陳有勇
五四前夕,習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時向廣大青年發(fā)出了“在激情奮斗中綻放青春光芒”的號召。青春的底色是奮斗,廣大青年人要響應(yīng)號召,樹立與中國夢同心同向的理想信念,做理想堅定、學(xué)問深厚、品德高尚的新時代青年。
青年是與理想信念緊密相連的,有大作為的人多是在青年時期就樹立了遠(yuǎn)大理想。馬克思17歲就樹立了“為人類福利而勞動”的信念,他為人類的解放事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生,無數(shù)高尚的人為他灑下了熱淚,無數(shù)仁人志士繼承了他那遠(yuǎn)大的理想信念。每個時代都有每個時代的精神,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年不能只做在象牙塔里讀書的文弱書生,而要時刻心系國家的前途和命運,密切關(guān)注著家國時事,時刻準(zhǔn)備著為國家的利益貢獻(xiàn)自己的全部力量,乃至生命。當(dāng)前正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史關(guān)口,廣大青年要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,積極參與并見證全面建成小康社會的豐碩成果和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的輝煌成就。
古人講:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。青年處在學(xué)習(xí)的黃金階段,腦力和體力都處在巔峰時期,有老師指點,有同學(xué)切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學(xué),從而為一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。廣大青年要惜時如金,就像擠海綿里的水一樣,擠出盡量多的時間讀書治學(xué);還要像海綿汲水一樣汲取知識,如饑似渴地吸收知識,用知識充盈自我。
今天的社會發(fā)展對青年的知識結(jié)構(gòu)提出了新要求,只是掌握某一門專業(yè)知識已經(jīng)很難適應(yīng)時代發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會需要既有廣博深厚的學(xué)識,又有精深的專業(yè)知識的人才,廣大青年只有專攻博覽、勤學(xué)苦練才能真正做到又博又專、愈博愈專,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。要有歷史思維,能從歷史演進(jìn)的時間維度來思考問題,看清問題的歷史背景和發(fā)展方向;要有辯證思維,能夠用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看待問題;要有系統(tǒng)思維,從整體和全局出發(fā)去思考問題;要有創(chuàng)新思維,能突破傳統(tǒng)的思維定式,另辟蹊徑,找到問題的解決辦法。
修身立德是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,新時代的青年要有知識、有能力,更要有道德。漫漫人生路,順境和逆境相伴相隨,不同的人生境遇正是青年雕琢自己的契機(jī)。身處順境、獲得鮮花和掌聲時,要明白自己的成功固然有自身奮斗的原因,也有他人的幫助、外在的機(jī)遇等因素,做到處優(yōu)而不養(yǎng)尊,百尺竿頭、更進(jìn)一步;身處逆境、遭遇坎坷失敗時,要多從自身找原因,越是艱難處、越是修心時,做到受挫而不短志,拍拍塵土,重新站起來。順境逆境都是人生的財富而不是人生的包袱,要在其中磨煉自我,使自己盡早成長成熟起來。更重要的是,要時時注意雕琢自己,反躬自省。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”在無人監(jiān)督時,嚴(yán)格要求自己,這是一種慎獨的修身方式。另外,廣大青年還要“慎眾”,當(dāng)周圍人在做一件壞事或者不去做一件好事時,自己不能從眾,不以善小而不為,不以惡小而為之,不斷培養(yǎng)自己高潔的情操和純潔的情感,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人。
“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”毛澤東1957年在莫斯科大學(xué)對著數(shù)千名中國留蘇學(xué)生和實習(xí)生演講的這段話激勵著無數(shù)有志青年。新時代的廣大青年心懷家國,自強(qiáng)不息,厚德載物,必將為“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、為中國民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)灑下青春的汗水、作出卓越的貢獻(xiàn)。
(作者單位:求是雜志社)
責(zé)任編輯:李艷玲 高天鼎