淺析家庭暴力對兒童身心發(fā)展的影響

李盼盼

摘 要：家庭暴力給兒童的身心健康發(fā)展帶來了一系列不良的影響。本文主要從父母對兒童的暴力和夫妻暴力這兩種家庭暴力類型出發(fā)，探討家庭暴力對兒童身體、情緒、行為產(chǎn)生的深遠影響。通過分析我們發(fā)現(xiàn)家庭暴力容易對兒童情緒產(chǎn)生不良影響，容易導致兒童攻擊性行為的產(chǎn)生。本文最后對于如何減少這一現(xiàn)象對兒童的傷害提出了若干建議。

關鍵詞：家庭暴力；兒童；身心發(fā)展；影響

聯(lián)合國于1993年通過《消除對婦女暴力行為宣言》指出：家庭暴力是指“在家庭中，以毆打、精神虐待等手段對家庭成員的身體、精神等方面的傷害性的行為?！备鶕?jù)在家庭暴力中受害主體的不同，我們可以將家庭暴力分為三種類型：一、父母對兒童的暴力。泛指發(fā)生在家庭內(nèi)部的，長輩對子女的包括精神和身體兩方面的暴力行為，特指父母對兒童的家庭暴力[1]。二、婚姻暴力，又稱夫妻暴力， 泛指伴侶、配偶、夫妻等兩性親密關系暴力，是異性伴侶之間各種形式的身體、心理、精神和性等方面的暴力傷害行為。三、其他家庭成員間的暴力。

兒童期是人的發(fā)展的最重要的時期。精神分析派弗洛伊德認為，兒童的早期經(jīng)驗是個人產(chǎn)生心理問題的因素之一。因為家庭是兒童生長與活動的第一微型社會場所，所以家庭環(huán)境質(zhì)量的好壞就成為影響兒童發(fā)展的重要因素。家庭暴力作為一種暴力事件存在，不僅摧殘了兒童的身體，而且對兒童健康心理產(chǎn)生了深遠的影響。

1 家庭暴力會對兒童身體產(chǎn)生傷害

受傳統(tǒng)觀念中“嚴師出高徒”、“望子成龍”等觀念的影響，目前中國部分家庭依然存在“棍棒”教育等暴力行為，給兒童身體上造成直接的傷害。2001年所做的全國未成年犯罪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年犯罪成因中有16.1%自述者稱被家人“經(jīng)常打罵”[2]。蔣月等人于2004—2005年做的問卷顯示對未成年人的家庭暴力相當普遍[3]。在中國每年針對兒童家庭暴力事件的報道就有很多，以2015年11月這一個月舉例，僅騰訊新聞所報道的涉及兒童家庭暴力事件就有七件標題。這些暴力事件中，兒童被父母虐待因而殘疾或者直接死亡。國外的情況也不太樂觀，以美國為例。1975年和1985年的美國家庭暴力調(diào)查顯示：每年遭受家庭暴力迫害的兒童大約有100萬[4]。也有調(diào)查顯示，美國每年約有650萬兒童遭受家庭暴力的侵害，其中140萬～190萬兒童因此而身體殘疾，大概有2000名兒童因此死亡，每年約有200萬兒童因為家庭暴力而離家出走。由文獻我們得知國內(nèi)外均存在著家庭暴力的現(xiàn)象，而且家庭暴力對家庭和個人的傷害是顯而易見的，接下來我們主要探討家庭暴力中對兒童情緒和行為的影響。

2 家庭暴力容易對兒童情緒產(chǎn)生影響

家庭作為兒童早期生活的重要場所，為兒童提供了重要的心理和情感支撐，因而家庭環(huán)境質(zhì)量會對兒童的情緒產(chǎn)生直接的影響。家庭暴力作為負面的社會現(xiàn)象存在，對社會和家庭都會產(chǎn)生不同程度上的負面影響。而負面的社會現(xiàn)象通常會給人帶來更明顯和較持久的消極的情緒體驗，對身心的良性發(fā)展有著更大的損害 。焦慮是一種障礙性的情緒體驗，是兒童不良情緒的表現(xiàn)形式之一，通常指害怕、緊張的內(nèi)心體驗以及生理性身體神經(jīng)癥狀。羅德里格斯發(fā)現(xiàn)家庭中如果有嚴重的暴力事件或身體虐待行為，兒童可能會表現(xiàn)出更多的焦慮癥狀。先前研究發(fā)現(xiàn)，家庭環(huán)境的質(zhì)量會對兒童焦慮產(chǎn)生抑制或促成的作用。當家庭氛圍較為融洽時，兒童的焦慮會相對少一些，而當兒童處于一種爭執(zhí)狀態(tài)甚至暴力狀態(tài)的家庭環(huán)境中時，則他的焦慮情緒更強烈地表現(xiàn)在生活中。另有研究表明，兒童期的焦慮癥狀存在一定的持續(xù)性，兒童生命早期的不良的遭遇或許導致成年后的焦慮障礙。一項追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，具有某種焦慮癥狀的兒童8年后再次測驗發(fā)現(xiàn)，此兒童仍然還具有焦慮障礙。Silverman研究顯示， 與沒有經(jīng)歷兒童期虐待或目睹家庭暴力的同齡兒童相比，有兒童期虐待或目睹家庭暴力的兒童在青春期顯示出更突出的心理問題[5]。此外，兒童虐待經(jīng)歷還會導致抑郁、自殺行為和自虐等不良心理和行為結(jié)果。家庭暴力作為負性生活事件也可能導致抑郁的出現(xiàn)，對受虐者身心產(chǎn)生不可磨滅的影響。根據(jù)馬丁·賽里格曼的研究發(fā)現(xiàn)，當兒童面對持續(xù)的消極情緒時，他們會產(chǎn)生習得性的無助，變得抑郁，經(jīng)常否定自己。這種情緒伴隨著年齡的成長，容易導致青少年自殺和自虐等行為的出現(xiàn)。

3 家庭暴力容易導致兒童攻擊性行為的產(chǎn)生

有研究表明，父母行為沖突或兒童期虐待既能直接影響幼兒的行為問題，又通過消極情緒導致幼兒行為問題的出現(xiàn)。慕文尼發(fā)現(xiàn)，體罰行為可以顯著的影響3歲兒童的消極行為。cummings等發(fā)現(xiàn)當父母很難控制自己的敵意或不良情緒時，兒童也往往會從父母那里習得同樣的問題[6]。兒童攻擊性行為的形成一方面可能是兒童對家庭暴力中父母直接的行為沖突觀察學習習得來的，即兒童通過觀察學習習得父母解決問題或矛盾沖突的行為模式，當在生活或交往過程中遇到矛盾時，他們便會用從父母那里習得的行為模式解決問題，從而產(chǎn)生攻擊性的行為。另一方面，如果父母經(jīng)常處于消極情緒之中，兒童因此受到感染也會產(chǎn)生消極情緒。當兒童對于沖突有著過于強烈的情緒時，兒童的行為問題便很容易顯現(xiàn)出來。這種不安的情緒，如憤怒則可能導致兒童出現(xiàn)破壞物品、身體攻擊等行為。對于父母行為沖突或兒童期虐待對幼兒行為問題直接影響效應，我們可以用班杜拉社會學習理論給予合理的解釋。觀察學習是兒童最重要、最直觀的學習方式，兒童在與成人相處的過程中，通過觀察成人的行為舉止、成人的交往方式等方面，從而習得這一行為，并在以后的活動中表現(xiàn)出自己的行為方式。班杜拉通過對多名兒童的分組實驗觀察記錄得出結(jié)論：如果兒童觀察到暴力行為，就會使他們更容易獲得對暴力行為贊成的態(tài)度，最終會使自己在以后的問題解決中模仿暴力行為。因而生活在家庭暴力環(huán)境中的兒童則更容易產(chǎn)生攻擊性的行為。

4 結(jié)語

家庭暴力作為一種社會現(xiàn)象，短時間內(nèi)很難完全消除，但是如何才能減少家庭暴力對兒童的傷害呢？首先，從國家層面上來說，應從源頭上避免此現(xiàn)象的發(fā)生，通過法制部門完善家庭暴力的法律法規(guī)，利用大眾傳媒的方式宣傳反家庭暴力的政策法規(guī)，引導人民群眾關于家庭暴力對兒童危害的重新認識。其次在社會層面上，建立家庭心理咨詢室，針對夫婦的相處之道、父母對待兒童的教育方式等問題進行心理咨詢，通過文化的力量產(chǎn)生良好的抑制作用。積極地社會支持也可以緩解兒童受傷的心靈，社會支持包括學校，同伴等群體，學校應給予受虐兒童正確的引導，避免兒童產(chǎn)生不良的情緒，從而誤入歧途。最后從家庭的角度，父母要為兒童營造和諧的家庭氛圍，注意個人的行為方式，為兒童做好榜樣。在與兒童溝通方面，減少對兒童的打罵，采取平等、民主的方式，多給予兒童信任和支持，加強與兒童心靈上的溝通，緩解兒童內(nèi)心的焦慮、抑郁等癥狀，從而從根本上抑制兒童不良行為的發(fā)生。對兒童進行移情的訓練，轉(zhuǎn)移兒童的關注的焦點，從而緩解兒童已產(chǎn)生的心理問題。無論從國家、社會，還是個人家庭，我們都是希望減少對兒童的傷害，還給兒童一個幸福的童年。

參考文獻

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