網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中專學(xué)生德育教育探析

劉曉娜

摘 要：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，給中專學(xué)校學(xué)生德育工作的開展帶來了一定的挑戰(zhàn)，在對(duì)新時(shí)期的中專學(xué)生德育工作進(jìn)行探究的過程中，筆者在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中專學(xué)生的影響進(jìn)行分析以后，認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)資源給中專學(xué)生所帶來的積極影響入手，對(duì)德育工作的優(yōu)化，是中專學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展德育教育工作的有效措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 中專學(xué)生 德育教育 教育措施

中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）04-0290-01

從我國教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，職業(yè)教育的發(fā)展，對(duì)我國教育體系的優(yōu)化，起到了一定的促進(jìn)作用。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代影響下的中專學(xué)生德育教育問題的探究，就成為了中專學(xué)校在學(xué)生教育工作的開展過程中所要面對(duì)的一個(gè)問題。網(wǎng)絡(luò)文化與德育教育機(jī)制的融合，成為了中專學(xué)校德育教育工作的一種新舉措。

1 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中專生的影響

在對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中專學(xué)生德育問題進(jìn)行探究的過程中，我們首先需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中專學(xué)生所帶來的影響進(jìn)行探究。從網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中專學(xué)生所帶來的影響來看，我們可以將這一文化所帶來的影響分為積極影響和消極影響兩個(gè)方面，從網(wǎng)絡(luò)文化的積極影響來看，網(wǎng)絡(luò)文化涉及到了社會(huì)生活的諸多方面，海量的知識(shí)儲(chǔ)備可以為學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)提供一定的幫助，網(wǎng)絡(luò)中的新聞、游記等材料可以在一定程度上開闊自身的視野。網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性和開拓性的提升，具有一定的促進(jìn)作用。

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中專學(xué)生的德育教育措施

在對(duì)國內(nèi)外的教育問題進(jìn)行探究的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在美國、英國、瑞典、德國等國，學(xué)生的德育教育工作也是教育體系中的一個(gè)重要組成部分。從我國的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀來看，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化給中專生所帶來的積極影響所進(jìn)行的充分發(fā)揮，是德育教育工作開展過程中的一種可行措施。在利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生開展德育教育工作的過程中，中專學(xué)校可以從以下方面入手，對(duì)德育教育措施進(jìn)行完善。

2.1 對(duì)教師隊(duì)伍和學(xué)生骨干隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化

在德育工作的開展過程中，為了讓德育教育工作在學(xué)生對(duì)管理實(shí)踐中真正發(fā)揮自身效率，中專學(xué)校首先要對(duì)德育教師隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化。一些中專學(xué)校所開展教師計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，就可以通過讓計(jì)算機(jī)技術(shù)與德育教育相融合的教育方式的普及，來對(duì)教師的德育教育方法進(jìn)行調(diào)整。學(xué)校也可以通過構(gòu)建學(xué)生德育教育隊(duì)伍的方式，對(duì)德育教育的教育機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化。在對(duì)學(xué)生德育隊(duì)伍的建設(shè)過程中，一些中專學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)信息隊(duì)伍建設(shè)工作，就是對(duì)學(xué)校的德育教育工作進(jìn)行優(yōu)化的有效方式[1]。在校園生活中，這些學(xué)生主要對(duì)學(xué)校對(duì)貼吧和BBS中的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行整理，并通過向?qū)W校政教部門反饋重要信息的方式，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握。這一措施的開展，可以讓學(xué)生干部在配合學(xué)校開展德育教育工作的過程中提升自身的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技能。

2.2 通過豐富校園生活的方式開展德育教育工作

對(duì)于中專學(xué)校而言，德育教育工作的教育氣氛問題。也可以對(duì)學(xué)生的感化過程中發(fā)揮一定的作用。從中專學(xué)生的自身發(fā)展情況來看，整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境和學(xué)校內(nèi)部的校園環(huán)境，是影響學(xué)生的道德情感和道德觀念的重要問題，從網(wǎng)絡(luò)文化給學(xué)生思想方面所帶來的影響來看，有害信息在開放化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的傳播，是對(duì)學(xué)生的思想造成毒害的一個(gè)重要原因。這樣，在德育教育工作的開展過程中，對(duì)校園德育環(huán)境的優(yōu)化，是學(xué)校需要采取的一種措施。校園文化建設(shè)的開展，就是一種通過對(duì)學(xué)生的校園生活進(jìn)行豐富的方式，來對(duì)德育教育工作的有效性進(jìn)行提升的。在校園文化活動(dòng)的開展過程中，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等傳統(tǒng)的校園文化建設(shè)形式依舊可以在學(xué)生德育教育工作開展過程中發(fā)揮一定的作用。為了使學(xué)生的法律意識(shí)得到提升，一些中專學(xué)校開展了法制講座、法律知識(shí)競賽等內(nèi)容，這些措施的應(yīng)用，可以通過一種潛移默化的方式，幫助學(xué)生提升自身的法律意識(shí)。

2.3 通過搶占網(wǎng)絡(luò)思想陣地的方式開展德育教育工作

在德育教育工作開展過程中，一些具有德育教育色彩的專門網(wǎng)站的建立，可以被看作是對(duì)德育教育機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化的有效措施。在構(gòu)建這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的過程中，學(xué)校需要在其中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向[2]。例如針對(duì)近期發(fā)生的香港海關(guān)查扣菲律賓過境戰(zhàn)車和韓國總統(tǒng)樸槿惠下臺(tái)事件等問題，學(xué)校要為學(xué)生提供一些正確的聲音。在利用網(wǎng)絡(luò)文化開展德育教育的過程中，網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范和法制教育工作的強(qiáng)化，是對(duì)這一問題進(jìn)行解決的一種有效措施。從中專學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀來看，一些學(xué)校將學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法行為的防治看作是德育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從近期的新聞媒體報(bào)道來看，一些同學(xué)將自己虐待其他同學(xué)的視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)空間中的做法就可以被看做是網(wǎng)絡(luò)違法行為的一種表現(xiàn)。因此，在對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法行為進(jìn)行防范的基礎(chǔ)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)法制教育工作進(jìn)行強(qiáng)化，就可以被看作是中專學(xué)校在德育教育工作的開展過程中所要采取的一種有效措施。

3 結(jié)語

對(duì)于中專學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)文化表現(xiàn)出的是一種雙刃劍的作用。從學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所表現(xiàn)出的新特點(diǎn)入手，對(duì)德育教育機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)中專學(xué)校德育教育工作的開展，有著較為深遠(yuǎn)的歷史意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 由麗.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代職業(yè)學(xué)校德育工作研究[D].河北師范大學(xué)，2010.

[2] 吳抗.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開放教育學(xué)生德育教育淺議[J].遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，02：7-8.