企業(yè)政治思想工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

摘 要：文章闡述了新時(shí)期企業(yè)內(nèi)員工思想政治教育的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，其中包括有企業(yè)思想政治的假大空弊端，沒(méi)有進(jìn)過(guò)深入的實(shí)際調(diào)查缺乏針對(duì)性；企業(yè)政治思想教育沒(méi)有創(chuàng)新思路，思想守舊；員工的整體素質(zhì)也普遍低下，為企業(yè)的政治思想工作的開(kāi)展提出了更多的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；政治思想；問(wèn)題及對(duì)策

社會(huì)主義市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，使得國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式發(fā)生了很大的變化，同時(shí)職工的價(jià)值觀念多元化、利益分配多樣化，各種矛盾復(fù)雜化使得企業(yè)的思想政治工作面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，各種問(wèn)題浮出水面，亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

1 企業(yè)政治思想工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題

1.缺乏針對(duì)性，調(diào)查研究不夠

受到長(zhǎng)久以來(lái)的歷史遺留問(wèn)題的影響，大部分企業(yè)在進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候開(kāi)展路徑都是由上自下開(kāi)展的，受到這一慣性的影響，時(shí)至今日還有相當(dāng)一部分企業(yè)的政治思想教育工作開(kāi)展出現(xiàn)了滯后、表面化的問(wèn)題，這種政治思想的宣傳先是在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面進(jìn)行，以某種具象的工作形式開(kāi)展，進(jìn)行理論宣傳和教育，忽視了思想政治教育的實(shí)用性和底層員工的特殊性[1]。理論宣傳在底層員工范圍內(nèi)難以得到具體的工作開(kāi)展和操作，宣傳工作缺乏深入的調(diào)查和研究，缺少溝通，只求形式多樣化沒(méi)有關(guān)注結(jié)果的實(shí)用性。

2.缺乏創(chuàng)新，思想守舊

如今有不少企業(yè)對(duì)于企業(yè)文化和思想政治工作沒(méi)有足夠的創(chuàng)新，依然認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展方向應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，而企業(yè)的政治思想建設(shè)一直處在空說(shuō)不做的狀態(tài)，保守思想，沒(méi)有結(jié)合新時(shí)期的歷史發(fā)展軌跡，沒(méi)有做到足夠的創(chuàng)新，使得企業(yè)的思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相背離。但是要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展就要做到不斷創(chuàng)新發(fā)展，改進(jìn)現(xiàn)有的保守思想，將員工的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)、心理承受水平等等和員工的思想政治教育放到一起，進(jìn)行深刻的教育和培養(yǎng)，以此提升員工的整體素質(zhì)。

3.員工素質(zhì)不高

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也日益激烈起來(lái)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力勢(shì)必會(huì)從最初的設(shè)備、財(cái)力核心轉(zhuǎn)向技術(shù)核心和企業(yè)內(nèi)員工的整體素質(zhì)水平上來(lái)，企業(yè)在發(fā)展自身的硬件設(shè)備的同時(shí)，要著眼全局，具有憂患意識(shí)，做好隨時(shí)為企業(yè)員工進(jìn)行素質(zhì)整頓的準(zhǔn)備。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，企業(yè)的設(shè)備力量和財(cái)力將不會(huì)是影響企業(yè)整體風(fēng)向的唯二因素，企業(yè)最要緊的核心力量會(huì)是員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平以及獨(dú)特的先進(jìn)技術(shù)，因此加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的建設(shè)，是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵[2]。但是在當(dāng)今企業(yè)中，很多員工素質(zhì)較為低下，大多數(shù)都是普通流水線工種，擁有先進(jìn)技術(shù)的工人鳳毛麟角，而擁有高等素質(zhì)教育的員工更加難找，要在企業(yè)內(nèi)展開(kāi)思想政治教育難上加難。

2 加強(qiáng)企業(yè)政治思想工作的政策

1.創(chuàng)新思維，開(kāi)拓進(jìn)取

創(chuàng)新思維是企業(yè)思想政治工作開(kāi)展的重要途徑之一。創(chuàng)新思想政治教育的方式之一是要先轉(zhuǎn)變教育的方式方法，從原來(lái)的自上而下式灌輸教育轉(zhuǎn)變成為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和員工自我修養(yǎng)的提升相結(jié)合。通過(guò)對(duì)員工的思想工作的培訓(xùn)和教育，不段提升企業(yè)內(nèi)部黨員干部的理論修養(yǎng)和實(shí)際操作能力，從根本上提高企業(yè)員工的政治素養(yǎng)并使得全體員工的專業(yè)技術(shù)水平和勞動(dòng)技能得到大幅度的提升[3]。相較于從前的被動(dòng)灌輸式思想政治教育，這種潛移默化的教育更能夠起到作用，將思想政治教育融入到日常生活中，滲透到綜合管理和質(zhì)量認(rèn)證的具體工作環(huán)節(jié)中來(lái)，切實(shí)的引導(dǎo)了企業(yè)內(nèi)部職工在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知水平的提高，還能把教育者的意愿轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行動(dòng)。

2.調(diào)查研究，聯(lián)系實(shí)際

思想政治教育最重要的不是教育的過(guò)程，而是教育的目的，有些企業(yè)進(jìn)行員工的思想政治教育是為了讓進(jìn)行面子工程，響應(yīng)政策的號(hào)召，這一類的企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)思想政治教育的時(shí)候注重的是理論灌輸；另一類企業(yè)進(jìn)行思想政治教育是為了切實(shí)的提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升企業(yè)內(nèi)員工的思想覺(jué)悟的文化水平以及員工視野，這一類企業(yè)的思想政治教育主張聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教育，解決員工關(guān)注的實(shí)際性的問(wèn)題，將教育工作落實(shí)到日常生活中來(lái)。只有深入的了解了員工的生活和想法才能切實(shí)的解決實(shí)際性的問(wèn)題，才能夠幫助員工沖破學(xué)習(xí)的阻礙，調(diào)動(dòng)起員工積極性，找到切入點(diǎn)進(jìn)行思想建設(shè)。

3.要以理服人

思想政治工作說(shuō)白了其實(shí)也是與人的交流和溝通的工作，在進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候不能一味站在主導(dǎo)者的地位，居高臨下的進(jìn)行思想灌輸，而要用平等視線進(jìn)行教育，傳播思想，要以理服人、以情動(dòng)人，而不能夠以勢(shì)壓人。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)要邁入一個(gè)文明的法制的國(guó)家，思想政治教育工作的開(kāi)展也是迫不及待[4]。但是具體的工作方法也不能激進(jìn)，要落到實(shí)處，曉之以理、動(dòng)之以情，這樣才能使企業(yè)員工產(chǎn)生情感共鳴，是思想政治教育工作更加讓人心服口服。

4.更新企業(yè)整體管理模式

時(shí)代在不斷地發(fā)展創(chuàng)新，科技也在不斷的深入，影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)以及管理，人們的思想日益新潮，企業(yè)文化也趨于多元，有相當(dāng)一部分企業(yè)至今為止還在使用滯后的老舊的管理方法進(jìn)行企業(yè)的管理，這些管理手段難以適應(yīng)當(dāng)前的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在這種情況下，就必須要建立健全企業(yè)文化監(jiān)督機(jī)制，從企業(yè)員工著手，切實(shí)的提高企業(yè)的文化軟實(shí)力，開(kāi)展企業(yè)內(nèi)的政治思想工作。企業(yè)思想政治工作者在面臨多種思想碰撞的時(shí)候要學(xué)會(huì)綜合考慮多方因素，考慮到企業(yè)自身的條件和未來(lái)的發(fā)展走向以及企業(yè)內(nèi)員工的普遍狀況以及思想政治建設(shè)情況，建立起全方位的制度規(guī)范的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎侄芜M(jìn)行企業(yè)管理。四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，面對(duì)新的局面新的趨勢(shì)，思想政治教育工作的開(kāi)展勢(shì)必也會(huì)遭受種種阻撓，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行思想政治宣傳也有新時(shí)期的挑戰(zhàn)，但是，作為思想政治教育工作者就必須要以身作則，從我做起，從小事做起，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地提升自己的政治水平和職業(yè)素養(yǎng)，在思想政治教育上找到新的支撐，堅(jiān)持不懈的尋找基層組織，在底層進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，打開(kāi)思想教育的新劇局面。

參考文獻(xiàn)

[1]付建. 淺談企業(yè)政治思想工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 中華民居（下旬刊），2013，02：201-202.

[2]朱慧. 淺議我國(guó)企業(yè)政治思想工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)，2011，19：50-51.

[3]劉志樂(lè). 企業(yè)政治思想工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 商場(chǎng)現(xiàn)代化，2010，08：116.

[4]王苗成. 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)政治思想工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 經(jīng)營(yíng)管理者，2016，09：327.

作者簡(jiǎn)介

童青華（1971-），女，漢，江西鄱陽(yáng)，黨校研究生，政工師，研究方向：新時(shí)期、新形勢(shì)下的黨員、群眾政治思想工作。endprint