā)展。另一方面，要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)在校園內(nèi)選樹(shù)榜樣和典型，用榜樣的力量指引和帶動(dòng)大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生群體價(jià)值觀念、生活方式進(jìn)行正確引導(dǎo)，積極營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

其次，要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)是青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)的他們思想活躍、對(duì)社會(huì)潮流最敏感，但是個(gè)體辨別能力較弱，流行文化中的非主流價(jià)值觀對(duì)其人生觀、價(jià)值觀形成的影響不容忽視。因此，作為思想政治教育工作者要貼近實(shí)際，深入研究、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下大學(xué)生思想活動(dòng)的主要特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞他們多元化的精神需求和他們所關(guān)心的時(shí)事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，切實(shí)給他以令人信服的回答，教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和高尚的道德情操。同時(shí)，在大學(xué)生思想政治教育中注重發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的重要作用。通過(guò)廣泛開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生深入社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中熏陶思想情感，提高認(rèn)識(shí)和思想覺(jué)悟，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

再次，要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。作為高校思想政治教育工作者，要善于學(xué)習(xí)和利用先進(jìn)技術(shù)，積極發(fā)展中國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)文化，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的前沿陣地，成為理論宣傳和服務(wù)的有效平臺(tái)。尤其要充分運(yùn)用微博、微信等新媒體，在這個(gè)人人握有麥克風(fēng)的時(shí)代，以這些大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，積極利用網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上論壇、微博互動(dòng)等現(xiàn)代化信息手段，把思想政治教育滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。

參考文獻(xiàn)

[1]泰勒.原始文化[M].連樹(shù)聲，譯.上海：上海文藝出版社，1992.

[2]人民日?qǐng)?bào)，2013年9月19日endprint