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      淺談如何“對(duì)癥下藥”提高基層黨組織的管理

      2017-06-08 20:37:54任理華
      辦公室業(yè)務(wù) 2017年4期
      關(guān)鍵詞:基層黨員對(duì)癥下藥

      任理華

      【摘要】本文以洪山街紅旗社區(qū)為例,來(lái)探討如何整頓軟弱渙散基層黨組織,激活基層黨員“紅色細(xì)胞”的活力。

      【關(guān)鍵詞】基層黨員;紅色細(xì)胞;軟弱渙散;黨員教育管理

      要進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),解決基層黨組織服務(wù)群眾不到位問(wèn)題,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,必須找準(zhǔn)軟弱渙散基層黨組織的結(jié)癥,對(duì)癥下藥,才能治好“頑疾”。

      一、紅旗社區(qū)基本情況

      武漢市洪山區(qū)洪山街紅旗社區(qū)于2009年紅旗村城中村改造后“撤村建居”而成,2016年被定為軟弱渙散基層黨組織整頓對(duì)象。社區(qū)轄區(qū)面積1.5平方公里,總戶(hù)數(shù)4800戶(hù),總?cè)丝?1019人,擁有4個(gè)居民小區(qū),4個(gè)樓棟黨小組,17個(gè)黨員中心戶(hù),社區(qū)有黨員130人,黨總支及居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子10人。

      二、紅旗社區(qū)黨組織存在的問(wèn)題

      (一)黨組織管理不規(guī)范,黨員教育管理不嚴(yán)。黨組織管理渙散,對(duì)黨員疏于教育管理,一些領(lǐng)導(dǎo)層黨員忽視了自身的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高,在對(duì)基層黨員的教育管理上缺少責(zé)任心。而多數(shù)基層黨員的政治思想存在形式化、刻板化、落后化的問(wèn)題,有的黨員長(zhǎng)期不過(guò)組織生活,理想信念動(dòng)搖,有的黨員沒(méi)有履行黨員的義務(wù),沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)。

      (二)黨組織制度不健全,規(guī)章條例形同虛設(shè)。由于“三會(huì)一課”等各種黨內(nèi)組織制度沒(méi)有得到落實(shí),即使制定了的制度也如一紙空文,“三公開(kāi)”管理長(zhǎng)期處于空白,導(dǎo)致原村民對(duì)村集體賬務(wù)狀況不知曉,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子不信任,使得信訪矛盾糾紛不斷,形成惡性循環(huán)。

      (三)黨組織服務(wù)意識(shí)弱,為群眾服務(wù)能力差。部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想基礎(chǔ)不牢固、政治觀念模糊不清,工作不積極,導(dǎo)致班子整體服務(wù)意識(shí)較差,集體凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),阻礙了黨總支戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,一度出現(xiàn)了“遇到群眾繞道走”的現(xiàn)象。

      三、整頓軟弱渙散基層黨組織的有效措施

      (一)規(guī)范組織管理,嚴(yán)格黨員教育。一方面,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范組織管理,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。紅旗社區(qū)黨總支結(jié)合自身情況,開(kāi)展黨員組織關(guān)系排查,查找失聯(lián)黨員。在每月第一個(gè)周四集中開(kāi)展“支部主題黨日”學(xué)習(xí)教育,組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話(huà),召開(kāi)專(zhuān)題討論和黨課,對(duì)無(wú)故不參加組織生活的黨員進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)請(qǐng)假無(wú)法參加學(xué)習(xí)的黨員組織補(bǔ)學(xué)或送學(xué)上門(mén)。

      另一方面,為了加強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,激發(fā)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力,社區(qū)黨總支開(kāi)展了豐富多彩的黨組織活動(dòng),給老黨員過(guò)政治生日、送政治賀卡,組織黨員到紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),評(píng)選出9名最美黨員,為普通黨員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

      (二)落實(shí)組織制度,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。一是建立健全規(guī)章制度,確保有章可依。社區(qū)班子先后討論制定了《黨員管理制度》《學(xué)習(xí)制度》《值班制度》《居級(jí)財(cái)務(wù)管理制度》等,規(guī)范完善社區(qū)干部坐班、“三會(huì)一課”、社區(qū)黨員干部幫扶等制度。二是完善“三務(wù)”公開(kāi),對(duì)要求公開(kāi)的信息及時(shí)張貼在公示欄內(nèi)。規(guī)范居務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)的內(nèi)容、程序、時(shí)間和形式,對(duì)居民提出的疑問(wèn)及時(shí)解答,保證工作的透明度,有效減少因財(cái)務(wù)而引發(fā)的群訪、越級(jí)上訪事件。三是通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱,發(fā)放調(diào)查表,召開(kāi)座談會(huì)等方式,收集黨員群眾意見(jiàn)建議,對(duì)居民合理的訴求積極解決。開(kāi)展“如何發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)”“化解信訪積案”的大討論,讓居民各抒己見(jiàn),為提升社區(qū)居民的存在感、獲得感、幸福感建言獻(xiàn)策。

      (三)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力。一是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和政治意識(shí),打造一支“關(guān)鍵時(shí)刻站得出”的黨員隊(duì)伍。2016年7月,紅旗社區(qū)黨總支把防汛搶險(xiǎn)一線(xiàn)當(dāng)作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育考場(chǎng),組織35人的社區(qū)防汛突擊隊(duì),其中黨員有28人,連續(xù)轉(zhuǎn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援。經(jīng)過(guò)此次防汛搶險(xiǎn)工作,班子戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。二是關(guān)心社區(qū)弱勢(shì)群體,為社區(qū)老人、青少年和困難群體提供管家式的服務(wù)。針對(duì)小區(qū)內(nèi)老年人活動(dòng)場(chǎng)所較少的問(wèn)題,社區(qū)出資20余萬(wàn)元修建老年人活動(dòng)中心,并配備了老年人健身器材,得到轄區(qū)居民一致好評(píng)。三是努力解決群眾反映的民生問(wèn)題。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和討論,領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)逐漸提高,對(duì)照“兩松”問(wèn)題清單進(jìn)行整改。對(duì)居民反映強(qiáng)烈的小區(qū)道路交通擁堵的問(wèn)題,社區(qū)聯(lián)合物業(yè)、業(yè)委會(huì),組成義務(wù)巡邏隊(duì),對(duì)道路兩旁的亂停亂放車(chē)輛進(jìn)行管控,改善了交通狀況。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      加強(qiáng)社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育,建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,通過(guò)黨員聽(tīng)意見(jiàn)、傳信息、辦實(shí)事、解難題,才能激活社區(qū)每一個(gè)“紅色細(xì)胞”。整頓軟弱渙散基層黨組織,是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、全面的工程,唯有找準(zhǔn)病灶、對(duì)癥施治,才能從根本上藥到病除。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]張榮臣.把整頓軟弱渙散基層黨組織和強(qiáng)化黨員的教育管理結(jié)合起來(lái)[J]. 中國(guó)黨政干部論壇,2014(09):64-67.

      [2]苗微.基層黨組織在社會(huì)治理中的作用研究[D].河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),2015.

      [3]姬棟玲.臨汾市農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)研究[D].山西師范大學(xué),2015.

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