錢海峰 雷衛(wèi)寧 王振偉
摘要:近年來我國大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,這不僅關系到大學生的個人發(fā)展,也與社會發(fā)展有著密切關系。因此,為實現普通本科院校大學生順利就業(yè),必須加強就業(yè)服務建設。本文從推進高校大學生就業(yè)服務體系建設的意義出發(fā),探討具體的建設對策。
關鍵詞:高校大學生;就業(yè)服務體系;就業(yè)管理制度
隨著高校畢業(yè)生數量逐年上升,大學生就業(yè)已成為一個重要的社會問題。構建完善的就業(yè)服務體系,可以為普通本科院校大學生提供良好的就業(yè)服務,促進大學生就業(yè),有效緩解大學生的就業(yè)壓力。
一、高校大學生就業(yè)服務體系的構建意義
大學生是我國社會生產和發(fā)展最為核心的人力資源,所以構建就業(yè)服務體系對促進高校大學生就業(yè)、推動社會發(fā)展有著重要意義。
1.合理配置大學畢業(yè)生資源
部分地區(qū)人才嚴重缺乏,部分地區(qū)人才大量過剩,造成人才市場的不平衡,人才供需矛盾嚴重。因此,在市場經濟背景下要合理配置大學畢業(yè)生資源,有序推進大學生就業(yè)。高校大學生就業(yè)服務體系可以充分掌握人才市場實際需要,以及高校畢業(yè)生的知識和專業(yè)技能水平,使人才資源得到更為合理的配置,從而有效改善上述情況。
2.培養(yǎng)和提升高校大學生的綜合素養(yǎng)
高校畢業(yè)生可否順利就業(yè)主要受兩方面因素影響:一是畢業(yè)生自身的綜合素質,二是當前社會建設和發(fā)展對人才的需求。隨著經濟的快速發(fā)展,社會對人才的要求日益提高,高校畢業(yè)生的綜合素質成為大學生順利就業(yè)的關鍵。雖然高校開設了就業(yè)指導課程,大學生對就業(yè)形勢、基本能力、綜合素質等有一定的了解,但僅憑這些是不夠的。所以,構建合理的高校大學生就業(yè)服務體系,讓大學生有計劃、有目的地學習和掌握就業(yè)技巧、職業(yè)意識、人際交流方法,有助于大學生更為清楚、深入地認識自我,同時為其提供針對性的解決對策,順利實現就業(yè)。
二、高校大學生就業(yè)服務體系的構建對策
1.落實好畢業(yè)生就業(yè)調研
我國社會經濟的建設和發(fā)展與大學生就業(yè)形勢存在密切關系。產業(yè)結構的升級調整拉動了就業(yè),增加了就業(yè)種類和崗位。基于高校畢業(yè)生的就業(yè)現狀,高校要掌握當前大學畢業(yè)生的就業(yè)心理、心態(tài),以及各專業(yè)的就業(yè)變化及動向,跟蹤就業(yè)市場的需求。此外,要對用人單位聘用畢業(yè)生的滿意度進行深入調研,以便對就業(yè)結構和指導進行有針對性的調整,拓展高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道,努力培養(yǎng)與社會需求相符的專業(yè)人才,增強高校大學生的就業(yè)競爭力。
2.推進畢業(yè)生就業(yè)信息服務
高校就業(yè)指導服務部門應及時收集、整理并發(fā)布畢業(yè)生關注的就業(yè)信息,這是建立高校大學生就業(yè)服務體系的基礎。具體而言,要不斷強化高校就業(yè)指導服務部門的服務意識,提升服務能力,對當下大學生就業(yè)資源進行有效分析,積極與社會就業(yè)平臺、機構進行合作、交流,通過多種方式調查社會用人單位的人才需求及就業(yè)市場信息。在對數據進行深入研究的基礎上,要拓展就業(yè)信息服務體系的深度,向高校大學生及時發(fā)布就業(yè)信息,提高信息的傳播速率,以便高校畢業(yè)生及時、準確地了解和掌握就業(yè)信息。
3.加強畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務
就業(yè)咨詢有助于高校畢業(yè)生建立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀。大學生就業(yè)咨詢服務不僅是就業(yè)政策的宣傳、求職技巧的傳授,更為重要的是提供就業(yè)實習的機會和進行高校畢業(yè)生個人職業(yè)規(guī)劃。指導大學生進行專業(yè)實踐活動,有助于培養(yǎng)大學生發(fā)現、分析及解決實際問題的能力,這是提升大學生專業(yè)實踐能力的重要路徑,也是高校對接社會人才市場的重要措施。
4.重視畢業(yè)生就業(yè)心理指導
高校就業(yè)指導服務部門要重視并強化畢業(yè)生的心理指導和教育,讓大學畢業(yè)生建立就業(yè)信心,形成良好的競爭意識。在就業(yè)指導服務中,不但要強化對高校大學生自我推薦能力及參與就業(yè)競爭意識的培養(yǎng),還要增強高校畢業(yè)生就業(yè)心理輔導力度,讓高校畢業(yè)生擁有良好的就業(yè)心理。
5.制訂合理的就業(yè)管理制度
各高校應嚴格按照國家及地方制定的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的文件要求,結合高校實際和大學生專業(yè)情況,制訂推進高校畢業(yè)生就業(yè)的有效制度,如薪酬制度、崗位制度等,充分保障高校大學生的就業(yè)服務,通過制度規(guī)范就業(yè)指導服務確保指導工作的針對性。
就業(yè)是最為基礎的民生問題。推進普通本科院校大學生就業(yè)與國家的社會經濟發(fā)展有著密切聯系。基于此,高校應多舉措構建切實有效的大學就業(yè)服務體系,促進大學生順利就業(yè),真正實現人盡其才,實現高校大學生的人生價值。
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