當(dāng)前高校高層次人才引進(jìn)工作存在的問題及對策研究

孟祥福

摘要：隨著教育對國計民生發(fā)展重要作用的不斷體現(xiàn)，以及現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，高校必須對高層次人才引進(jìn)的必要性和重要性有著清醒的認(rèn)識，必須能及時地發(fā)現(xiàn)高層次人才引進(jìn)工作中存在的問題，不斷提出改進(jìn)策略，促進(jìn)高校人才引進(jìn)工作卓有成效。本文對引進(jìn)高層次人才的重要性給予闡述，提出目前存在的問題，并且指出要加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科學(xué)有效的工作機制；從實際出發(fā)，制定科學(xué)合理的人才發(fā)展規(guī)劃；積極探索引進(jìn)人才新途徑；建立健全科學(xué)的考核評價機制。

關(guān)鍵詞：高校；高層次；人才引進(jìn)；問題；對策

當(dāng)前形勢下，各種競爭的核心歸根結(jié)底是人才的競爭，高校是人才培養(yǎng)的重要途徑，我們必須對高校引進(jìn)高層次人才的工作給予高度的重視，充分認(rèn)識其重要性。這就需要高校在人才隊伍的建設(shè)過程中，不斷發(fā)現(xiàn)高層次人才引進(jìn)過程中存在的問題，完善管理辦法。

1充分認(rèn)識高層次人才引進(jìn)的重要性

高層次人才引進(jìn)是指：“高層次人才是指具有廣博淵深的文化素養(yǎng)，在教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等方面具有較強的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，能夠把握學(xué)科前沿發(fā)展方向，取得重大科技創(chuàng)新成果并得到國內(nèi)外同行專家認(rèn)可的高級人才?！?/p>

第一，高層次人才引進(jìn)是高校提升綜合競爭力的有效途徑。為應(yīng)對當(dāng)前人才競爭的激烈形勢，高校實行人才強校策略。新時期高校越來越重視對高層次人才的引進(jìn)，特別是引進(jìn)海外高層次人才，具有高素質(zhì)的海外高層次對高校的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高校逐漸意識到與發(fā)達(dá)國家的差距，開始重視高層次人才的引進(jìn)，提高人才隊伍的素質(zhì)、提升教學(xué)質(zhì)量勢在必行。

第二，高層次人才引進(jìn)是滿足高校人才隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切需要。隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校教育規(guī)模不斷擴大，各種學(xué)科設(shè)置及專業(yè)設(shè)置不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，目前高校教育的現(xiàn)狀是新興學(xué)科缺乏教師，傳統(tǒng)課程缺乏高層次的人才，交叉學(xué)科發(fā)展的需求不大，原有的人才數(shù)量及類型不能滿足高校學(xué)科建設(shè)的需求。高校迫切需要引進(jìn)高精尖人才，推動教師隊伍的壯大和完善，擴大教師知識體系，提升教師結(jié)構(gòu)水平，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)高校全面發(fā)展。

第三，高層次人才引進(jìn)是營造高校發(fā)展環(huán)境及氛圍的重要方法。引進(jìn)高層次人才一方面可以激活高校原有團隊的工作氛圍，促進(jìn)內(nèi)部之間的良性競爭；另一方面可以以高層次人才為核心，建立一個人才隊伍，通過傳、幫、帶的形式培養(yǎng)一批新的人才，營造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，促進(jìn)青年教師求真務(wù)實的精神以及潛心鉆研精神的培養(yǎng)。另外，高層次人才的引進(jìn)也能提高學(xué)校的知名度，對于申請設(shè)立碩士點、博士點、科研實驗基地等都有很大的作用。

2高層次人才引進(jìn)工作存在的主要問題

自2008年開始，社會各界開始對高層次人才引進(jìn)給予了極大的關(guān)注，國家和各個省市都開始實行人才計劃項目。各大高校也開始不斷重視高層次人才的引進(jìn)，并且在人力、物力和財力上給予極大的支持和保證，但是目前，高校高層次人才引進(jìn)，特別是海外人才的引進(jìn)仍存在很多問題，主要如下：

第一，缺乏系統(tǒng)的人才引進(jìn)規(guī)劃。一些高校在高層次人才引進(jìn)工作上存在盲目的現(xiàn)象，并沒有從高校的實際情況進(jìn)行衡量和計劃，對高層次人才的引進(jìn)過于片面，忽略了本身學(xué)科建設(shè)的方向，導(dǎo)致資源的浪費。

第二，人才引進(jìn)模式和渠道較為單一，引進(jìn)數(shù)量難以滿足高?？茖W(xué)發(fā)展需求。許多高?？蒲蟹矫嬉约皩W(xué)科隊伍建設(shè)方面缺乏領(lǐng)頭羊，國家及省市高精尖人才缺乏，總體供需矛盾較為突出。高層次人才，包括海外人才引進(jìn)方式較為單一且比較被動，僅僅是通過網(wǎng)上或者現(xiàn)場招聘等方式很難實現(xiàn)高層次人才的引進(jìn)，導(dǎo)致人才引進(jìn)數(shù)量不能滿足高校的需求，高校必須靈活主動，多渠道尋找人才引進(jìn)的模式。

第三，缺乏科學(xué)的人才引進(jìn)考評機制。高校在人才引進(jìn)過程中對高層次人才的評定較為片面，僅僅追求的是高學(xué)歷、高職稱、科研成果等，而忽視了其整體水平，專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德等內(nèi)容同樣至關(guān)重要。同時，評價的方法缺乏統(tǒng)一的、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，人才評價機制缺乏，這種人才引進(jìn)難以保障可持續(xù)的發(fā)展。

第四，注重高層次人才的引進(jìn)，忽視引進(jìn)后的管理與再培養(yǎng)。高層次人才引進(jìn)高校之后并不意味著人才引進(jìn)工作的結(jié)束，而是一個新的開始。人才引進(jìn)之后高校為其提高優(yōu)渥的薪水，但是忽視了與其情感上的溝通和事業(yè)上的幫助，新人進(jìn)入新的氛圍中會有一段適應(yīng)期，這段時間內(nèi)其內(nèi)心往往缺乏安全感，渴望溫暖，這就需要增強與人才的溝通，注重后期的跟蹤與服務(wù)。忽視對人才的留人策略，會導(dǎo)致高層次人才難以人盡其才，造成資源的浪費。

3新時期高校高層次人才引進(jìn)工作的對策與思考

高校的高層次人才引進(jìn)是一項系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，高校必須本著“以人為本'的原則，對人才給予充分的重視，對高層次人才進(jìn)行科學(xué)的管理，做到人盡其才，人事相宜，建立科學(xué)的高層次人才引進(jìn)的工作規(guī)劃，完成高層次人才隊伍建設(shè)的長效機制。

第一，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科學(xué)有效的工作機制。高層次人才的管理工作，高層次人才的隊伍建設(shè)等工作都需要建立健全的工作機制，完善一系列支持和保障制度，同時加強對人才引進(jìn)工作的重要性的宣傳和引導(dǎo)，促進(jìn)全員支持高層次人才引進(jìn)。針對此項工作，各所高校應(yīng)該成立專門的工作小組，明確責(zé)任，切實將人才隊伍建設(shè)放到工作的重心來抓，各部門多管齊下，人力資源部牽頭，其他部門全力配合，形成全員齊抓共管的良好氛圍。

第二，從實際出發(fā)，制定科學(xué)合理的人才發(fā)展規(guī)劃。高校的人才引進(jìn)政策必須要從實際出發(fā)，立足學(xué)校發(fā)展重點和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)需求制定中長期的人才引進(jìn)規(guī)劃，并分階段進(jìn)行實施，引進(jìn)符合需求的高層次人才。人才引進(jìn)要兼顧傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科的特性，打造符合各種需求的、高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的人才隊伍，促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展和競爭力的提升。

第三，積極探索引進(jìn)人才新途徑。對高層次人才引進(jìn)，應(yīng)打破現(xiàn)有單一的模式，拓寬視野，創(chuàng)新人才引進(jìn)途徑。充分運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，加強宣傳，多方面發(fā)布招聘信息，這些途徑可以包括：一是，通過專門的部門加強與海外留學(xué)生及華人華僑的聯(lián)系，密切溝通供需關(guān)系；二是，通過師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、校際關(guān)系等加強與海外高層次人才的聯(lián)系；三是，親赴海外進(jìn)行專場招聘；四是，求助專業(yè)期刊；五是，借助專門的高層次招聘媒介和網(wǎng)絡(luò)媒體，全球招聘。

第四，建立健全科學(xué)的考核評價機制。高層次人才涵蓋方方面面，考核標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。對不同專業(yè)和學(xué)科的人才應(yīng)該建立科學(xué)的評價和考核標(biāo)準(zhǔn)，真正注重以人為本，促進(jìn)人才的發(fā)現(xiàn)。同時，還應(yīng)該建立人才的長效跟蹤機制，及時對入校的高層次人才進(jìn)行關(guān)懷和解決問題。除此之外，還要建立獎懲制度，激勵人才。

第五，做好管理與服務(wù)工作，留住人才。人才引進(jìn)之后還要搭建服務(wù)平臺，避免人才流失。各所高校要建立跟蹤服務(wù)和溝通反饋機制，掌握高層次人才的生活和工作狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，尤其是海外人才的家庭問題，落實戶籍、子女人學(xué)等實際情況，保障其生活才能促使其更好地投入到工作中。

根據(jù)當(dāng)前形勢的需要，高校應(yīng)持續(xù)推進(jìn)人才強校戰(zhàn)略，不斷吸納高層次人才，并且建立相應(yīng)的考評和服務(wù)機制，壯大高校人才隊伍，開創(chuàng)高校發(fā)展的新局面。