新時期在高校大學生中傳承長征精神的可行性措施綜述

董海霞

摘要：2016年是長征勝利80周年，從中央到地方都開展了系列紀念活動，回顧長征歷史，弘揚長征精神，凝聚愛國熱情。本文以一所高校在紀念長征勝利期間所舉辦的活動為例，綜述了在大學生中傳承長征精神的可行性措施。

關鍵詞：長征精神；高校；大學生；傳承

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）22-0216-02

長征是我國乃至人類歷史上一次偉大的遠征，紅軍隊伍在中國共產(chǎn)黨的帶領下，短短兩年時間里輾轉(zhuǎn)11個省，過草地，翻雪山，行程約兩萬五千里，為扭轉(zhuǎn)當時的敵我局勢和爭取革命的勝利奠定了堅實的基礎。中央紅軍到達陜北勝利結(jié)束長征后，毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》一文中寫道：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！遍L征是震驚世界的偉大壯舉，而由此所形成的長征精神，更內(nèi)化為整個中華民族精神的重要組成部分。

一、紀念長征勝利80周年大背景

2016年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年紀念，中宣部、教育部等七部門印發(fā)《關于組織開展紅軍長征勝利80周年群眾性主題教育活動的通知》，借此大力弘揚偉大的長征精神，進一步激發(fā)愛國熱情，提振全民族精氣神，更好地凝聚改革力量、增強發(fā)展信心。從中央到地方到各高等院校都開展了不同形式的活動，對長征進行回顧和紀念。2016年7月，習近平總書記在寧夏考察期間提出：“紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝，這些都是長征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難?！边@事實上已經(jīng)拉開了紀念紅軍長征勝利80周年的帷幕，為長征精神在新時期的傳承奠定了基調(diào)。長征精神既是中華民族的寶貴財富，也是高校育人的重要思想武器。作為一所將革命光榮傳統(tǒng)和主流精神引入辦學過程并將其常態(tài)化的大學，在長征精神的感召下，西北大學現(xiàn)代學院結(jié)合辦學實踐和育人需要，多措并舉大力傳承和弘揚長征精神，努力踐行社會主義核心價值觀。

二、紀念長征勝利80周年多措并舉

1.教師方面。高校的首要任務在育人，育人的關鍵在教師，教師的思想意識和價值觀取向直接決定著課堂的內(nèi)容、質(zhì)量和導向，決定著學生對于歷史事件、是非曲直和人物的價值評判。為此，學校首先組織全體教師召開了一次紀念紅軍長征勝利80周年大會，從教師的角度重溫長征的艱辛歷程。通過觀看1980年代拍攝的影片《大渡河》、講述《豐碑》中犧牲在長征路上的軍需處長的故事、羅列紅軍長征大事記以及思想政治教育課任課老師主題發(fā)言等形式，將教師思想再次代入過往的歷史進程，回溯紅軍先輩長征路上無所畏懼、頑強不屈的英雄業(yè)績。這就把任課老師的認識牢牢地凝聚在了一條主線上，從而更加明確在課堂上所要傳遞和講述的是怎樣一次偉大的遠征，是怎樣一種革命樂觀主義、英雄理想主義和不畏犧牲的精神。

2.學生方面。除去教師在思想政治教育課上的著意引導外，西北大學現(xiàn)代學院還善于巧妙利用大型活動的功能，向青年大學生宣揚革命英雄主義和長征精神。2016年10月中旬，學校聯(lián)絡陜西省西安市各大高校的退休老教授，組建了西北大學現(xiàn)代學院老教授合唱團。該團成立的首場演出即選取大型聲樂套曲《長征組歌》，將這部紅色經(jīng)典史詩搬上了大學舞臺?！陡鎰e》、《突破封鎖線》、《四渡赤水出奇兵》、《大會師》等，精神矍鑠的老教授們身著紅軍服，以藝術的形式將長征中的關鍵節(jié)點一一再現(xiàn)。約三千余名學生現(xiàn)場觀看了演出，從數(shù)次響起的掌聲中能夠聽出，演唱的確發(fā)揮了提振精神、鼓舞人心的預期作用。共青團作為凝聚力量和聯(lián)系青年的重要組織，在一系列紀念活動中同樣發(fā)揮了舉足輕重的作用。在西北大學現(xiàn)代學院團委的指導下，學生會組織青年學生集中學習長征精神，并以毛澤東寫在長征即將結(jié)束之際的《七律·長征》為藍本，從“紅軍不怕遠征難”到“三軍過后盡開顏”，手繪了一組展現(xiàn)長征征途的大幅海報，以青年人喜聞樂見的形式再現(xiàn)長征的艱辛歷程。

3.常態(tài)傳承。西北大學現(xiàn)代學院從建校之初就明確了一個定位，即堅持在育人過程中以正統(tǒng)文化和主流精神對學生進行引導，十多年來，持續(xù)倡導繼承和弘揚上下五千年中華優(yōu)秀文化大傳統(tǒng)和近現(xiàn)代以來的革命小傳統(tǒng)，以優(yōu)秀文化熏陶青年，以英雄主義情懷感召青年，打造了一批口碑不錯的品牌活動。每天早晨喚醒整個校園的是起床號和經(jīng)典歌曲《英雄贊歌》的旋律，而一天的結(jié)束也是終于熄燈號的吹響。期間，校園廣播中午時段會循環(huán)播放《共和國之戀》、《映山紅》、《延安頌》等紅色經(jīng)典。每年五月份持續(xù)一月之久的“紅五月藝術節(jié)”，更是將這種紅色藝術的熏陶發(fā)揮到了極致，讓青年大學生在潛移默化中生發(fā)出對革命傳統(tǒng)的敬重和對革命先輩的崇敬之情。

學校創(chuàng)造性地將每年的清明節(jié)設立為“尚賢節(jié)”，鼓勵廣大師生崇尚先賢，銘記先烈，傳承文化，繼承遺志。通過組織學生前往楊虎城將軍陵園、扶眉戰(zhàn)役烈士陵園祭拜，參觀八路軍駐西安辦事處舊址、西安事變舊址、紅色照金陜甘邊革命紀念館等，切身體會先烈們?yōu)槊褡褰夥?、國家獨立所做出的偉大犧牲，學會珍惜今天的幸福生活，自覺擔起肩負的歷史使命。此外，還在全校范圍內(nèi)開展“憶先賢頌英雄”講故事大賽，讓青年大學生自己搜集、整理和講述英雄先烈故事，口口相傳，于耳濡目染中將這種傳承效果進一步放大，剝除了很多人的浮夸習氣，培養(yǎng)了學生對歷史和英雄的敬畏之情與一身正氣。早在幾年前，西北大學現(xiàn)代學院就設立了先賢先烈英模精神研究院，為傳承先烈精神搭建了一個很好的平臺，并借此加強了和楊虎城、劉志丹、汪峰、劉景范等一批革命先烈的后裔后人之間的來往，邀請他們出席主題活動、開展講座，拉近青年大學生和革命歷史之間的距離，增進其對史實的了解，有效地摒棄了歷史虛無主義的影響。學校面積龐大的學生食堂也辟出了一塊地方，作為特別用餐區(qū)，命名為“憂念園”。每天都組織一部分師生輪流前去就餐，兩個窩窩頭一碗菜湯粥，在《東方紅》等紅色旋律的陪伴下，憶苦思甜，追念前人。顧名思義，學校的出發(fā)點也正在于此，意在告誡全校師生，安享太平美滿的同時，勿忘坎坷來路，其良苦用心不言而喻。

三、不忘初心，繼續(xù)前進

2015年末，用一年時間徒步走完長征路的國內(nèi)知名攝影家左力，攜其新作《一個人的長征》，來到西北大學現(xiàn)代學院，與現(xiàn)場五千多名大學生分享了他重走長征的感悟與收獲。曾經(jīng)可歌可泣的歷史瞬間，具象地擺到了物質(zhì)生活極大豐富而信仰日趨薄弱的青年大學生面前。左力希望通過這次有關長征的演講，和青年學子一同重溫那段偉大而又坎坷的歷史過程，解讀中華民族精魂里苦難中開花的精神，志存高遠，勇于擔當，實現(xiàn)一種歷史的代際傳承和英雄主義的情懷。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上講話時，告誡全黨要“不忘初心，繼續(xù)前進”，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。革命歷史不能忘，長征精神永傳承。有什么樣的精神，就有什么樣的力量；有什么樣的信仰，就有什么樣的方向。高校在育人過程中，正是要秉承這樣一種信念，通過這些切實可行的方法，讓長征精神進學校、進課堂、進頭腦，讓青年大學生更好地理解、接受和傳承，共同打造中華民族最堅挺不屈的脊梁，傳承紅色基因，走好新長征路。在2016年10月21日舉行的紀念紅軍長征勝利80周年大會上，習近平總書記指出“長征永遠在路上，不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進”。

長征的歷史漸遠，而長征精神永存，更將以其豐富而厚重的內(nèi)涵，激勵新時期的青年大學生以長征精神為動力，胸懷理想，堅定信念，勇?lián)姑?，努力成才，真正承擔起中華民族偉大復興的重任。

參考文獻：

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[5]鄧躍星.長征精神薪火相傳[J].貴陽市委黨校學報，2016，（4）：7-8.

A Summary of the Feasibility in Inheritance of the Long March Spirit among College Students in the New Era

—Taking Modern College of Northwest University as An Example

DONG Hai-xia

（Modern College of Northwest University，Xi'an，Shaanxi 710130，China）

Abstract：2016 is the 80 anniversary of the victory of the Long March，from the central to local have carried out a series of commemorative activities，looking back on the history of the Long March and carrying forward the spirit andcohering the patriotic enthusiasm.This paper takes a college in the event of the long march victory of the long march as an example，Summarizing the feasibility of the inheritance of the long march spirit among college students in the new era.

Key words：The Long March Spirit；colleges；college students；inheritance