山西省獨立學(xué)院高水平運動隊管理現(xiàn)狀及對策研究

張錦興

摘 要：體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分，自20世紀80年代末我國頒布了一些相關(guān)高校運動隊管理的有關(guān)文件以來，通過反復(fù)實踐，使其取得了顯著的提高。獨立學(xué)院作為高等教育的一部分，承擔(dān)著其30%的工作任務(wù)，而其又大多是近些年發(fā)展起來的，所以其對于高水平運動隊的管理還是有所欠缺的，諸如招生問題、訓(xùn)練形式、競賽管理、經(jīng)費來源等。該文通過闡述山西省獨立學(xué)院高水平運動隊的管理體系，以此來發(fā)現(xiàn)其中存在的多方面問題，同時就此問題提出相應(yīng)的方案，以達到對以后的研究提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院 高水平運動隊 高校 管理

中圖分類號：G82 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）05（a）-0087-02

獨立學(xué)院有著其自身的辦學(xué)機制和模式，其如何快速地提高知名度，樹立良好的品牌效應(yīng)，獲得更多的生源是非常重要的，而體育運動隊的建設(shè)是教學(xué)水平宣傳的重要手段，所以其運動隊的建設(shè)在近些年來迅速的壯大了起來。但由于自身體制的局限，而且又處于剛剛起步階段，所以其在運動隊的管理組織上遇到了些許問題。在日趨人才培養(yǎng)多元化的今天，只有把運動隊管理與學(xué)校有機結(jié)合起來，才能獲得更好的教育效果。該文就獨立學(xué)院運動隊管理問題進行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)其問題，進而通過借鑒，最終找出一條有著自己辦學(xué)特色的可持續(xù)發(fā)展道路。

1 獨立學(xué)院高水平運動隊管理現(xiàn)狀分析

1.1 目標定位方面

獨立學(xué)院無論是師資儲備還是學(xué)院建設(shè)跟正規(guī)院校相比都有著比較大的差距，但能在短短的幾年之內(nèi)迅速的承擔(dān)著我國高等教育30%的教育任務(wù)，其各自的發(fā)展都有著自己的獨到之處。體育教育不僅可以培養(yǎng)集體榮譽感、增強社會責(zé)任感、緩解壓力，更可以使其養(yǎng)成終身體育的意識，從而為社會提供身心健康的全面型人才。山西省獨立學(xué)院業(yè)余運動隊的目標是比較明確的，首先代表學(xué)校參加可以參加的各類比賽，并獲得優(yōu)異成績，從而可以達到為校宣傳的目的；其次通過各運動隊建立俱樂部式體育教學(xué)模塊，帶動學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展，繼而創(chuàng)造有特色的學(xué)校體育教學(xué)模式。但有些主管領(lǐng)導(dǎo)只注重眼前利益，而忽視了內(nèi)涵建設(shè)，這就為其可持續(xù)發(fā)展道路添了一些坎，長此以往下去終究會惡性循環(huán)曇花一現(xiàn)。因此必須明確目標，因為沒有目標何談發(fā)展。

1.2 辦隊模式方面

辦隊模式主要包括三種形式，即聯(lián)辦型、自辦型和混合型。山西省獨立學(xué)院高水平運動隊也是近些年來才得以迅速發(fā)展，所以其辦隊模式是比較單一的，與正規(guī)的老校相比還有一些差距。山西省獨立學(xué)院高水平運動隊完全只采用自辦型方式來進行運動隊的發(fā)展，其各種資源來源都比較單一，長此以往必然限制其良好的發(fā)展。隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，高水平運動隊被市場化是發(fā)展的必然方向，所以使其的發(fā)展市場化、社會化才是解決各種資源單一的必然途徑。

1.3 經(jīng)費訓(xùn)練場館方面

山西省獨立學(xué)院由于受到自身體制的影響，所以其辦高水平運動隊的經(jīng)費來源也就非常的單一與局限。經(jīng)費的投入與場地設(shè)施是否齊全對訓(xùn)練的質(zhì)量與規(guī)模起著決定性作用，運動員除了正常的訓(xùn)練外，還需要練完以后的營養(yǎng)與恢復(fù)等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段山西省舉辦的各項比賽在賽制安排、比賽精彩度方面不夠合理，所以其缺乏贊助商的資助，完全依靠學(xué)校的固定經(jīng)費支持其自身學(xué)校的高水平運動隊，加之場地器材的匱乏與不符合標準，所以大多都滿足不了高水平運動隊的發(fā)展需求。

1.4 管理方面

我國高校辦高水平運動隊仍還處于探索階段，還沒有形成一套行之有效的管理措施，雖然做出很多相關(guān)政策，但由于很多高校的管理體制不完善，所以其大都以本校的實際情況在進行著，但長期管理制度的缺失必將對運動隊的健康發(fā)展造成影響，山西省各獨立學(xué)院需要及時制定相應(yīng)規(guī)章制度，做到管理有據(jù)可依，以達到使其能夠朝著正確的方向健康的發(fā)展。 為此筆者將從以下幾個方面進行闡述。

1.4.1 招生方面

山西省共有8所獨立院校，其中有6所有體育系，但跟正規(guī)院校的特招還是有所區(qū)別的，其中6所院校有權(quán)通過高考體育的四項錄取身體素質(zhì)較好的學(xué)生，其余2所學(xué)校完全依靠教練從普通學(xué)生中發(fā)現(xiàn)其有所特長的學(xué)生進行培養(yǎng)，這就對其訓(xùn)練造成了更大的困難，因為其都是以文化學(xué)習(xí)為主，所以其訓(xùn)練受到了局限，這必將影響其整體水平的突破。

1.4.2 競賽方面

參與運動競賽的積極性主要包括以下幾個方面：為校爭光、集體榮譽感、獲得學(xué)分、將來就業(yè)問題、獎金待遇等。對于普通學(xué)生只有抓住以上幾個方面才能更好地調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性，創(chuàng)造優(yōu)異的成績。山西省的8所獨立院校在這些方面做得還是不夠，必將影響到其運動水平高度，加之其還是業(yè)余時間進行訓(xùn)練，這就決定了山西省獨立院校整體運動水平偏低這種現(xiàn)狀。另外，山西省每年比賽比較偏少，參加的大賽更屈指可數(shù)，這對于運動員的技術(shù)發(fā)揮和競技能力的提升是非常不利的，更有甚者，山西省大部分女子項目很難組織比賽，因為各高校沒有其運動隊，這對山西省高校運動的發(fā)展起著決定性制約作用，只有廣泛地開展體育競賽才能使高校取得長足的進步。

1.4.3 教練員方面

教練員作為整個過程的主導(dǎo)者，他對該運動隊的發(fā)展起著決定性作用。他不僅承擔(dān)著運動員的訓(xùn)練工作，更對運動隊的發(fā)展起著核心作用。專家認為，優(yōu)秀教練員的數(shù)量決定了優(yōu)秀運動員的數(shù)量，因此，掌握教練員的信息對普通高校高水平運動的發(fā)展至關(guān)重要。山西省的獨立學(xué)院教練員的組成大都以研究生體育院系的人員為主，其沒有運動隊訓(xùn)練的親身體驗，所以對出現(xiàn)的一些問題缺乏見地與認識，這對于運動隊的長遠發(fā)展是非常不利的，只有一所學(xué)校教練隊伍由退隊的優(yōu)秀運動員組成，這種做法是值得肯定的，實踐過程中也獲得了良好的效果。總之，教練員作為運動隊建設(shè)的核心人物，其自身經(jīng)歷、文化水平、培訓(xùn)次數(shù)以及執(zhí)教年限等都是非常重要的。

2 結(jié)論與建議

2.1 結(jié)論

目前，山西省獨立學(xué)院辦高水平運動隊存在以下幾方面的問題：其一，領(lǐng)導(dǎo)對其發(fā)展的目標不夠明確；其二，缺乏良好的運營管理體制；其三，教練員水平、積極性有待提高以及教練員隊伍結(jié)構(gòu)不完善；其四，場館建設(shè)與場地器材資源匱乏；其五，訓(xùn)練經(jīng)費投入不足；其六，運動隊在比賽周期安排方面還存在一些不合理；其七，學(xué)生大都是從普通學(xué)生之中選出來的，身體素質(zhì)比較差，選材方面存在著一定的難度。

2.2 建議

針對山西省獨立學(xué)院辦高水平運動隊目前存在的一些問題，筆者提出一些相應(yīng)的策略：其一，提高領(lǐng)導(dǎo)認識，改變現(xiàn)有觀念，樹立正確的人才發(fā)展觀；其二，建立教育與訓(xùn)練協(xié)和模式綜合發(fā)展；其三，完善相關(guān)獎勵機制，提高教練員以及運動員的積極性；其四，完善教練員管理機制，定期檢查教練員的訓(xùn)練成果，采用優(yōu)勝劣汰機制；其五，發(fā)展體育邊緣項目，在競爭中占得一席之地；其六，多組織比賽，使學(xué)生的訓(xùn)練成果能夠及時得到體現(xiàn)，增加其訓(xùn)練的熱情；其七，多渠道籌備資金以保證后續(xù)資源的充足。

3 結(jié)語

隨著獨立學(xué)院數(shù)量的不斷提升，應(yīng)抓住一切有效的手段為自己提升知名度，以獲得一席之地，而筆者認為高水平運動隊是提升學(xué)校知名度的一種有效手段。雖然獨立學(xué)院由于受到自身體制的局限，辦高水平運動隊就會受到更大的困難與阻礙，但筆者覺得通過管理方法的不斷完善是完全可以克服的，獨立學(xué)院只有突出自己的辦學(xué)特色才能立于不敗之地。

參考文獻

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