楊靜雅
摘 要:疝氣是兒科比較常見的一種病癥,而探究人文關(guān)懷在小兒疝氣手術(shù)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果,可以采取兩種護(hù)理方式來對照,一是常規(guī)護(hù)理對照組患兒,二是在常規(guī)基礎(chǔ)上給予患兒人文關(guān)懷護(hù)理。觀察結(jié)果,得出在小兒疝氣手術(shù)護(hù)理中給予患兒人文關(guān)懷,可有效提高護(hù)理質(zhì)量,減輕患兒疼痛,有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值。
關(guān)鍵詞:小兒疝氣 手術(shù)護(hù)理教學(xué) 人文關(guān)懷
在小兒外科疾病中疝氣較為常見,臨床表現(xiàn)為腹股溝區(qū)出現(xiàn)腫塊,主要發(fā)病原因?yàn)樾焊共糠逝?、哭鬧等情況下,人體器官、組織一部分通過薄弱部位、間隙從原來位置進(jìn)入另一部位。疝氣不易自愈,臨床上一般使用手術(shù)的方法治療疝氣,而圍術(shù)期的護(hù)理的質(zhì)量,也關(guān)系著治療的效果。[1]
一、資料與方法
1.研究資料
選擇100例手術(shù)治療的疝氣患兒作為本次研究對象,所有患兒均符合疝氣診斷標(biāo)準(zhǔn),接受了手術(shù)治療。將100例患兒隨機(jī)分為對照組和觀察組,對照組患兒中男27例,女23例;年齡0.6歲~11歲,平均年齡(6.7±1.2)歲。觀察組患兒中男26例,女24例;年齡0.5歲~11歲,平均年齡(6.5±1.1)歲。2組患者在基本資料等方面無明顯差異,具有可比性。[2]
2.護(hù)理教學(xué)方法
對照組患兒給予常規(guī)手術(shù)護(hù)理教學(xué)應(yīng)用(進(jìn)行常規(guī)護(hù)理教學(xué)法方法是 :① 控制患兒的情緒。哭鬧或其他不良情緒可導(dǎo)致患兒病癥加重。② 為患兒進(jìn)行日常檢查。提前告知患兒及其家屬需要進(jìn)行的檢查,讓患兒及其家屬有充足的時(shí)間做好相關(guān)的準(zhǔn)備。③ 對患兒家屬進(jìn)行心理干預(yù)。護(hù)理人員要對患兒家屬進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦戆参?,并向其講解手術(shù)的方法、預(yù)后效果、護(hù)理方法等,提高其對該手術(shù)的認(rèn)知水平,使其配合治療、護(hù)理。觀察生命體征,進(jìn)行對癥治療等。而對于觀察組患兒,不僅給予與對照組相同的圍術(shù)期常規(guī)護(hù)理,還給予人文關(guān)懷,進(jìn)行心理護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理等。
3.觀察指標(biāo)
在患兒出院前,對家屬進(jìn)行護(hù)理滿意度調(diào)查,向其發(fā)放問卷調(diào)查表,包括護(hù)理態(tài)度滿意度、護(hù)理水平、護(hù)理環(huán)境等調(diào)查項(xiàng),共100分,其中不滿意:70分以下;滿意:70~90分;非常滿意:90~100分,滿意率=(滿意+非常滿意)/總例數(shù)。同時(shí),按照Prince-Hence評分評定2組患兒的術(shù)后疼痛情況。其中,4分:患兒靜息時(shí)有劇烈疼痛;3分:患兒靜息時(shí)感受到疼痛,但疼痛不劇烈;2分:患兒深呼吸時(shí)疼痛;1分:患兒咳嗽時(shí)疼痛;0分:患兒無疼痛感。
4.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),等級資料采用秩和檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
二、結(jié)果
1.兩組護(hù)理滿意度比較
觀察組患兒家屬的護(hù)理總滿意度為98%,而對照組患兒家屬的護(hù)理總滿意度為82%,2組比較差異顯著(P<0.05)。
2.兩組患兒術(shù)后疼痛程度比較
在觀察組患兒中,術(shù)后疼痛為4分的患兒0例,0分的34例;而在對照組患兒中,術(shù)后疼痛4分患兒5例,0分20例。觀察組患兒的術(shù)后疼痛情況明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。
三、討論
小兒疝氣主要包括切口疝、臍疝、股疝等,發(fā)病率為3%左右;其可影響患兒的消化系統(tǒng),出現(xiàn)下腹部墜脹、腹痛、腹腔脹等癥狀;且受疝氣擠壓作用影響,不利于患兒生殖系統(tǒng)的正常發(fā)育,嚴(yán)重時(shí)可出現(xiàn)疝氣嵌頓問題,威脅患兒健康。在臨床教學(xué)治療中,需要根據(jù)具體病情及患兒身體健康情況給予合適的治療方法。為了提高治療效果給予人文關(guān)懷護(hù)理,具體措施包括以下幾方面:
1.心理、術(shù)前護(hù)理教學(xué)應(yīng)用
在患兒入院后,護(hù)理人員全面評估患兒認(rèn)知能力,積極與患兒接觸、交流,使患兒熟悉醫(yī)院環(huán)境。同時(shí),多關(guān)注患兒,面帶微笑進(jìn)入病房,給他們講笑話、故事,消除其恐懼感;并及時(shí)給予幫助、鼓勵(lì),獲得患兒信任,多鼓勵(lì)表揚(yáng)患兒,建立向上情緒,提高治療依從性。而對于年齡較小的患兒,應(yīng)從家長方面了解患兒信息,告知手術(shù)治療的安全性,消除顧慮,積極配合醫(yī)生開展治療。同時(shí),在手術(shù)前護(hù)理人員應(yīng)做好手術(shù)準(zhǔn)備,對患兒進(jìn)行飲食、皮膚護(hù)理,如囑咐患兒家屬術(shù)前6h禁止患兒飲食,術(shù)前4h禁止飲水;術(shù)前注意患兒避免著涼,避免到人群密集場所,減少肺部感染的機(jī)會。巨大疝囊的患兒先臥床休息2-3天,回納疝內(nèi)容物,使局部組織松弛,減輕充血與水腫,以利于術(shù)后切口的恢復(fù)愈合。
2.術(shù)中、術(shù)后護(hù)理教學(xué)應(yīng)用
首先,護(hù)理人員陪伴患兒進(jìn)手術(shù)室,給予其安撫,情緒疏導(dǎo),緩解患兒在麻醉誘導(dǎo)中出現(xiàn)的焦慮、緊張、害怕情緒,確保麻醉、手術(shù)的順利開展。其次,在手術(shù)過程中,應(yīng)選擇有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,選擇合理的手術(shù)機(jī)械,提前準(zhǔn)備好手術(shù)所需物品、敷料,盡量縮短手術(shù)時(shí)間。同時(shí),對于年齡較小患兒,應(yīng)在手術(shù)中重視患兒體位擺放,給予最為舒適的體位,確保術(shù)野充分暴露、呼吸道通暢,使患兒順利接受長時(shí)間手術(shù);并動態(tài)關(guān)注患兒體溫,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患兒體溫過低時(shí),及時(shí)給予適當(dāng)加溫,減少應(yīng)激反應(yīng)。最后,在手術(shù)完成后,護(hù)理人員對患兒皮膚進(jìn)行溫水擦洗,穿好衣服,并仔細(xì)觀察切口,耐心詢問、傾聽患兒的疼痛感受,撫摸患兒頭、手、給予語言、動作鼓勵(lì),并及時(shí)采用鎮(zhèn)痛藥緩解切口疼痛。此外,每天對患兒的切口檢查,注意病房無菌,指導(dǎo)家屬、患兒保持切口清潔,體位側(cè)向健側(cè)排尿。
出院前指導(dǎo)患兒家屬患兒飲食以高蛋白,高纖維素,低脂肪易消化的食物為主,多食蔬菜及水果,適當(dāng)飲水,預(yù)防便秘。注意休息,在三個(gè)月內(nèi)勿劇烈運(yùn)動,可進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。保持切口的清潔干燥,如有滲出液要及時(shí)就診。如有發(fā)熱、腹痛、腹脹、惡心嘔吐等癥狀,及時(shí)就診。根據(jù)天氣變化加減衣服,預(yù)防感冒。
結(jié)語
在本次研究中,接受人文關(guān)懷護(hù)理的患兒,其護(hù)理滿意度增加,術(shù)后疼痛感減輕,護(hù)理效果良好。因此,在小兒疝氣手術(shù)的護(hù)理中,給予患兒人文關(guān)懷,可提高護(hù)理質(zhì)量及患兒家屬滿意度,減輕患兒痛苦,值得在臨床上應(yīng)用推廣。
參考文獻(xiàn)
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