讓紅色基因代代相傳

王兆元+王政委

當(dāng)值勤的升旗隊(duì)伍出現(xiàn)的時(shí)候，隊(duì)員們無(wú)不熱血沸騰，心中的民族自豪感與民族自尊心，激勵(lì)著隊(duì)員們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

紅色旅游是指以中國(guó)共產(chǎn)黨建立以后的革命紀(jì)念地、紀(jì)念物為載體，以其所承載的革命精神為內(nèi)涵，組織的振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動(dòng)。安徽省宿州市雪楓小學(xué)積極開(kāi)展紅色旅游，開(kāi)辦少年軍校，加強(qiáng)國(guó)防教育；舉辦軍事夏令營(yíng) ，進(jìn)行軍事拓展訓(xùn)練；開(kāi)展研學(xué)旅行，拓寬學(xué)生視野；共建實(shí)踐基地，發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力；挖掘校史資源，發(fā)揮輻射作用。讓學(xué)生了解革命歷史，增長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)知識(shí)，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)精神，培育新的時(shí)代精神，使紅色基因代代傳遞。

一、創(chuàng)辦少年軍校

少年軍?；顒?dòng)是共青團(tuán)、少先隊(duì)在全國(guó)少年兒童中開(kāi)展思想意識(shí)教育、國(guó)防教育和綜合素質(zhì)教育的品牌活動(dòng)與重要載體。從1996年開(kāi)始，雪楓小學(xué)與徐州坦克二師偵察營(yíng)、合肥解放軍炮兵學(xué)院攜手創(chuàng)辦少年軍校，現(xiàn)已辦了十二期。

為創(chuàng)辦少年軍校，學(xué)校建立了完善的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任少年軍校校長(zhǎng)，學(xué)校德育處主任為活動(dòng)負(fù)責(zé)人。少年軍校課程獨(dú)具特色，以軍事訓(xùn)練為主，內(nèi)容包括軍姿、內(nèi)勤、打靶等；以紅色旅游為輔，包括參觀(guān)渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役遺址等。在軍校訓(xùn)練中，實(shí)施量化管理、多元評(píng)價(jià)。學(xué)校從組織、紀(jì)律、出勤、集合等對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，形成教官主評(píng)、學(xué)校輔評(píng)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)的多元評(píng)價(jià)方式。在軍校培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)施“五個(gè)一”的驗(yàn)收機(jī)制。即寫(xiě)一篇以少年軍校為主題的日記或文章、做一件擁軍擁屬方面的好事、唱一首軍事題材的歌曲、制作一個(gè)少年軍?；顒?dòng)相冊(cè)、出一期有關(guān)國(guó)防教育的手抄報(bào)。

每年暑假，少年軍校的100名隊(duì)員身穿軍裝，腰系武裝帶，扛著校旗，唱著隊(duì)歌，進(jìn)入解放軍軍營(yíng)，接受解放軍的正規(guī)訓(xùn)練。10天的軍營(yíng)生活，學(xué)生們和解放軍叔叔朝夕相處，嚴(yán)格的部隊(duì)紀(jì)律、艱苦的訓(xùn)練課題、樸素的生活作風(fēng)與歡樂(lè)的軍營(yíng)歌聲，無(wú)不給小戰(zhàn)士們幼小的心靈打下深刻的烙印。

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)員們掌握了從個(gè)人到集體的隊(duì)列動(dòng)作，會(huì)打一套軍體拳，會(huì)投彈、射擊、自救、互救的技能，并能像軍人一樣緊急集合、野營(yíng)拉練。在軍校生活的最后兩天里，學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開(kāi)展紅色旅游，參觀(guān)革命紀(jì)念館，走進(jìn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)遺址，緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命精神。少年軍校培養(yǎng)了少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、愛(ài)團(tuán)、愛(ài)隊(duì)的思想，對(duì)于形成正確的行為規(guī)范、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、訓(xùn)練良好的紀(jì)律作風(fēng)，都起到了積極的推動(dòng)作用。

二、舉辦軍事夏令營(yíng)

軍事夏令營(yíng)是專(zhuān)為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、武器裝備等軍事拓展訓(xùn)練內(nèi)容的軍事拓展活動(dòng)，具有一定的教育意義。

雪楓小學(xué)德育處聯(lián)系北京炮兵學(xué)院等軍事夏令營(yíng)基地舉辦了多期“少先隊(duì)暑期學(xué)軍夏令營(yíng)”活動(dòng)。暑期夏令營(yíng)實(shí)施正規(guī)軍事化的管理，舉行形式多樣的教育、參觀(guān)、娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)生們既能感受軍營(yíng)緊張有序的生活，又能體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)的滋味，在“零距離”接觸部隊(duì)、接觸軍校中，度過(guò)一個(gè)收獲頗多的暑假。

在夏令營(yíng)開(kāi)展期間，學(xué)校曾帶領(lǐng)隊(duì)員到連云港海軍基地參觀(guān)最新式的軍艦，觀(guān)看海軍的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗演示。學(xué)生們和海軍叔叔一起乘軍艦巡邏，深深地感到強(qiáng)大的海上長(zhǎng)城是國(guó)家安全最可靠的保障。

學(xué)校還帶領(lǐng)隊(duì)員參加北京軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下攀登長(zhǎng)城，參觀(guān)天壇，在長(zhǎng)安街上漫步，到天安門(mén)廣場(chǎng)參加莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)值勤的升旗隊(duì)伍出現(xiàn)的時(shí)候，隊(duì)員們無(wú)不熱血沸騰，心中的民族自豪感與民族自尊心，激勵(lì)著隊(duì)員們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

三、開(kāi)展研學(xué)旅行

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園的旅游活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诼眯兄型卣挂曇?、豐富知識(shí)，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，提升生活自理能力、實(shí)踐能力。

2012年2月，安徽省教育廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳有關(guān)中小學(xué)研學(xué)旅行的號(hào)召，落實(shí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，打破單一的課堂教學(xué)束縛，將中小學(xué)生德育工作和綜合社會(huì)實(shí)踐課程落到實(shí)處。

作為首批研學(xué)活動(dòng)示范校，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到研學(xué)活動(dòng)的教育意義，積極開(kāi)始研學(xué)旅行試點(diǎn)工作。學(xué)校首先制定了詳細(xì)的研學(xué)旅行活動(dòng)實(shí)施方案，以“全面發(fā)展、個(gè)性?xún)?yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持教育性、安全第一、學(xué)生自愿、食宿學(xué)統(tǒng)一的原則，確立研學(xué)地點(diǎn)。在此原則下，學(xué)校開(kāi)展了幾次大型的研學(xué)旅行活動(dòng)。

一是2015年5月，學(xué)校500多名師生赴安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園和合肥渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館開(kāi)展紅色研學(xué)旅行。學(xué)生們來(lái)到渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，通過(guò)觀(guān)看展板、文物資料、影像資料，了解當(dāng)年渡江戰(zhàn)役的歷史，感受各種聲光電等現(xiàn)代技術(shù)展現(xiàn)出來(lái)的渡江戰(zhàn)役的宏偉氣勢(shì)，體驗(yàn)毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命英雄氣概。

二是學(xué)校和《皖北晨刊》聯(lián)合成立小記者團(tuán)，每年暑假或小長(zhǎng)假，小記者團(tuán)都會(huì)組織小記者外出采風(fēng)體驗(yàn)生活。學(xué)校積極與報(bào)社聯(lián)系溝通，建議多去紅色旅游地。2016年，小記者團(tuán)組織的“重上井岡山 再吃紅米飯”紅色體驗(yàn)之旅受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

三是選派優(yōu)秀少先隊(duì)員參加青少年宮舉行的“公益夏令營(yíng)”。學(xué)校每年都會(huì)選派10名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，參加青少年宮暑期舉行的“公益夏令營(yíng)”，而最受學(xué)生歡迎的就是軍旅題材的夏令營(yíng)。在軍事?tīng)I(yíng)地，他們過(guò)著和軍人一樣的生活，進(jìn)行艱苦的拓展訓(xùn)練，參加模擬的真人對(duì)抗戰(zhàn)斗。在短短的七天里，學(xué)生們留下了一生美好的回憶。

四、共建實(shí)踐基地

實(shí)踐基地可以開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，可以進(jìn)行生存拓展，是學(xué)生的社會(huì)大課堂，對(duì)發(fā)展學(xué)生的各種能力提供了重要的平臺(tái)。

近年來(lái)，隨著學(xué)生安全問(wèn)題日益受到關(guān)注，學(xué)校開(kāi)展外出研學(xué)、紅色旅游活動(dòng)也有諸多不便，但關(guān)起門(mén)來(lái)搞教育是行不通的。為此，學(xué)校多方聯(lián)系，在社會(huì)各界的大力支持下，建立了多個(gè)紅色教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，如將福利廠(chǎng)作為學(xué)工基地，將汴河農(nóng)業(yè)科技示范園作為學(xué)農(nóng)基地，將宿州市武警支隊(duì)作為學(xué)軍基地，將宿州烈士陵園、干休所、宿州軍分區(qū)作為革命傳統(tǒng)教育基地，將宿州博物館作為愛(ài)家鄉(xiāng)基地；將宿州地震館作為科普基地，將褚莊“雪楓林”作為勞動(dòng)基地。

每學(xué)期，學(xué)校都要分批安排各年級(jí)的學(xué)生到實(shí)踐基地開(kāi)展活動(dòng)。每年清明節(jié)全體師生都會(huì)來(lái)到雪楓烈士陵園祭掃烈士墓，通過(guò)祭掃活動(dòng)敬獻(xiàn)花籃、瞻仰紀(jì)念塔、參觀(guān)紀(jì)念館，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，接受革命傳統(tǒng)教育；每年春季，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“走進(jìn)軍營(yíng)，擁軍愛(ài)國(guó)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)武警叔叔的軍營(yíng)生活。在走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)中，學(xué)生們參觀(guān)戰(zhàn)士宿舍、活動(dòng)室、訓(xùn)練場(chǎng)地等場(chǎng)所，欣賞戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等項(xiàng)目。學(xué)生們看到戰(zhàn)士們步伐一致、腰板挺直、氣勢(shì)威猛，不由得對(duì)軍人產(chǎn)生崇敬之情。

離開(kāi)部隊(duì)駐地，學(xué)生們走進(jìn)三角洲公園和汴河景觀(guān)帶親近大自然，喜讀無(wú)字書(shū)；在三角洲公園，他們盡情享受陽(yáng)光、春風(fēng)、綠樹(shù)、紅花帶來(lái)的快樂(lè)；在汴河景觀(guān)帶，學(xué)生們聆聽(tīng)汴水默默訴說(shuō)大美宿州悠久的歷史，感受宿州日新月異的變化；從伏羲女?huà)z到鐘馗嫁妹，學(xué)生們感受的是中華文化神奇的魅力，從大澤驚雷到淮海戰(zhàn)役，學(xué)生們則對(duì)往日的英雄們抱以無(wú)盡的敬意。

這些紅色實(shí)踐基地開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，把素質(zhì)教育落到了實(shí)處。

責(zé)任編輯︱黃蜀紅