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      “互聯(lián)網(wǎng)+”下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費狀況的研究

      2017-04-20 19:53:19莫平凡
      商情 2017年8期
      關(guān)鍵詞:問題與建議互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生

      莫平凡

      【摘要】在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展速度很快,也加快了與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越多的融入普通大眾的生活,前所未有的網(wǎng)上消費也正活躍在大眾網(wǎng)民的生活中,尤其成為大學(xué)生日常生活的一個重要部分。本文正是在此背景下,以在校大學(xué)生為研究對象,通過查閱文獻(xiàn)、訪問知名數(shù)據(jù)網(wǎng)站來獲取資料,了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費特征,發(fā)現(xiàn)其中的問題并提出了建議,對大學(xué)生做出消費行為選擇具有指導(dǎo)意義。

      【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 大學(xué)生 消費特征 問題與建議

      一、引言

      “互聯(lián)網(wǎng)+”是知識社會創(chuàng)新2.0下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài),推動經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生變化,同時也帶動著社會經(jīng)濟(jì)實體的發(fā)展。它最早可以追溯到2012年,于揚在第五屆移動互聯(lián)網(wǎng)博覽會的發(fā)言,2015年正式上升為國家戰(zhàn)略,并逐漸融入社會生活的各個領(lǐng)域。當(dāng)代大學(xué)生剛好成長于這樣一個時代背景下,由于受教育水平高,科學(xué)文化知識豐富,接受新生事物的能力強(qiáng),所以他們已經(jīng)發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)消費的主要力量,對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了不可替代的作用。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的統(tǒng)計報告,截至2016年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億,普及率達(dá)到53.2%,規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)于歐洲人口總量。而且在傳統(tǒng)媒體與新媒體加快融合發(fā)展的趨勢下,互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)營銷體系中扮演著越來越重要的角色,這說明有必要對我國當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)消費狀況進(jìn)行分析研究,而這篇文章選擇以大學(xué)生為切入點,深入研究了其消費特點,分析了其消費行為。

      二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費現(xiàn)狀

      (一)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費特點

      當(dāng)代大學(xué)生多為90后,他們追求個性,崇尚自由,有自己獨特的品味,明顯的不同于前代人的消費觀念。隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,他們更多的受到網(wǎng)絡(luò)消費的沖擊,逐漸融入了網(wǎng)絡(luò)消費的大軍。因為他們具有豐富的知識、廣泛的愛好以及強(qiáng)烈的求知欲,所以對網(wǎng)絡(luò)消費有著極大好奇心促使他們更多流連于虛擬的網(wǎng)絡(luò)消費世界。根據(jù)資料顯示,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費具有多元化特征,除了占第一位的生活必需品外,最多的便是學(xué)習(xí)類用品比如工具書、輔導(dǎo)資料等。但是,從實際情況出發(fā),目前大學(xué)生仍未經(jīng)濟(jì)獨立,大多數(shù)經(jīng)濟(jì)花銷依然需要依靠家庭與父母,這也造成了大學(xué)生為什么會較多的選擇網(wǎng)絡(luò)消費,因為互聯(lián)網(wǎng)上的消費品眾多、價格低廉、方便快捷,節(jié)省了時間與金錢。然而從另一方面來看,面對琳瑯滿目的商品,大學(xué)生很容易沖動消費,形成不必要的支出。

      (二)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費中暴露的問題

      1.對網(wǎng)絡(luò)消費具有依賴性

      相比于高中,大學(xué)生的時間安排相對自由,課業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕,使他們有更多的時間與精力接觸網(wǎng)絡(luò)。而且隨著智能手機(jī)的更新?lián)Q代和移動網(wǎng)絡(luò)的提速,上網(wǎng)打破了時間空間的限制,滿足了大學(xué)生日益增長的網(wǎng)絡(luò)需求,網(wǎng)絡(luò)消費就是重要一項。但是,大學(xué)生中的“低頭族”越來越多,上課吃飯走路過程中玩手機(jī)的現(xiàn)象屢見不鮮。研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)消費導(dǎo)致了“御宅族”的產(chǎn)生,他們會把絕大部分時間花在網(wǎng)絡(luò)上,花費了大量的時間與金錢,影響學(xué)習(xí),而且導(dǎo)致了人際關(guān)系的緊張,因為他們不愿意面對現(xiàn)實生活。

      2.消費心理不成熟,盲目消費、攀比消費

      大學(xué)生是一個特殊的群體,他們生活在大學(xué)校園里,沒有真正融入社會這個大集體,所以他們還不算是真正的社會人,缺少社會實踐經(jīng)驗和理智分析能力。因為沒有經(jīng)濟(jì)獨立,所以對金錢和合理消費缺少一定的概念, 很容易沖動消費、盲目消費。大學(xué)生活奢靡自由,通過網(wǎng)絡(luò)媒介受到西方文化自由主義與享樂主義的洗腦,越來越脫離我國傳統(tǒng)文化的主流,忽視了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在這種環(huán)境下,大學(xué)生極易滋生攀比享樂的想法,追求時尚與品牌,對自己的行為缺乏控制。

      3.缺乏維權(quán)意識,法制觀念淡薄

      隨著網(wǎng)絡(luò)消費的普及,越來越多的大學(xué)生會傾向于網(wǎng)絡(luò)消費。由于互聯(lián)網(wǎng)上的商品種類極其豐富,質(zhì)量也是參差不齊,很多商家會發(fā)布一些經(jīng)過后期處理的商品圖片,誘導(dǎo)廣大網(wǎng)絡(luò)消費者,使他們很容易買到假冒偽劣商品。很多在校大學(xué)生安全防范意識較弱,所以大學(xué)生就成為了上當(dāng)受騙的主要群體。而且,因為很多大學(xué)生礙于顏面,在買到劣質(zhì)商品時自認(rèn)倒霉,缺乏維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。我國法制體系越來越完善,然而他們并沒有拿起法律的武器,來保護(hù)自身權(quán)益免受侵害,助長了不良商家的囂張氣焰,對我們的社會產(chǎn)生了消極的影響。

      三、針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的合理化建議

      根據(jù)研究所得出的結(jié)論,我認(rèn)為應(yīng)該從政府、社會、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生自身幾個方面提出建議,來引導(dǎo)大學(xué)生形成合理的消費習(xí)慣、健康的消費心理以及良好的生活方式。首先,政府有關(guān)部門應(yīng)該加快制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)消費領(lǐng)域的法律法規(guī),并且要開發(fā)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)市場監(jiān)管,規(guī)范商家的違法行為,穩(wěn)定市場秩序;然后,對于社會,應(yīng)該發(fā)揮大眾傳媒的影響力,弘揚我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,大力宣傳文明消費和理性消費,為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境;其次,對于學(xué)校,應(yīng)該開設(shè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)消費的公共必修課,加強(qiáng)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)理論教育,使他們形成正確的消費觀,從思想上潛移默化地影響大學(xué)生的消費行為;再次,對于家庭,父母應(yīng)該以身作則,量入為出,適度消費,給孩子形成正確的示范作用;最后,也是最重要的,大學(xué)生自身應(yīng)該控制不合理的消費欲望,不能盲目消費攀比消費,要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,樹立正確的消費觀,科學(xué)制定理財規(guī)劃,可以養(yǎng)成每天記賬的習(xí)慣,形成管理財務(wù)的能力,為將來經(jīng)濟(jì)獨立打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、結(jié)語

      當(dāng)代大學(xué)生正處于價值觀形成和發(fā)展的重要時期,為了有效促進(jìn)大學(xué)生形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)消費習(xí)慣,需要我們社會各個領(lǐng)域人的共同努力。當(dāng)然,對大學(xué)生來說,形成良好的網(wǎng)絡(luò)消費習(xí)慣不是一朝一夕就可以輕易改變的。在當(dāng)前復(fù)雜的社會消費環(huán)境下,大學(xué)生尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦,樹立堅定的理想信念,全身心投入目前的學(xué)習(xí)生活中,接受知識文化的熏陶,培養(yǎng)正確的價值觀,為形成良好的消費習(xí)慣堅持正確的導(dǎo)向。

      參考文獻(xiàn):

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      (3下).

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