鄧岳南 廖志平
摘要:經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,衡陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型,隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈,大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。再者,當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與市場(chǎng)需求脫節(jié),對(duì)于社會(huì)就業(yè)需要趕到難以適應(yīng),因此,大學(xué)生要想正確擺脫這種困境,就要樹(shù)立靈活的就業(yè)擇業(yè)觀,加強(qiáng)自身在就業(yè)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)新常態(tài);高職院校;就業(yè)市場(chǎng);核心競(jìng)爭(zhēng)力
中圖分類號(hào):G718.5 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2017)012-0-02
近年來(lái),衡陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,有多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都在省內(nèi)遙遙領(lǐng)先,并且國(guó)家及高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)已經(jīng)獲批,公路口岸與鐵路口岸的建立,特別是綜合保稅區(qū)的獲批,將會(huì)給衡陽(yáng)的招商引資帶來(lái)其他市州無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。那么在衡陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出如此新常態(tài)的現(xiàn)狀下,對(duì)于高職院校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其就業(yè)市場(chǎng)會(huì)有怎么的影響呢?
眾多周知,我國(guó)經(jīng)濟(jì)近年來(lái)不斷增長(zhǎng),社會(huì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型期。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),就業(yè)崗位也隨之增加,按理說(shuō)這對(duì)大學(xué)生的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)該有一定程度的緩解;然而情況并不樂(lè)觀,畢業(yè)大學(xué)生的數(shù)量這幾年也是劇增,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)崗位投簡(jiǎn)歷的卻有千百人。在就業(yè)崗位如此供不應(yīng)求的情況下,高職大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題就更加不容樂(lè)觀。高職院校相比于本科院校,在社會(huì)歷史遺留觀念的影響下,在就業(yè)市場(chǎng)上本就處于劣勢(shì)地位,因此如何解決高職院校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了我們研究的一大課題。
一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的就業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在2014年12月24日發(fā)布的“2014年創(chuàng)新工程重大科研成果”《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題突出,就業(yè)結(jié)構(gòu)性的矛盾亟待解決,并且宏觀經(jīng)濟(jì)的社會(huì)矛盾問(wèn)題也極為顯著,因此應(yīng)當(dāng)把握好這兩者的關(guān)系。再者,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)崗位的數(shù)量成正比,而就業(yè)崗位與畢業(yè)大學(xué)生的數(shù)量成正比,大學(xué)生數(shù)量還有超過(guò)就業(yè)崗位的趨勢(shì),并且趨勢(shì)越來(lái)越明顯。就業(yè)市場(chǎng)一職難求,就算是普通一點(diǎn)的工作,前來(lái)求職的人也不會(huì)是少數(shù)。然而,就在就業(yè)壓力巨大的時(shí)候,在勞動(dòng)人口減少的時(shí)候,仍然有大量大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題。農(nóng)村勞動(dòng)人口逐年遞減,按理說(shuō),就業(yè)崗位會(huì)增加許多,然而大多數(shù)大學(xué)生不愿從事類似的工作,就出現(xiàn)了大量崗位急求招人,大量大學(xué)生忙碌求職的黑色幽默。
(一)高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題突出
雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出新高度,但是企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高,就業(yè)門檻的抬升,封殺了許多非名校畢業(yè)的大學(xué)生,更不用說(shuō)沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷的人。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,每年大約有25%的高校畢業(yè)生難以在畢業(yè)前找到合適的工作崗位。這還是對(duì)于全部大學(xué)生來(lái)說(shuō),而高職大學(xué)生相比于普通本科大學(xué)生,更加處于不利地位,因此目前擁有大學(xué)學(xué)歷但仍處于待業(yè)狀態(tài)的畢業(yè)大學(xué)生不在少數(shù),并且這樣的事業(yè)比例還在逐年上升。畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)態(tài)勢(shì)不容樂(lè)觀。
(二)畢業(yè)大學(xué)生專業(yè)知識(shí)與就業(yè)市場(chǎng)不匹配
雖說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生數(shù)量是逐年直線上升,在如今大學(xué)生普遍的時(shí)候,走量不走質(zhì)成為了大學(xué)教育的一大弊病。大學(xué)生在學(xué)校期間沒(méi)有專注于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)技能的掌握極為匱乏,到畢業(yè)的時(shí)候面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)心生恐慌。松散的大學(xué)教育使得畢業(yè)大學(xué)生與就業(yè)市場(chǎng)完全脫節(jié),技能結(jié)構(gòu)矛盾進(jìn)一步加劇。
(三)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)困難重重
眾所周知,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)中,高新產(chǎn)業(yè)所占比例相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,因此對(duì)于高端勞動(dòng)力的需求也比較少,大部分的就業(yè)崗位還是較為低端,對(duì)于應(yīng)聘者的要求也不高。以低勞動(dòng)力成本為核心的”比較優(yōu)勢(shì)“仍然是我國(guó)一貫實(shí)行的發(fā)展戰(zhàn)略,就勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量不高的情況下,以數(shù)量帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成為了不得不采取的方案。然而,在如今國(guó)際經(jīng)濟(jì)走向高新技術(shù)化的時(shí)候,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也必然要緊跟時(shí)代步伐,但是我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)卻尚未轉(zhuǎn)型成功,因此應(yīng)當(dāng)如何將我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面的升級(jí)是現(xiàn)如今的一大難題;但是,伴隨這個(gè)難題的解決,將會(huì)有許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的誕生,這時(shí)對(duì)于高端勞動(dòng)力的需求也會(huì)隨之大量增加,這可以一定程度上緩解我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,可以緩解一職眾人求的尷尬局面。但是,就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀來(lái)看,道路漫長(zhǎng)且艱難。
二、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的必要性和緊迫性
(一)經(jīng)濟(jì)增速換檔,新增就業(yè)崗位減少
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的一大特征是從告訴增長(zhǎng)階段進(jìn)入了中速增長(zhǎng)階段,在經(jīng)濟(jì)增速減慢的時(shí)候,其一個(gè)重要原因就是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力不足,也就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制和約束條件發(fā)生了變化。過(guò)去我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直是依靠第一第二產(chǎn)業(yè),依靠大量的廉價(jià)勞動(dòng)力;來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。然而,在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)做出改變的時(shí)候,技術(shù)的提高和管理的創(chuàng)新,使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急速轉(zhuǎn)型,對(duì)于勞動(dòng)力的需求量同時(shí)銳減。大量適齡人口失去工作。國(guó)家并沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)候?qū)趧?dòng)力的安排拿出較好的方案,因此,待業(yè)人數(shù)急劇上升,而畢業(yè)大學(xué)生的數(shù)量也逐年上升,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型后,新增崗位大多是高新技術(shù)長(zhǎng)夜崗位,對(duì)于勞動(dòng)者的要求偏高,并且新增的崗位并不多,因此造成了大量失業(yè)人口。國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局持續(xù)變化,這使得我國(guó)產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)逐步弱化,勞動(dòng)力數(shù)量的優(yōu)勢(shì)正在慢慢褪去。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)與發(fā)展使得我國(guó)新增崗位對(duì)于勞動(dòng)力要求越來(lái)越高,而人口結(jié)構(gòu)的變化與勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)弱化的直接后果就是加劇畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。崗位的有限,將會(huì)嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大量的待業(yè)人員會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾的加劇,這將產(chǎn)生非常不樂(lè)觀的影響。
(二)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整后的技術(shù)性失業(yè)將貫穿經(jīng)濟(jì)新常態(tài)全過(guò)程
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,也就是將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)工業(yè)逐漸向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,因此,在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型優(yōu)化期間,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用必然滲透到各個(gè)領(lǐng)域。隨著AI技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)造成巨大的沖擊。與此同時(shí)帶來(lái)的將會(huì)是大量的失業(yè)人口。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大環(huán)境之下,廉價(jià)的勞動(dòng)力退出就業(yè)市場(chǎng)的舞臺(tái),取而代之的是高成本的勞動(dòng)力,當(dāng)是,隨著科技的進(jìn)步,對(duì)于勞動(dòng)力數(shù)量需求已經(jīng)不同以往,數(shù)量急劇減少,這就導(dǎo)致了大量的失業(yè)人員,這種現(xiàn)狀目前難以解決,并且還將持續(xù)好一段時(shí)間。業(yè)界將這種因?yàn)榻?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而導(dǎo)致的失業(yè)稱作“技術(shù)性失業(yè)“。
(三)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)入機(jī)遇期
經(jīng)濟(jì)發(fā)展這些年以來(lái),企業(yè)崗位出現(xiàn)飽和狀態(tài),對(duì)于勞動(dòng)力的需求逐年下降,然而畢業(yè)大學(xué)生卻與年增加,就業(yè)形勢(shì)一度加劇,進(jìn)入極為尷尬的局面。在這種時(shí)期,政府為穩(wěn)定社會(huì)安寧,保證社會(huì)的健康發(fā)展,減少行政審批程度,簡(jiǎn)化辦事流程,提高辦事效率,為市場(chǎng)的活躍提供了一個(gè)大前提?!贝蟊妱?chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新“的趨勢(shì)逐漸在社會(huì)興盛,大量的人員開(kāi)始踏上創(chuàng)業(yè)之旅,這為崗位處于飽和狀態(tài)的就業(yè)市場(chǎng)注入了新鮮血液,新增了許多工作崗位,帶動(dòng)了大量打待業(yè)人員重新開(kāi)始上班生活,這也為解決失業(yè)人口過(guò)多提供了一個(gè)極為有效且科學(xué)的方法策略。因此,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大背景之下,要想良性地解決就業(yè)問(wèn)題,真正為畢業(yè)大學(xué)生提供可行性的方案,就要鼓勵(lì)更多的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。對(duì)于高職院校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在與其他高校畢業(yè)生在崗位競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位,假若創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了更多的就業(yè)崗位,自然而然地,也就可以緩解高職院校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。再者,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有國(guó)家政策的扶持,因此,一部分大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),也可以減少很多競(jìng)爭(zhēng)者,這些都對(duì)高職院校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是天大的好消息,是極大的機(jī)遇。
(四)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是維護(hù)就業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定的需要
畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題一直都是令人頭疼的,因?yàn)檫@關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,這是與社會(huì)發(fā)展直接掛鉤的全局性問(wèn)題。如今社會(huì),大學(xué)生的數(shù)量占據(jù)社會(huì)總?cè)丝诘南喈?dāng)比重,假若大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題無(wú)法解決,社會(huì)的穩(wěn)定將受到空前的威脅。要解決就業(yè)問(wèn)題,就先要穩(wěn)定就業(yè)市場(chǎng),。就業(yè)市場(chǎng)如今處于飽和狀態(tài),難以有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型前的廣闊市場(chǎng),無(wú)法提供足夠的工作崗位,就業(yè)問(wèn)題導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)的極度不穩(wěn)定。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的解決,便可以有效地解決就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)存的問(wèn)題。
三、我國(guó)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的主要內(nèi)容
(一)高校大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)模式
高職院校大學(xué)生在校期間就要接受正確的就業(yè)指導(dǎo)教導(dǎo),并且高校就業(yè)管理部門要對(duì)可利用的資源進(jìn)行充分的利用,要有專業(yè)的指導(dǎo)老師,在大學(xué)生即將畢業(yè)之際進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)。
(二)注重學(xué)科化、專業(yè)化
高職大學(xué)生在學(xué)校期間接受的教育必須要注重學(xué)科化、專業(yè)化,因?yàn)楦呗毚髮W(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)本就比其他高校在起跑線上輸了,因此必須在學(xué)科專業(yè)方面苦下功夫,將高職大學(xué)生打造成技能型人才,具備極強(qiáng)的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng),高職大學(xué)生必須在某個(gè)領(lǐng)域成為專家,這可以加強(qiáng)高職院校的畢業(yè)大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。高職院校要在專業(yè)教導(dǎo)中形成一套完整有效的指導(dǎo)體系。
四、結(jié)語(yǔ)
高職院校在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)之下需要注重對(duì)大學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),讓畢業(yè)大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力得到最大程度的增強(qiáng)。
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作者簡(jiǎn)介:鄧岳南(1978-),女,湖南衡陽(yáng)人,副研究員,主要從事高校管理研究。
廖志平(1975-),男,湖南衡陽(yáng)人,研究員,主要從事高校管理研究。
基金項(xiàng)目:本文系2016年度衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目基金課題《衡陽(yáng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高職院校大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制研究》成果之一(項(xiàng)目編號(hào):2016C005)。