對(duì)籃球比賽中傳接球失誤原因的探析

摘要：傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)的重要進(jìn)攻技術(shù)之一，在比賽中，傳接球運(yùn)用的好壞，直接影響著戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量和比賽的勝負(fù)。本文就籃球比賽中的傳接球失誤進(jìn)行研究，分析在籃球比賽中傳接球失誤的原因。

關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動(dòng)；傳接球；失誤

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受廣大人民群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，它不僅可以鍛煉身體、愉悅身心，而且一些高水平的籃球比賽，還可以給觀眾帶來(lái)美的享受，豐富人民的精神文明。近幾年來(lái)，隨著電視和媒體對(duì)籃球的普遍重視，特別是姚明等中國(guó)球員加入到美國(guó)NBA籃球聯(lián)賽中，觀眾有更多的機(jī)會(huì)看到當(dāng)今籃壇最高水平的美國(guó)NBA籃球明星們的表演，籃球明星們精湛的個(gè)人表演、流暢的集體配合，都帶有極高的欣賞價(jià)值。

但是，在籃球比賽中，由于受到場(chǎng)地、環(huán)境、觀眾、體力、戰(zhàn)術(shù)、裁判等等多方面因素的影響，在比賽中，隊(duì)員在特定的時(shí)間里運(yùn)用的技術(shù)上也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤。根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)在各類失誤中，傳接球技術(shù)的失誤表現(xiàn)得尤為突出，它使比賽的精彩程度受到了影響，同時(shí)更影響了比賽的結(jié)果?，F(xiàn)在的防守技術(shù)向著更加主導(dǎo)、積極、兇猛的方向發(fā)展，半場(chǎng)緊逼、全場(chǎng)緊逼、夾擊等攻擊性防守的大量運(yùn)用，使得進(jìn)攻失敗率增多，對(duì)比賽的勝負(fù)影響較大。

籃球中的傳接球技術(shù)是一項(xiàng)十分重要的技術(shù)，它是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)，組織配合的紐帶和橋梁，對(duì)一個(gè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)，傳球的好壞和得分、防守一樣重要。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閭髑蚴墙M織進(jìn)攻的關(guān)鍵，一個(gè)絕妙的傳球可以為隊(duì)友創(chuàng)造輕松投籃得分的機(jī)會(huì)，如果一支球隊(duì)中每一個(gè)隊(duì)員傳球技術(shù)都非常好，那么它可以瓦解世界上最好的防守。當(dāng)你聽(tīng)到人們說(shuō)，一個(gè)隊(duì)員能使一支球隊(duì)的實(shí)力上個(gè)檔次，實(shí)際上他們是說(shuō)那個(gè)擁有一名非常出色的傳球助攻隊(duì)員，就連前尤他爵士隊(duì)的超級(jí)巨星馬龍也承認(rèn)：“如果沒(méi)有隊(duì)友斯托克頓的傳球助攻，他不知道自己會(huì)是什么樣子”。傳接球失誤多少，技術(shù)水平的高低，一般來(lái)說(shuō)它代表一個(gè)隊(duì)的水平。由于傳接球失誤而輸?shù)粢粓?chǎng)比賽的例子是屢見(jiàn)不鮮，反之，由于傳接球技術(shù)好，技術(shù)運(yùn)用合理，球傳得準(zhǔn)確及時(shí)，造成良好的得分機(jī)會(huì)，從而取得最后的勝利或者是轉(zhuǎn)敗為勝的比賽戰(zhàn)例也是常有的。

本文就玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽中的傳接球失誤類型作了一次統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合許多有關(guān)傳接球方面的文獻(xiàn)資料，對(duì)在比賽中傳接球技術(shù)失誤原因進(jìn)行了一些分析和探討。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

參加玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽的9支球隊(duì)。

（二）研究方法

文獻(xiàn)資料法：查閱、搜集關(guān)于傳接球技術(shù)方面的文獻(xiàn)和資料，為選題、統(tǒng)計(jì)內(nèi)容等作準(zhǔn)備。

數(shù)據(jù)收集法：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，對(duì)參加玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽的9支球隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)作收集、分析。

邏輯分析法：就搜集的數(shù)據(jù)資料作邏輯分析。

二、結(jié)果與分析

傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)的重要進(jìn)攻技術(shù)之一，在比賽中，傳接球的好壞，直接影響著戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量和比賽的勝負(fù)。傳接球不是一個(gè)人的行動(dòng)，是由兩個(gè)人共同完成的組合技術(shù)動(dòng)作。在這個(gè)組合動(dòng)作中，對(duì)傳球和接球運(yùn)動(dòng)員的各自要求是不同的。我們對(duì)傳球的要求是快速準(zhǔn)確、隱蔽及時(shí)。快速就是要爭(zhēng)取時(shí)間，盡量減少球在手中的停留，在動(dòng)中創(chuàng)造和捕捉戰(zhàn)機(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)攻機(jī)會(huì)。準(zhǔn)確就是根據(jù)場(chǎng)上的情況，攻、防之間的位置，使傳出的球，能使得球者接得舒適，又能安全無(wú)失，一場(chǎng)籃球比賽的勝負(fù)取決于雙方投籃次數(shù)及其命中率的高低。失誤減少了投籃的次數(shù)，而傳球的準(zhǔn)確度卻又影響著投球的命中率。由于傳不準(zhǔn)，接球者往往就必須用側(cè)身、跨步、后撤、跳起等動(dòng)作來(lái)調(diào)整，就增加了得球后投籃的難度，又延誤了投籃時(shí)機(jī)，并且破壞了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性。而對(duì)接球的要求有目的、有攻擊性的移動(dòng)、搶占有利、有威脅的接球位置。成功的接球是對(duì)傳球成功最好詮釋，但是在比賽中傳與接往往不能按我們所設(shè)想的那樣成功，這涉及到傳與接的運(yùn)用，在比賽中出現(xiàn)的傳接球失誤都是在傳球與接球之間出現(xiàn)的。

（一）對(duì)傳球失誤原因的分析

通過(guò)對(duì)玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)做分析，傳球的多種失誤情況見(jiàn)表1

從表1中可以看出，傳球的失誤原因主要有傳球不到位、傳球技術(shù)運(yùn)用不合理、傳球視野狹小和傳球隱蔽性差，配合不默契等。從表中看出在比賽中由于傳球失誤的出現(xiàn)，傳球失誤較多的隊(duì)伍的成績(jī)相對(duì)于比較差，而失誤較少的隊(duì)伍的成績(jī)比較好。

1.傳球不到位

從表1可以看出，在本屆比賽中傳接球不到位共106次，占總傳接球的37.06%，這說(shuō)明本次比賽中隊(duì)員傳接球的速度慢，有時(shí)弧度較大，空中滯留時(shí)間不長(zhǎng)，球的傳球準(zhǔn)確性不高，時(shí)機(jī)掌握不當(dāng)，同時(shí)反映出運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)較差?，F(xiàn)代籃球最大的特點(diǎn)是高速、快，如果傳球的速度慢，球在空中運(yùn)行時(shí)間太長(zhǎng)，這就有利于給防守隊(duì)員搶斷球的機(jī)會(huì)。隨著現(xiàn)代籃球防守技戰(zhàn)術(shù)不斷地提高在比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了綜合多變的技戰(zhàn)術(shù)，緊逼、盯人、夾擊在比賽中頻繁出現(xiàn)，這就給進(jìn)攻方的傳球造成了相當(dāng)大的難度，不能做到以球領(lǐng)人，將球傳到遠(yuǎn)離防守人一側(cè)的有利位置，人到球到。往往對(duì)傳球的高低，遠(yuǎn)近和力量等把握不好，不能將傳出的球準(zhǔn)確送到接球的同伴手中而導(dǎo)致失誤。

2.傳球技術(shù)運(yùn)用不合理

表1中顯示傳接球技術(shù)運(yùn)用不合理而導(dǎo)致的失誤的共70次占總失誤的24.31%，平均每場(chǎng)失誤達(dá)到7.78次。從比賽中可以看出，傳球技術(shù)運(yùn)用不合理的表現(xiàn)是多方面的。從傳球方式上看欠缺多樣性或傳球方式選擇不正確；從傳球速度上看速率變化不明顯，節(jié)奏掌握不恰當(dāng)；從傳球時(shí)機(jī)上看傳球隱蔽性不強(qiáng)，傳球意圖、目的太顯眼；從傳球路線上看暴露傳球路線過(guò)早，缺少假動(dòng)作，不能做到迷惑對(duì)手，真假動(dòng)作結(jié)合不恰當(dāng)?shù)?。從而?dǎo)致傳球被搶斷或失誤。現(xiàn)代的籃球運(yùn)動(dòng)防守對(duì)抗性決定了傳球必須要具有很強(qiáng)的隱蔽性和目的性，而成功的隱蔽傳球很大程度上是依賴于假動(dòng)作的靈活運(yùn)用。為隱蔽傳球的成功能夠起到事半功倍的作用。這就要求動(dòng)作之間銜接的熟練程度必須是嫻熟的，尤其是行進(jìn)間傳運(yùn)結(jié)合必須做到得心應(yīng)手，盡量減少失誤對(duì)下一步的動(dòng)作造成不良的影響。傳球技術(shù)運(yùn)用不合理造成的失誤較多，因此傳球技術(shù)訓(xùn)練與整體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要緊密結(jié)合起來(lái)，不僅要重視后衛(wèi)的傳球技術(shù)訓(xùn)練，而且要加強(qiáng)前鋒、中鋒隊(duì)員傳接球技術(shù)訓(xùn)練，同時(shí)要加強(qiáng)傳球意識(shí)的培養(yǎng)，提高個(gè)人和集體配合的能力，當(dāng)在被對(duì)方嚴(yán)防緊逼的情況下，盡量牽制對(duì)方給同伴制造得分機(jī)會(huì)。

3.視野狹小

從本次玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽中可以看到由于視野狹小而造成的失誤的失誤率占13.32%，這也說(shuō)明隊(duì)員在平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練中對(duì)擴(kuò)大視野的訓(xùn)練不夠，不少隊(duì)員只是盯住球和“理想”的接球同伴，而不善于“眼觀六路”，洞察隊(duì)友和對(duì)手的移動(dòng)情況，在進(jìn)攻時(shí)只注意前場(chǎng)而忽視后場(chǎng)，注意內(nèi)線而忽視外線，被對(duì)手有機(jī)可乘而使傳球旁落。其實(shí)在比賽場(chǎng)上，每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該對(duì)場(chǎng)上的情況了如指掌，了解同伴和對(duì)手的位置與意圖。這就要求每個(gè)隊(duì)員要有很強(qiáng)的傳球意識(shí)和開(kāi)闊的視野，傳球時(shí)既要全面了解同伴及對(duì)手下一步的變化情況又要掌握接球隊(duì)員的位置和移動(dòng)路線，增強(qiáng)配合意識(shí)。通過(guò)開(kāi)闊視野快速選擇傳球?qū)ο螅煤侠淼募夹g(shù)將球快速傳出。在被嚴(yán)密防守的情況下，由于視野狹小不能選擇出利于傳球的對(duì)象，這就造成了傳球失誤。

4.傳球隱蔽性差，配合不默契

從本次玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽中可以看出造成的不默契失誤共有73次，占總失誤的25.31%。籃球運(yùn)動(dòng)是個(gè)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員之間的默契配合至關(guān)重要。傳接球是隊(duì)員之間的最基本的配合，如果配合出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)造成“損失”，將進(jìn)攻機(jī)會(huì)“大方”送給對(duì)方。在比賽中持球隊(duì)員和接球隊(duì)員要根據(jù)所站位置、距離、移動(dòng)速度和領(lǐng)會(huì)動(dòng)作意圖等不同情況隨機(jī)應(yīng)變、準(zhǔn)確地掌握傳球時(shí)機(jī)和選擇最佳的傳球路線，使同伴能順利、穩(wěn)定地接到球并接下去完成進(jìn)攻動(dòng)作。我們知道，凡是好的傳球者都善于隱蔽自己傳球的意圖。如果配合不好，往往由于傳球的時(shí)機(jī)捕捉不準(zhǔn)，位置選擇不當(dāng)或傳球路線或球飛行速度不對(duì)，進(jìn)攻的接球隊(duì)員難以接到球，反而被防守隊(duì)員搶斷球而失誤。因此，配合默契程度的高低決定了籃球比賽勝負(fù)的重要因素之一。

在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)激烈對(duì)抗中，傳球隊(duì)員要在球場(chǎng)上對(duì)瞬息萬(wàn)變的情況迅速做出準(zhǔn)備的判斷，將球成功傳到同伴手中，達(dá)到進(jìn)攻的目的，傳球的質(zhì)量直接影響著比賽的質(zhì)量，這就要求隊(duì)員要有扎實(shí)的基本功以及較強(qiáng)的觀察和應(yīng)變的能力。

（二）對(duì)接球失誤原因的分析

接球的主要目的是為了獲得球。在激烈對(duì)抗的比賽中，采用正確的動(dòng)作牢牢地接住球，是迅速順利地進(jìn)行下一動(dòng)作的前提。正確和主動(dòng)的接球動(dòng)作，可減少傳球失誤，彌補(bǔ)傳球的不足。和傳球一樣，接球的失誤也會(huì)直接影響著比賽的結(jié)果。以下是針對(duì)玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員接球失誤所作的分析。

從表2中可以看出，接球的失誤原因主要有接球手型不對(duì)、不能采取合理的動(dòng)作接球、不能創(chuàng)造主動(dòng)接球機(jī)會(huì)和配合不默契等。從表中看出在比賽中由于接球失誤的出現(xiàn)影響到整個(gè)隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的成績(jī)。

1.接球手型不對(duì)

在比賽中，接球的手型不對(duì)也是接球失敗的原因之一。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員的眼睛沒(méi)有能夠做到注視來(lái)球，肩、臂放松，手臂伸出迎球，手指沒(méi)有自然分開(kāi)，當(dāng)手接觸球時(shí)沒(méi)有能夠迅速將球抓住，不能夠順利銜接下一個(gè)進(jìn)攻動(dòng)作。造成這樣的原因是由于運(yùn)動(dòng)員的基本功不夠扎實(shí)，防守隊(duì)員防守比較嚴(yán)密等，所以在接球時(shí)手型不對(duì)。

2.不能采取合理的動(dòng)作接球

從這次比賽中看出，隊(duì)員不能采取合理的接球動(dòng)作也是接球失敗的原因之一。正確的接球動(dòng)作，應(yīng)是迎前搶接球，而不是原地等球。在比賽中，外線隊(duì)員都沒(méi)有采用下壓外拉或下壓橫切的方法擺脫對(duì)手去接球，而內(nèi)線隊(duì)員也不懂得采用橫跨步、前上步和轉(zhuǎn)身等方法擺脫對(duì)手。進(jìn)攻隊(duì)員在接球時(shí)未能擺脫對(duì)手的逼防，不能夠充分利用身體上肢和腳步動(dòng)作搶占有利位置，所以不能夠順利地接球。

3.不能主動(dòng)創(chuàng)造接球機(jī)會(huì)

從這次比賽中看出，隊(duì)員不能主動(dòng)創(chuàng)造接球機(jī)會(huì)，無(wú)球隊(duì)員不能為被嚴(yán)密防守的持球隊(duì)員解圍，不能按照戰(zhàn)術(shù)配合的要求，結(jié)合攻守雙方隊(duì)員的位置分布情況，不積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造不了有利攻擊位置及攻擊區(qū)域，如教育系、藝術(shù)系等。

4.配合不默契

和傳球的失誤一樣，從本次玉林師范學(xué)院第六屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)普通專業(yè)組男子籃球比賽中可以看出造成接球失誤的不默契次數(shù)共有73次，占總失誤的25.31%?；@球運(yùn)動(dòng)是個(gè)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員之間的默契配合至關(guān)重要。傳與接不是一個(gè)人的行動(dòng)，是由兩個(gè)人共同完成的組合技術(shù)動(dòng)作。傳接球是隊(duì)員之間的最基本的配合，如果配合出現(xiàn)問(wèn)題，必然會(huì)造成失誤。這也影響到隊(duì)伍最后的成績(jī)。

在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中，傳球和接球是不可分割的一個(gè)整體，缺一不可，默契的傳接球配合是提高進(jìn)攻效率的基礎(chǔ)，這就要求傳球和接球必須在行動(dòng)上協(xié)調(diào)一致，在時(shí)機(jī)上配合默契，才能更好地發(fā)揮其攻擊威力。

三、結(jié)論與建議

（一）目前籃球運(yùn)動(dòng)員傳、接球技術(shù)不夠熟練，技術(shù)單一；傳球落點(diǎn)不準(zhǔn)，不及時(shí)，速度慢；視野狹小，利用眼睛余光觀察不夠，判斷能力差；傳、接球時(shí)注意力不集中。

（二）目前籃球運(yùn)動(dòng)員的傳球意識(shí)不強(qiáng)，接球特別是困難球能力差；心理素質(zhì)不好，如遇到對(duì)方兇狠防守時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)失誤。

（三）傳球的失誤原因主要有傳球技術(shù)掌握不全面、傳球不到位、傳球技術(shù)運(yùn)用不合理、隊(duì)員之間配合不默契和視野狹小。接球的失誤原因主要有接球不成功、不能主動(dòng)創(chuàng)造接球機(jī)會(huì)、不能采取合理的接球動(dòng)作和隊(duì)員接到球后不能及時(shí)處理球。

（四）在平時(shí)或日后傳接球技術(shù)的基本功訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)視野的基本功、強(qiáng)調(diào)隱蔽式傳球、善于捕捉傳接球的時(shí)機(jī)、注意培養(yǎng)傳接球的配合意識(shí)這幾方面的訓(xùn)練。

（五）要加強(qiáng)傳、接球意識(shí)的培養(yǎng)，在加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員傳接球基本功訓(xùn)練的同時(shí)，尤其要重視運(yùn)動(dòng)員弱手弱腳，并促使其應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)提高傳接球的應(yīng)變能力，消除傳接球方法簡(jiǎn)單、變化少的特點(diǎn)。

（六）提高身體素質(zhì)，注意加強(qiáng)球離手一剎那腕指撥球的力量。

（七）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員在比賽特殊階段的傳接球能力；針對(duì)比賽中傳接球多進(jìn)行模擬，加強(qiáng)接困難球能力的訓(xùn)練。

（八）現(xiàn)代籃球比賽要求場(chǎng)上五個(gè)隊(duì)員都要有良好的素質(zhì)，每個(gè)隊(duì)員不僅能運(yùn)、能投、還要能傳，今后的訓(xùn)練應(yīng)該改變只重視后衛(wèi)傳接球技術(shù)的訓(xùn)練，而忽視鋒線隊(duì)員和內(nèi)線隊(duì)員的傳球技術(shù)訓(xùn)練，讓每個(gè)隊(duì)員都掌握熟練的傳接球技術(shù)，從而提高運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的作戰(zhàn)能力和集體的配合能力。

（九）還要提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)理論水平，使隊(duì)員對(duì)本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)有一個(gè)全面而完整的了解和掌握，使隊(duì)員明確本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)落位、明確隊(duì)員各自的職責(zé)范圍、攻擊的重點(diǎn)、移動(dòng)的原則和進(jìn)攻的基本路線，從而明確傳接球的目的性，減少盲目傳球，使隊(duì)員能夠在比賽中做到默契配合，從而完成進(jìn)攻，取得比賽的勝利。

（十）在比賽中合理運(yùn)用傳接球技術(shù)，會(huì)使比賽更加精彩紛呈，從而提高比賽的觀賞價(jià)值。

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（作者單位：桂林理工大學(xué)南寧分校）