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      青少年足球運(yùn)動(dòng)員速度力量訓(xùn)練的研究

      2017-05-16 21:38:57陳艷紅
      科教導(dǎo)刊·電子版 2017年7期
      關(guān)鍵詞:青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練足球

      陳艷紅

      摘 要 速度力量是評價(jià)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的主要指標(biāo)之一,在激烈的足球比賽中尤其需要運(yùn)用到良好的速度力量。本文針對青少年足球運(yùn)動(dòng)員的速度力量訓(xùn)練內(nèi)容,從其概念和作用入手,詳細(xì)闡述了速度力量的訓(xùn)練方法及相關(guān)應(yīng)遵循的訓(xùn)練原則,以供參考借鑒。

      關(guān)鍵詞 青少年運(yùn)動(dòng)員 足球 訓(xùn)練 原則

      中圖分類號:G843 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      根據(jù)當(dāng)下足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢,足球運(yùn)動(dòng)競技水平將會(huì)越來越高,比賽中對于運(yùn)動(dòng)員速度及力量的要求也更上了一個(gè)臺階,因此,通過專業(yè)的速度力量訓(xùn)練來提高足球運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)意義重大。從青少年時(shí)期開始,科學(xué)合理的安排速度力量訓(xùn)練,以有效的專項(xiàng)訓(xùn)練手段以及保障措施來提升青少年運(yùn)動(dòng)員的速度力量水平,為培養(yǎng)高水平的足球運(yùn)動(dòng)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      1快速力量的概念及構(gòu)成

      速度力量也稱快速力量,足球運(yùn)動(dòng)大多數(shù)時(shí)間都是在極快的速度下進(jìn)行的力量對抗.在進(jìn)行速度力量的對抗過程中同時(shí)具有較快的速度和較為強(qiáng)勁的力量條件。為取得良好的比賽成績奠定基礎(chǔ)。速度力量與足球運(yùn)動(dòng)有著十分密切的關(guān)系,是取得比賽勝利的關(guān)鍵因素。

      2速度力量的作用

      2.1速度力量對進(jìn)攻面的影響

      進(jìn)攻技術(shù)可歸納為移動(dòng)、傳接球、運(yùn)球、射門以及身體對抗。在比賽中要完成一個(gè)有效的進(jìn)攻動(dòng)作。首先要突破對方嚴(yán)密的防守、克服強(qiáng)力的沖撞??朔陨弦蛩?,要具備良好的腿部爆發(fā)力,使身體移動(dòng)快速連貫,動(dòng)作有效,迅速擺脫對手。同時(shí)還要有強(qiáng)壯的身體(上、下肢及腰腹力量)來應(yīng)付身體接觸時(shí)所產(chǎn)生強(qiáng)力的身體沖撞。所以發(fā)展速度力量是足球運(yùn)動(dòng)不可或缺的發(fā)展方面。

      2.2速度力量對防守面的影響

      防守技術(shù)可歸納為移動(dòng)、搶斷以及身體對抗。相對進(jìn)攻的積極主動(dòng)而言。防守顯得相對被動(dòng)。要判斷進(jìn)攻方的意圖和跟隨對方的動(dòng)作。防守方的身體要比對方緊張,腿部和腰腹力量消耗會(huì)更多。

      3青少年足球運(yùn)動(dòng)員速度力量訓(xùn)練方法

      速度力量的決定因素是肌肉收縮速度,大多數(shù)技術(shù)動(dòng)作都是在快節(jié)奏或爆發(fā)用力的情況下完成的。如擲界外球的出手速度,踢球時(shí)的擺腿速度,各種情況下的起動(dòng)速度,都是速度力量的突出表現(xiàn)。速度力量的典型表現(xiàn)形式主要有:爆發(fā)力、起動(dòng)力、反應(yīng)力等。

      3.1青少年足球運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力的訓(xùn)練

      爆發(fā)力是指以最短的時(shí)間、最大的加速度克服一定阻力的能力。爆發(fā)力的大小是由參與活動(dòng)的所有肌肉群的協(xié)同用力來決定的。爆發(fā)力的提高有賴于最大力量水平的發(fā)展。如果最大力量發(fā)展不夠,爆發(fā)力則不能達(dá)到很高的水平,所以發(fā)展最大力量的訓(xùn)練方法同樣也適合于發(fā)展爆發(fā)力。施羅德認(rèn)為,爆發(fā)力訓(xùn)練的主要特點(diǎn)是用于訓(xùn)練中的主要刺激與完成動(dòng)作的類型及發(fā)力的大小密切相關(guān)。因此,爆發(fā)力訓(xùn)練的主要刺激是加速度。發(fā)展爆發(fā)力的方法主要有快速用力法和超等長練習(xí)法。

      3.1.1快速用力法

      快速用力法的練習(xí)特征是以最快的收縮速度,克服一定的器械重量,以發(fā)展青少年足球運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力。它包括以下兩種形式:

      (1)中等強(qiáng)度快速用力法,其特點(diǎn)是用70%-85%的強(qiáng)度,用最快速度練習(xí)4-6組,每組重復(fù)3-6次。這種方法對提高肌肉發(fā)力極為有效。特別是采用抓舉或高抓、高翻挺等形式發(fā)展爆發(fā)力時(shí)更是如此。另外,也可安排負(fù)荷較小但快速完成的練習(xí),如擲實(shí)心球練習(xí)等。

      (2)小強(qiáng)度快速用力法,其特點(diǎn)是采用30%-60%的強(qiáng)度。練習(xí)3-6組,每組5-10次,進(jìn)行專門發(fā)展練習(xí),并使練習(xí)的結(jié)構(gòu)和肌肉工作方式盡量接近比賽動(dòng)作。

      3.1.2超等長練習(xí)法

      超等長練習(xí)法也叫超長訓(xùn)練法,實(shí)際上是把退讓練習(xí)和克制練習(xí)結(jié)合在一起的訓(xùn)練方法。超等長練習(xí)時(shí),肌肉先作退讓工作,并且肌肉被極度拉長,然后再盡快轉(zhuǎn)入克制工作,練習(xí)的目的在于使純力量轉(zhuǎn)變成爆發(fā)力。其生理機(jī)制是牽張反射,即肌肉在退讓工作時(shí),肌肉被拉長得超過自然長度,引起牽張反射,從而產(chǎn)生一種更強(qiáng)有力的克制性收縮,以有效地發(fā)展爆發(fā)力。超等長練習(xí)發(fā)展爆發(fā)力的方法和練習(xí)內(nèi)容主要有:跳深練習(xí)和各種跳躍練習(xí),如用最大速度進(jìn)行原地縱跳、蛙跳、連續(xù)跳臺階、跳欄架、多級跳、跳上、跳下、跳箱等練習(xí)。超等長練習(xí)的內(nèi)容,組數(shù)和次數(shù),可根據(jù)訓(xùn)練要求和每個(gè)人的具體情況選定。

      3.2關(guān)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員起動(dòng)力的訓(xùn)練

      在最短時(shí)間內(nèi),最快地發(fā)揮下肢的肌肉力量,稱之為起動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)實(shí)踐證明:最大力量是起動(dòng)力的基礎(chǔ),許多力量型足球運(yùn)動(dòng)員,盡管其體重較大,也未從事過專門的短跑訓(xùn)練。但他們的起動(dòng)速度都非常出色。發(fā)展起動(dòng)力的方法很多,以下幾種練習(xí)對發(fā)展起動(dòng)力具有積極作用:利用地形地物的各種短跑練習(xí),沙地跑、上(下)坡路、跑階梯等;利用器械、儀器的各種跑的練習(xí)。加速跑突然改變方向跑、計(jì)時(shí)短跑、負(fù)重的加速跑、負(fù)輕杠鈴跑等;利用同伴的各種阻力(助力)的加速跑、牽引跑、聽信號改變起跑的準(zhǔn)備姿勢跑等。此外,發(fā)展彈跳反應(yīng)力的超等長練習(xí)法,如跳深和各種跳躍練習(xí)也是發(fā)展起動(dòng)力的有效手段。

      3.3關(guān)于青少年足球運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)力的訓(xùn)練

      反應(yīng)力是指運(yùn)動(dòng)的人體迅速制動(dòng),并以很高的加速度朝相反的方向運(yùn)動(dòng)的能力。當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉鏈制動(dòng)著人體運(yùn)動(dòng)速度,引起牽張反射。在制動(dòng)的階段,活動(dòng)的肌肉被拉長;在加速的向心階段,肌肉迅速收縮縮短。所以,反應(yīng)收縮形式是一種高度活動(dòng)的肌肉拉長-收縮周期形式。反應(yīng)力主要有以跳躍為主的彈跳反應(yīng)力和以擊打、鞭打、踢踹為主的擊打反應(yīng)力。這兩種收縮形式的差別在于不同的刺激關(guān)系。以跳深為典型的反應(yīng)形式中,肌肉拉長是因?yàn)橹苿?dòng)向下運(yùn)動(dòng)的身體受重力作用被迫進(jìn)行的,人們習(xí)慣稱之為超等長練習(xí)。相反,以擊打?yàn)榈湫偷姆磻?yīng)形式中,肌肉拉長是因?yàn)閷褂昧Χ鸬?,這種被拉長的肌肉并不是積極的。因此,拉長收縮周期較跳深時(shí)慢得多。

      3.3.1彈跳反應(yīng)力的訓(xùn)練方法

      發(fā)展彈跳反應(yīng)力的方法主要采用超等長訓(xùn)練法,訓(xùn)練內(nèi)容主要有兩方面:

      (1)跳深練習(xí),下落高度40-70cm。如采用較低高度,有利于發(fā)展最大速度;如采用較高高度,可發(fā)展最大力量。要求跳下后立即起,盡量跳高,這種練習(xí),一周可安排兩次,每次4組。

      (2)各種跳跳練習(xí),用最大速度做原地多次縱跳、跨步跳、多級跳、負(fù)重連續(xù)跳、單足跳、多級蛙跳、連續(xù)跳過低欄架、連續(xù)跳臺階、跳上跳下等。另外,英國青少年足球運(yùn)動(dòng)員多采用手持輕啞鈴蹲跳起、肩負(fù)杠鈴蹲跳起、負(fù)重分腿跳,要求快速、負(fù)重提踵等練習(xí)來發(fā)展彈跳反應(yīng)力。

      3.3.2擊打反應(yīng)力的訓(xùn)練方法

      足球運(yùn)動(dòng)的主要技術(shù)動(dòng)作是踢球,發(fā)展擊打反應(yīng)力,特別是對抗肌的力量能力是這些技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練的重要任務(wù)。主要有以下幾種訓(xùn)練方法:

      (1)退讓性練習(xí)法,即離心收縮,發(fā)展對抗肌力量。

      (2)模仿性練習(xí)法,主要發(fā)展對抗肌和擊打速度??捎幂p杠鈴快速跳躍平推以發(fā)展身體的速度力量。練習(xí)時(shí)應(yīng)注意動(dòng)作完成的幅度,完成動(dòng)作前的拉長動(dòng)作以及具有足夠引起鞭打性的肌肉緊張。根據(jù)所選負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀態(tài),練習(xí)一般每組不超過5-8次。

      4訓(xùn)練安排建議

      良好的身體素質(zhì)是評價(jià)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵指標(biāo),良好的速度力量素質(zhì)能夠促進(jìn)技、戰(zhàn)術(shù)的提高和發(fā)展。同時(shí)良好的速度力量是足球比賽取得勝利的關(guān)鍵肉素。所以足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí),還應(yīng)注重足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。在全年訓(xùn)練中,要根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)、青少年的年齡、身體發(fā)育特點(diǎn),確定訓(xùn)練的具體內(nèi)容與方法。青少年足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練是一個(gè)長期的過程,千萬不可急功近利。應(yīng)按照青少年的生理特點(diǎn)依照周期化力量的分期訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練。應(yīng)根據(jù)不同水平以及不同位置特點(diǎn)進(jìn)行不同的力量目標(biāo)設(shè)置。建議青少年足球運(yùn)動(dòng)員速度力量訓(xùn)練應(yīng)進(jìn)行不同強(qiáng)度變換的周期力量訓(xùn)練,在此推薦8-12周的周期安排,為減少速度力量訓(xùn)練單一化,應(yīng)注重結(jié)合球的速度力量訓(xùn)練。采用循序漸進(jìn)的原則,因人而異的安排訓(xùn)練。

      5結(jié)語

      綜上所述,教練員和運(yùn)動(dòng)員都要提高對速度力量訓(xùn)練重要性的認(rèn)識,深刻認(rèn)識到具有良好的速度力量控制是取得優(yōu)異成績的必備條件之一,并且正確把握足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要特征,為其專項(xiàng)訓(xùn)練指出科學(xué)的指導(dǎo)方向,提高訓(xùn)練效果。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 韓蕊,趙忠海,王立.青少年足球運(yùn)動(dòng)員速度力量訓(xùn)練科學(xué)化探討[J].科學(xué)大眾,2007(08).

      [2] 張迎軍,劉喜友.論青少年足球運(yùn)動(dòng)員的速度力量訓(xùn)練[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2008(08).

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