張立敏
內(nèi)容摘要:傳統(tǒng)心理學(xué)將人的靈性和意識等看作是不科學(xué)的、不真實(shí)存在的、沒有理性的宗教現(xiàn)象。本文就超個人心理學(xué)視角下對宗教體驗(yàn)進(jìn)行闡釋,從意識、靈性角度進(jìn)行分析,促進(jìn)宗教體驗(yàn)在超個人心理學(xué)方面的研究。
關(guān)鍵詞:超個人心理學(xué) 宗教體驗(yàn) 宗教
1.宗教體驗(yàn)與超個人心理學(xué)
宗教體驗(yàn)又被稱之為宗教經(jīng)驗(yàn),很多宗教都與宗教體驗(yàn)有著密切的關(guān)聯(lián)。宗教體驗(yàn)除了擁有宗教思想,還有其他的非宗教思想。雖然宗教體驗(yàn)的內(nèi)容十分玄奧,但概括來說就是個人在感覺和意識上與某些奇妙的實(shí)體相互交融。宗教體驗(yàn)與學(xué)習(xí)宗教知識不可混為一談,而是與宗教所信仰的神秘事物進(jìn)行心理活動。在這過程中,促進(jìn)了事物全體性的發(fā)展,使人能夠從中獲得巨大的重要體驗(yàn)、實(shí)體性福祉體驗(yàn)、實(shí)體性救贖體驗(yàn)等。在圓融視像中,天地萬物都?xì)w于一,每一種可見的事物都是一個生命,人已經(jīng)存在于普遍自我中,與某種神秘事物相融合。因此,宗教體驗(yàn)是人與某些神秘事物的交融,人能夠在這種交融中獲得喜悅與內(nèi)心的平和。相關(guān)學(xué)者認(rèn)為,宗教體驗(yàn)是宗教存在的自然現(xiàn)象,一般表現(xiàn)為三種形態(tài)。宗教體驗(yàn)是樂觀的、反自然的、神論的。宗教體驗(yàn)有四種特征。一、不可說性。經(jīng)歷過宗教體驗(yàn)的人只能體驗(yàn)它,卻不能將體驗(yàn)傳達(dá)給他人。因?yàn)樽诮腆w驗(yàn)需要人嘗試過后才能體會到,不經(jīng)過嘗試的人無法了解其中所蘊(yùn)含的價值和性質(zhì)。二、知悟性。宗教體驗(yàn)是對神秘事物的探索、感悟。三、頃現(xiàn)性。宗教體驗(yàn)不能持續(xù)存在。四、被動性。宗教體驗(yàn)是被動的被人所接受,人只有經(jīng)歷過后才會擁有這種體驗(yàn)。因?yàn)樽诮腆w驗(yàn)無法通過語言描述出來,所以人們認(rèn)為宗教體驗(yàn)是不科學(xué)的,將宗教體驗(yàn)排除在傳統(tǒng)知識之外。宗教體驗(yàn)是精神層面的改變、感悟,能夠使人產(chǎn)生新的精神生命,從而與萬物交融[1]。
超個人心理學(xué)認(rèn)為,人的本質(zhì)就是精神性的存在,將人的發(fā)展過程變成一個統(tǒng)一的進(jìn)化過程。人的發(fā)展由物質(zhì)到身體、心智、靈魂、靈性。當(dāng)人們感知到靈性的存在時,就會與萬物交融。超個人心理學(xué)將從事宗教體驗(yàn)的人稱為超越自我的人、徹底改變的人。超個人心理學(xué)通過合一境界、高原體驗(yàn)對宗教體驗(yàn)者精神境界進(jìn)行描述。超個人心理學(xué)認(rèn)為宗教體驗(yàn)者都可以通過現(xiàn)代靈性修持、傳統(tǒng)靈性修持獲得精神層面的體驗(yàn),并將這種體驗(yàn)稱之為明心見性。當(dāng)宗教體驗(yàn)者超越自我就會與萬物體驗(yàn),產(chǎn)生合一感。因此宗教體驗(yàn)者就會發(fā)現(xiàn)眾生是自然存在的,我也是自然存在的、自由的。研究超個人心理學(xué)的學(xué)者將宗教體驗(yàn)稱之為大我、宇宙意識,從事這種體驗(yàn)的人本質(zhì)上就是在不斷感悟、成長、超越自我,從而達(dá)到與萬物合一的境界。
2.靜修體驗(yàn)
宗教體驗(yàn)者通過冥想、打坐、沉思的方式進(jìn)行靜修體驗(yàn)。靜修體驗(yàn)是對內(nèi)在的修煉、超越,能夠從身心兩方面反映出來,包括身體反應(yīng)和內(nèi)在變化。靜修體驗(yàn)主要是內(nèi)觀自身,對心靈的奧秘進(jìn)行探索?,F(xiàn)代靜修與宗教信仰并沒有直接關(guān)系,是對不同靜修方式的融合?,F(xiàn)代靜修方式包括散步、瑜伽、打坐、冥想等。宗教體驗(yàn)者可以通過靜修獲得身心的平和。宗教體驗(yàn)者可以通過禪修、瑜伽等方式調(diào)整呼吸和身心,達(dá)到控制自我意識的目的。通過靜修體驗(yàn),人們可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會的浮躁、煩惱,使身心達(dá)到平衡狀態(tài)。高層次靜修是超越人體極限的精神層次體驗(yàn),能夠?qū)⑷说木衩撾x肉體,與天地萬物交融。宗教體驗(yàn)者靜修的過程就是對人內(nèi)心的凈化、精神層面的提升,對人內(nèi)心的奧秘進(jìn)行更深層次的探討。靜修是通過一定的方法獲得宗教體驗(yàn),使人獲得感悟與精神層次的交融。像釋迦摩尼、老子、達(dá)摩等,都曾通過進(jìn)修體驗(yàn)獲得精神感悟。宗教體驗(yàn)并不是純粹、隱秘、高深莫測的秘密,人們都能夠通過一定實(shí)證獲得。人們將沒有實(shí)際體驗(yàn)、實(shí)證詮釋的宗教稱為世俗宗教,有宗教體驗(yàn)而且并不言明的宗教稱為深奧宗教。深奧宗教不會對宗教體驗(yàn)者規(guī)定教條、信仰,需要宗教體驗(yàn)者自己去發(fā)覺,與萬物產(chǎn)生共鳴。靜修體驗(yàn)必須通過得到實(shí)驗(yàn)者認(rèn)可,能夠公開被世人所知。靜修體驗(yàn)不僅是個人體驗(yàn),也是人的精神體悟。靜修是一種內(nèi)在知識,可以通過靜修高手將之公布于眾。靜修雖然可以對人的精神層次進(jìn)行改變,但卻并不是心理分析,因?yàn)殪o修不是一種揭露技術(shù),也不是對人內(nèi)心陰影部分的解剖。靜修是不斷放大人的心智,不斷超越自我,引導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)萬物的本真。靜修是一種平衡,并不是對人內(nèi)心陰暗部分進(jìn)行消除的手段。雖然目前的科學(xué)技術(shù)無法對宗教體驗(yàn)與人們的變化進(jìn)行全面的闡述,但宗教體驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)θ说纳硇倪M(jìn)行改變是客觀存在的。因此靜修體驗(yàn)想要普惠眾生,還需要相關(guān)研究者對宗教體驗(yàn)進(jìn)行更深層次的研究,使人們能夠理性認(rèn)識靜修體驗(yàn),將靜修體驗(yàn)的功能發(fā)揮出來[2]。
3.丹道體驗(yàn)
超個人心理學(xué)將丹道體驗(yàn)劃分為超個人的心理體驗(yàn)。丹道體驗(yàn)已經(jīng)將人的意識與人體潛能開發(fā)相聯(lián)系,并擁有一套人體意識潛能開發(fā)體系,這是超個人心理學(xué)所沒有的。超個人心理學(xué)雖然對人體意識與活動進(jìn)行深入研究,知道意識能夠?qū)崿F(xiàn)超個人體驗(yàn),對人體成長和發(fā)展有很大的助力,但在研究方法上偏向于藥物。雖然在冥想、瑜伽、打坐等方面有些研究,但卻并沒有系統(tǒng)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。因此,丹道體驗(yàn)可以為超個人心理學(xué)研究提供參考。等到體驗(yàn)是對人體精氣神進(jìn)行研究,通過自然中的陰陽變化引導(dǎo)人體身心平衡。丹道體驗(yàn)是對如何實(shí)踐身心過程進(jìn)行指導(dǎo)、描述,是一種十分復(fù)雜的人體實(shí)驗(yàn),與超個人心理學(xué)有很多共通點(diǎn)。人們想要對精神層面進(jìn)行了解,就不能被現(xiàn)有的身心現(xiàn)狀限制,不能只追求理性思辨。還要通過現(xiàn)有身心出發(fā)修煉丹道,從而實(shí)現(xiàn)超越自我。丹道體驗(yàn)并不是高深莫測、無法言說的秘密,人們都可以通過這種方式獲得宗教體驗(yàn)[3]。丹道體驗(yàn)是性命雙修,通過陰陽五行八卦乃至天地萬物的變化調(diào)節(jié)自我身心,最終達(dá)到超越自我的目的。等到體驗(yàn)式運(yùn)用自然規(guī)律與方法對精神層次進(jìn)行改變,與其他理論空談的玄學(xué)有本質(zhì)上的差別。丹道體驗(yàn)是從生理出發(fā),對人體內(nèi)心奧秘進(jìn)行深層次探索。超個人心理學(xué)研究者將丹道體驗(yàn)看成現(xiàn)象學(xué)研究方法,能夠與丹道體驗(yàn)進(jìn)行基礎(chǔ)溝通。丹道體驗(yàn)追求的目標(biāo)雖然脫離了人們的界限,不能被眾人所理解,但其在心理學(xué)方面的研究和經(jīng)驗(yàn)具有一定的研究價值。丹道體驗(yàn)在生物學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的研究正是現(xiàn)代心理學(xué)所欠缺的部分,對超個人心理學(xué)的發(fā)展起到推進(jìn)作用。超個人心理學(xué)想要在人體精神層面深入研究,就要將宗教體驗(yàn)納入研究的范圍。雖然現(xiàn)代社會物質(zhì)生活十分豐富,但人們的內(nèi)心世界十分空虛,精神層面極度匱乏。研究丹道體驗(yàn),對修復(fù)人體精神空虛具有一定的價值?,F(xiàn)代物質(zhì)生活的快速發(fā)展,不僅沒有滿足人們內(nèi)心的需求,反而使人們內(nèi)心更加空虛。精神疾病患者逐漸增多、社會問題不斷涌現(xiàn),都是人們注重物質(zhì)生活缺乏精神層次提升的表現(xiàn)。丹道體驗(yàn)對人類目前生存困境進(jìn)行研究,突出人與自然本為同源,人類應(yīng)該克制自己內(nèi)心的欲望回歸到自然生活的狀態(tài)。丹道體驗(yàn)通過對精神層次的深層研究,對后天與先天精氣神進(jìn)行探索,最終發(fā)現(xiàn)人類自我超越應(yīng)該以反源的方法來實(shí)現(xiàn)。丹道體驗(yàn)在實(shí)踐方面比西方治療方式更加系統(tǒng)嚴(yán)密,值得人們深入研究[4]。
4.佛教“我”的體驗(yàn)
佛教“我”的體驗(yàn)是對人體精神層面的研究,人們通過研究身心發(fā)現(xiàn),這種體驗(yàn)是由多種因緣組合而成,是一種剎那生滅的現(xiàn)象。因此佛教認(rèn)為人的本質(zhì)是空,即無我。佛教體驗(yàn)方式有無常、苦、空等,這些體驗(yàn)方法都帶有濃烈的存在主義,也就是超個人心理學(xué)特色?!拔摇钡漠a(chǎn)生是存在之相,人體一切活動都離不開本體的存在。隨著人體的不斷成長,人們的自我意識逐漸形成,本體的存在感才會擁有明顯的自我意識。佛教“我”的體驗(yàn)被稱之為“我執(zhí)”,指人體內(nèi)心深處有一個不變的主宰者“我”。原始佛教將我執(zhí)的來源成為無明,認(rèn)為其是人一切煩惱的根本。因?yàn)闊o明的存在,人們才會將物質(zhì)身體與精神感官看作“我”,從而進(jìn)入“惑-業(yè)-苦”的生命活動中?!拔覉?zhí)”又分為“俱生我執(zhí)”、“分別我執(zhí)”?!熬闵覉?zhí)”是人體心理活動的具體存在表現(xiàn),是人體內(nèi)心深處對“我”的執(zhí)著、偏愛。“分別我執(zhí)”是人體在成長過程中受周圍因素影響而產(chǎn)生對“我”的判斷、觀念,與超個人心理學(xué)中的自我概念十分相似。佛教認(rèn)為意識對人體精神層次變化有著十分重要的影響,能夠?qū)ⅰ拔覉?zhí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)化。“無我和假我”體驗(yàn)是對心色進(jìn)行研究。當(dāng)心色剎那生滅時,人體內(nèi)心就沒有“我”的存在,也就是“無我”。宗教體驗(yàn)者認(rèn)為事物存在的本質(zhì)并不是永恒不變的,是人體認(rèn)知中存在的一種假象,佛教稱之為“空”。人們對“我”的存在認(rèn)知是心識上的無明,認(rèn)為人體并不是一直不變的,也不是獨(dú)立的個體,而是與萬物交融,在多種因緣下不斷變化的。佛教“我”的體驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Τ瑐€人心理學(xué)在存在方面的研究提供思路,促進(jìn)人們對存在的認(rèn)知。佛教將存在之虛無看作“無常”。正是因?yàn)闊o常的存在,人們才會感覺事物的不真實(shí),對死亡產(chǎn)生恐懼,引發(fā)各種本就不真實(shí)存在的心理矛盾?!盁o我”并不是對人的意識進(jìn)行否定,而是說明人的“我”并不是真實(shí)存在、一成不變的。“假我”雖然是真實(shí)存在的,但如果過于執(zhí)著,就會產(chǎn)生煩惱。因此佛教認(rèn)為人們的煩惱和痛苦都是在“我”的認(rèn)知方面存在錯誤,太過執(zhí)著。通過“我”的體驗(yàn),人們能夠突破“我”的限制,將人體潛能開發(fā)出來,不斷超越自我。這與超個人心理學(xué)研究的目的是一致的,都是為了解決人類的精神問題,實(shí)現(xiàn)人類精神層次的進(jìn)步。“涅槃?wù)嫖摇斌w驗(yàn)是尋找自我的探索過程,是破除一切幻象的最終目的。這種體驗(yàn)?zāi)軌蚴谷藗儚拿悦V凶叱?,從而?shí)現(xiàn)自我價值,不斷超越自我[5]。
5.結(jié)語
宗教體驗(yàn)是對人體內(nèi)心世界的不斷探索,在心理活動與人體行為方面的研究比超個人心理學(xué)更加系統(tǒng)、具體,對超個人心理學(xué)研究更深層次的精神層面有很大的推動作用。
參考文獻(xiàn):
[1]陳明,呂錫琛.論宗教神秘主義的超個人心理學(xué)詮釋[J].宗教學(xué)研究.2013(04)
[2]張海濱.從超個人心理學(xué)看道教南宗內(nèi)丹修行[J].宗教學(xué)研究.2012(03)
[3]王玥瑋.藏傳佛教與心理學(xué)的互主性實(shí)踐——分析心理學(xué)、超個人心理學(xué)與現(xiàn)代藏傳佛教.民族藝林.2016.(5)
[4]原軍超.肯,威爾伯的超個人心理學(xué)理論及其對佛教的闡釋[J].法音.2012.(12)
[基金項(xiàng)目:四川大學(xué)錦江學(xué)院青年教師科研基金項(xiàng)目,超個人心理學(xué)視角下對宗教體驗(yàn)的闡釋,項(xiàng)目編號12140109.]
(作者單位:四川大學(xué)錦江學(xué)院)