• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      創(chuàng)新實(shí)踐性在影視藝術(shù)高校畢業(yè)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

      2017-08-16 07:59:27張俊梅
      大學(xué)教育 2017年7期
      關(guān)鍵詞:影視藝術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題

      [摘 要]對(duì)于影視藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)其具備創(chuàng)新實(shí)踐性非常重要,尤其是在畢業(yè)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)出創(chuàng)新實(shí)踐性是需要我們探討的問(wèn)題。筆者通過(guò)從畢業(yè)作品形式多樣性、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行分析,進(jìn)一步論述了畢業(yè)設(shè)計(jì)中創(chuàng)新實(shí)踐性的重要性,并且提出了一些可執(zhí)行的方法以供參考研究。

      [關(guān)鍵詞]畢業(yè)設(shè)計(jì);創(chuàng)新實(shí)踐性;課題;影視藝術(shù)

      [中圖分類號(hào)] G642.477 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2017)07-0159-02

      高校的人才培養(yǎng)注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。對(duì)于藝術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō),能有效培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力,是藝術(shù)高校提高教學(xué)質(zhì)量的核心。而作為高校教學(xué)環(huán)節(jié)中重要部分的畢業(yè)設(shè)計(jì)則是大學(xué)生創(chuàng)新性和實(shí)踐性最好的檢驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分,是教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      一、培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐性的重要性

      培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐性能夠使大學(xué)生具備很多優(yōu)良的素質(zhì),而這些素質(zhì)能夠幫助他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧先〉酶觾?yōu)異的成就。

      首先,創(chuàng)新實(shí)踐性能夠幫助大學(xué)生學(xué)以致用,讓他們更好的理論聯(lián)系實(shí)際。長(zhǎng)久以來(lái)藝術(shù)類專業(yè)給大眾的印象是重技法輕理論,具備創(chuàng)新實(shí)踐性就是要藝術(shù)類學(xué)生首先掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí),這是他們需要具備的基礎(chǔ)能力。尤其是影視類專業(yè)的大學(xué)生,有過(guò)硬的理論水平才能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。因此,在校期間就需要給學(xué)生提供各種平臺(tái),讓他們能夠時(shí)刻關(guān)注影視專業(yè)的最前沿技術(shù)以及最新的發(fā)展動(dòng)向,從而使得他們能夠以理論為基礎(chǔ)了解創(chuàng)新與實(shí)踐的重要性。

      其次,創(chuàng)新實(shí)踐性有助于培養(yǎng)綜合性人才。對(duì)于影視類專業(yè)學(xué)生,應(yīng)該在德、智、體、美等方面的都要培養(yǎng)其應(yīng)有的素養(yǎng),這樣才能制作出積極向上的優(yōu)秀作品,才能在文化意識(shí)領(lǐng)域正確的引領(lǐng)觀眾樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。在創(chuàng)新實(shí)踐教育中學(xué)生們需要學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)習(xí)分工協(xié)助,學(xué)會(huì)與社會(huì)各行各業(yè)打交道,在此過(guò)程中有助于他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等優(yōu)良品質(zhì)以及負(fù)責(zé)、合作、奉獻(xiàn)等良好意識(shí),這些優(yōu)良的品質(zhì)及良好的意識(shí)能夠在未來(lái)讓他們成為我國(guó)建設(shè)的精英人才。

      最后,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力有助于未來(lái)的就業(yè)。目前我國(guó)的人才供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)以及國(guó)家的需求,特別是影視行業(yè)對(duì)實(shí)踐性人才的需求是極大的。雖然目前有很多高校開(kāi)設(shè)了影視專業(yè),但是由于各方面條件的限制,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)放在理論方面,學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)薄弱,實(shí)踐機(jī)會(huì)少,因此,畢業(yè)生綜合性、創(chuàng)新性及動(dòng)手能力也就較差。在應(yīng)試教育體制下,基本上是老師照著課本進(jìn)行講解,學(xué)生只是被動(dòng)的接受,長(zhǎng)此以往,學(xué)生們的思維能力得不到有效的開(kāi)發(fā)。因此高校階段應(yīng)該更加注重創(chuàng)新以及實(shí)踐能力的培養(yǎng),應(yīng)該不斷點(diǎn)燃大學(xué)生的思維火花以及拓寬看待事物的角度等,從而讓大學(xué)生奮發(fā)向上,勇于探索未知的問(wèn)題以及未知領(lǐng)域的內(nèi)容,遇到一些難題時(shí)可以換種角度進(jìn)行思考,妥善地解決問(wèn)題。所以,創(chuàng)新思維意識(shí)對(duì)于大學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

      二、創(chuàng)新實(shí)踐性在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

      回顧影視藝術(shù)的發(fā)展,不難發(fā)現(xiàn)藝術(shù)與創(chuàng)新是分不開(kāi)的。影視藝術(shù)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,每一次的科技進(jìn)步,都會(huì)帶動(dòng)影視藝術(shù)向前一大步發(fā)展,從梅里愛(ài)的紀(jì)實(shí)性“活動(dòng)照相”到最早的科幻影片《月球旅行記》,從無(wú)聲的默片到有聲電影,從2D電影到3D到VR,從標(biāo)清到高清到4K、8K,從24幀到最近李安的新片《比利·林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》用的120幀/3D/4K,利用新科技的創(chuàng)新成為影視藝術(shù)的一大特點(diǎn)。這不是單純的運(yùn)用新技術(shù),而是表現(xiàn)手法的創(chuàng)新。影視藝術(shù)的表現(xiàn)手法由兩大元素構(gòu)成,即視覺(jué)元素和聽(tīng)覺(jué)元素。視覺(jué)元素是影視藝術(shù)傳達(dá)生活和藝術(shù)內(nèi)容的中心元素,包括畫(huà)面、鏡頭和蒙太奇。由于影視能逼真地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,因而在影視作品中最富于表現(xiàn)力的是視覺(jué)畫(huà)面。影視專業(yè)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐的多樣性,因此體現(xiàn)在畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中就是給學(xué)生寬廣的平臺(tái),然后又有基本的要求,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生運(yùn)用大學(xué)四年所以學(xué)的知識(shí),結(jié)合新的技術(shù)、新的表現(xiàn)形式來(lái)完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

      (一)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品形式多樣性

      作為影視專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)曾經(jīng)一度就是“影片+論文”的提交模式,影片以劇情片和MV兩大類為主,從提交的作品來(lái)看形式單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單,從劇本到策劃到拍攝都顯得時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不充分,更不要提創(chuàng)新性了。出現(xiàn)這種情況的部分原因應(yīng)該是畢業(yè)生面臨要么繼續(xù)深造要么就業(yè)的選擇,沒(méi)有投入太多的精力,而更主要的原因應(yīng)該是沒(méi)有激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情,長(zhǎng)久以來(lái)的舊的畢業(yè)設(shè)計(jì)模式要求更令他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)“完成任務(wù)”的心態(tài),因此影視專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其作品形式多樣性。大學(xué)期間開(kāi)設(shè)了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課與專業(yè)選修課,畢業(yè)設(shè)計(jì)可以圍繞這些課程的知識(shí)展開(kāi),作品不局限于劇情片和MV,還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源來(lái)拓寬畢業(yè)設(shè)計(jì)的類型、模式等。以山西傳媒學(xué)院數(shù)字多媒體技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)生的畢業(yè)作品可以是整體的電視節(jié)目頻道包裝或電視欄目包裝,也可以是二維、三維的動(dòng)畫(huà)短片,還可以是真人與動(dòng)畫(huà)結(jié)合的影片以及記錄片等。讓學(xué)生選擇自己感興趣且有專長(zhǎng)的形式去完成作品,更有利于學(xué)生用心完成畢業(yè)作品,在完成作品的過(guò)程中遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題也會(huì)讓他們很有成就感,愿意花時(shí)間去研究,在此基礎(chǔ)上才會(huì)有創(chuàng)新,才能真正做到創(chuàng)新實(shí)踐性的體現(xiàn)。

      (二)提供豐富的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題

      好的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題更有利于學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中體現(xiàn)其創(chuàng)新實(shí)踐性。教師可以結(jié)合學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),給每位學(xué)生制訂相應(yīng)的課題。利用互聯(lián)網(wǎng)+提供的平臺(tái),教師可以和學(xué)生隨時(shí)針對(duì)課題進(jìn)行溝通,即使學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間也不會(huì)影響課題的制訂、選題、開(kāi)題等。有些課題可以直接選用與學(xué)校有合作關(guān)系的各個(gè)影視公司的項(xiàng)目或者各個(gè)電視臺(tái)的欄目,這樣學(xué)生可以進(jìn)入相關(guān)的公司或電視臺(tái)實(shí)習(xí),在有工作要求的前提下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)則會(huì)更加有成就感。但這樣的項(xiàng)目或欄目必須是學(xué)生可以參與原創(chuàng)的,而不僅僅是作為實(shí)習(xí)人員參與,否則的話這樣的作品就只能算實(shí)習(xí)作品,學(xué)生只能算是執(zhí)行者而不是創(chuàng)作者,便不能體現(xiàn)其創(chuàng)新性了。讓畢業(yè)生參與到項(xiàng)目方案的原創(chuàng)設(shè)計(jì)中,這有助于提高畢業(yè)生的理論知識(shí),使其知識(shí)結(jié)構(gòu)更為系統(tǒng)化。

      (三)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)多樣性

      以往畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)一般以指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)為主,學(xué)生按照指導(dǎo)教師的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改。通常一個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)指導(dǎo)教師,這樣的評(píng)價(jià)難免會(huì)有缺陷,指導(dǎo)意見(jiàn)會(huì)帶有指導(dǎo)教師的個(gè)人色彩與喜好,因此應(yīng)該分小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行交叉指導(dǎo),一個(gè)老師指導(dǎo)多個(gè)學(xué)生,同時(shí)一個(gè)學(xué)生應(yīng)該也可以受多個(gè)教師指導(dǎo),這樣學(xué)生就可以聽(tīng)到不同專業(yè)教師的反饋意見(jiàn)。比如一個(gè)指導(dǎo)組由攝像專業(yè)教師、編劇專業(yè)教師、后期專業(yè)教師、錄音專業(yè)教師組成,學(xué)生的畢業(yè)作品既可以聽(tīng)到專業(yè)的意見(jiàn)和建議,同時(shí)也可以聽(tīng)到大眾的聲音,這樣的指導(dǎo)方式不會(huì)束縛和限制學(xué)生,而更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該分階段的讓指導(dǎo)組教師與畢業(yè)小組的學(xué)生定期開(kāi)展中期檢查討論會(huì),教師與同組的同學(xué)都可以給其他同學(xué)的作品提出寶貴意見(jiàn)。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代我們可以利用校園網(wǎng)平臺(tái),或者其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示學(xué)生作品,以便聽(tīng)到更多關(guān)于作品的意見(jiàn)和建議,思想的火花碰撞越多則會(huì)有更多的創(chuàng)新的思維產(chǎn)生,當(dāng)然作為主創(chuàng)人員也要懂得從眾多的意見(jiàn)和建議中篩選出有建設(shè)性的、有意義的信息。

      對(duì)畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)定時(shí),也可以將學(xué)校指導(dǎo)教師與客戶對(duì)作品的評(píng)價(jià)同時(shí)作為考核的依據(jù)。實(shí)習(xí)單位同事的意見(jiàn)以及客戶的評(píng)價(jià)都將有利于畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的提升。將畢業(yè)設(shè)計(jì)與相關(guān)單位的用人需求相結(jié)合,也非常有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的立體式培養(yǎng)。

      三、總結(jié)

      創(chuàng)新能力是個(gè)體運(yùn)用已知知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、工具性知識(shí)、方法論及綜合性知識(shí)等,借助實(shí)踐平臺(tái),所具有的產(chǎn)生新穎而獨(dú)到的理念、方法、技巧、產(chǎn)品或價(jià)值的能力。創(chuàng)新能力,一方面來(lái)說(shuō)就是利用自己掌握知識(shí)進(jìn)行新的優(yōu)化組合或提升,并且在此基礎(chǔ)上更新發(fā)展或產(chǎn)生新的事物。近年來(lái)由于大量的高校開(kāi)設(shè)藝術(shù)專業(yè),大量的藝術(shù)專業(yè)開(kāi)始擴(kuò)招,很多藝術(shù)專業(yè)的師生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視都有所降低,從而導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)成為一種形式,并沒(méi)有起到其真正的教學(xué)目的和要求。因此,作為影視藝術(shù)高校應(yīng)該充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+背景下的資源,注重畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,將畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化,增加畢業(yè)設(shè)計(jì)的多樣性,有條件的情況下把畢業(yè)設(shè)計(jì)與企業(yè)公司項(xiàng)目合并起來(lái),這將有助于發(fā)揮藝術(shù)生的想象力與創(chuàng)造力。

      [ 參 考 文 獻(xiàn) ]

      [1] 周同旭,宋蔚.應(yīng)用型本科高校畢業(yè)生設(shè)計(jì)(論文)形式的多元化管理模式——以安徽皖西學(xué)院為例[J].教育文化論壇,2015(2):57-60.

      [2] 陳偉.創(chuàng)新能力培養(yǎng)與高校藝術(shù)類畢業(yè)論文表現(xiàn)形式多樣化[J].河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014(3):107-109.

      [3] 王雅君.高校藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展形式研究[J].大眾文藝,2016(10):225.

      [4] 康星華.高校畢業(yè)論文質(zhì)量管理淺論[J].教育與職業(yè),2007(29):46-48.

      [5] 張俊梅,王瑞琴.淺析藝術(shù)高校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高[J].今傳媒,2016(12):128-129.

      [6] 陸靜.提高高校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量途徑的探索[J].大學(xué)教育,2014(2):37-38,42.

      [責(zé)任編輯:鐘 嵐]

      猜你喜歡
      影視藝術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題
      高校畢業(yè)設(shè)計(jì)展吸引業(yè)內(nèi)眼球
      玩具世界(2021年6期)2021-04-19 12:15:18
      黨的建設(shè)的永恒課題
      第一次寫(xiě)課題
      畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品選登
      基于FPGA的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺(tái)實(shí)現(xiàn)
      電子制作(2018年9期)2018-08-04 03:31:14
      “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的影視藝術(shù)教學(xué)研究
      藝海(2016年12期)2017-01-13 08:00:56
      試論影視藝術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)的整合的意義
      “十三五”醫(yī)改的新課題
      從電影《大魚(yú)》看影視藝術(shù)中的文化隱喻
      淺談?dòng)耙曀囆g(shù)課程在高職教學(xué)中的連貫性
      科技視界(2016年1期)2016-03-30 20:06:59
      荥经县| 扬中市| 特克斯县| 灵山县| 邵武市| 蓬安县| 青田县| 兰溪市| 泗阳县| 台北市| 西峡县| 台山市| 磐石市| 从化市| 玛沁县| 白水县| 岑巩县| 新泰市| 互助| 通江县| 绥中县| 东丽区| 融水| 黔西县| 温泉县| 锡林郭勒盟| 武鸣县| 峨边| 新民市| 丹江口市| 洪洞县| 兴国县| 商丘市| 通许县| 鄂托克前旗| 乐至县| 都兰县| 自治县| 江孜县| 石林| 临江市|