沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

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學(xué)研風(fēng)采

沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

為加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,沈陽(yáng)大學(xué)于2014年7月成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,下設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科、校企合作科。2015年后陸續(xù)增設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)部、基地管理辦公室和學(xué)生雙創(chuàng)聯(lián)合會(huì),主要行使學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的引領(lǐng)、教學(xué)和管理等職能。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心全面貫徹和落實(shí)國(guó)務(wù)院及省、市教育主管部門(mén)等相關(guān)文件精神,以學(xué)?！稗D(zhuǎn)型發(fā)展”為契機(jī),制定了“課程引領(lǐng)、項(xiàng)目承載、競(jìng)賽激勵(lì)、校企融合”的工作方針,多方搭建雙創(chuàng)平臺(tái),全面深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,取得了一系列豐碩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)與改革成果。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心先后制定了多個(gè)制度化文件,面向全校開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)新教育》和《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門(mén)通識(shí)必修課程,編撰的特色教材《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》被省內(nèi)外十余所高校采用。同時(shí)設(shè)立實(shí)訓(xùn)中心、大創(chuàng)項(xiàng)目、雙創(chuàng)競(jìng)賽、校企合作等教育教學(xué)平臺(tái),加大了改革與建設(shè)的步伐。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心先后獲得“遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地”“沈陽(yáng)市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)孵化基地”“遼寧省第四批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等稱號(hào);“中心”榮獲市教科工委“沈陽(yáng)市高校先進(jìn)集體”;學(xué)生雙創(chuàng)聯(lián)合會(huì)榮獲沈陽(yáng)市大中學(xué)生“十佳社團(tuán)”及“全國(guó)百佳學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào);大創(chuàng)中心主任李長(zhǎng)智、教學(xué)部主任孫偉及創(chuàng)業(yè)學(xué)生王雪婷的雙創(chuàng)事跡分別得到了《創(chuàng)業(yè)微早報(bào)》《遼寧日?qǐng)?bào)》的專門(mén)報(bào)道。2016年沈陽(yáng)大學(xué)被評(píng)為“首批省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄?/p>

書(shū)畫(huà)之窗

未來(lái)市民

攝影 胡毅田

胡毅田作為教師,在攝影領(lǐng)域里是個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、勤于思考、政治思想敏銳、創(chuàng)作熱情極高的攝影家。他兩次獲得遼寧省“攝影金像獎(jiǎng)”。

《未來(lái)市民》是他多年來(lái)堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作選題,城市的擴(kuò)大,城市邊緣人口的城市化,關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展,人民的生活。胡毅田拍攝的一組關(guān)于城市發(fā)展的攝影作品,反映了在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中,那些處于城市邊緣的農(nóng)村人與一座城市的故事,更是中國(guó)眾多城鄉(xiāng)結(jié)合之地的縮略之景。一群生活在城市邊緣的人,一個(gè)龐大的群體,隨著城市的擴(kuò)張,祖祖輩輩延續(xù)的生活方式,發(fā)生了巨大的變化。

未來(lái)的生活有太多的可能性,而生活正向著更好的方向轉(zhuǎn)變,充滿希望,滿心喜悅。透過(guò)作品,能夠引發(fā)人們對(duì)于城鄉(xiāng)巨變的思索。

放飛希望

攝影 胡毅田

建設(shè)者

攝影 胡毅田

親水平臺(tái)之一

設(shè)計(jì) 陳德勝

親水平臺(tái)之二

設(shè)計(jì) 陳德勝

陳德勝,沈陽(yáng)大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師。