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      大學(xué)生兼職平臺(tái)介紹及功能優(yōu)化探討

      2017-04-20 23:36:56馮敏亮魏計(jì)華張菱袁眾
      科技視界 2017年1期
      關(guān)鍵詞:便捷安全保障大學(xué)生

      馮敏亮 魏計(jì)華 張菱 袁眾

      【摘 要】當(dāng)代大學(xué)生普遍選擇在課余時(shí)間從事各種兼職工作,因此,大學(xué)生兼職平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,通過(guò)大量的市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析推出了一個(gè)要有校企合作、有權(quán)威、值得學(xué)生信賴(lài)的招聘兼職平臺(tái)。闡述了大學(xué)生兼職前景分析、大學(xué)生兼職問(wèn)題分析及兼職平臺(tái)的功能優(yōu)化等方面的內(nèi)容。

      【關(guān)鍵詞】兼職平臺(tái);便捷;安全保障;大學(xué)生

      0 引言

      大學(xué)生兼職可以豐富大學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),在提高就業(yè)指導(dǎo)意義等方面發(fā)揮著極其重要的作用。但是基于以盈利為目的大學(xué)生兼職中介市場(chǎng)行業(yè)秩序較為混亂的現(xiàn)伏,而且考慮到大學(xué)生自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力、自身成長(zhǎng)發(fā)展等因素,較大比例的大學(xué)生會(huì)通過(guò)公益兼職推廣平臺(tái)獲取兼職機(jī)會(huì)。這種現(xiàn)狀成為了我們研究大學(xué)生公益兼職平臺(tái)的重要出發(fā)點(diǎn)和目的。

      1 大學(xué)生兼職平臺(tái)前景分析

      1.1 大學(xué)生兼職現(xiàn)狀

      隨著高等教育的普及,本科生、研究生、博士生幾乎“遍地走”。這引起了一個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題——大學(xué)生就業(yè)難。所以那些不準(zhǔn)備考研或考公務(wù)員的大學(xué)生,就會(huì)選擇在課余時(shí)間從事各種兼職工作,在解決平時(shí)生活費(fèi)的同時(shí)也增加了社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谑袌?chǎng)調(diào)查過(guò)程中了解到,目前大學(xué)生獲取兼職信息的途徑大多來(lái)源于隨處可見(jiàn)的中介機(jī)構(gòu)宣傳單、兼職QQ群、校園代理及熟人介紹,兼職信息匱乏并且無(wú)法驗(yàn)證信息的真實(shí)性和可靠性。所以大學(xué)生在兼職過(guò)程中因?yàn)樽陨淼纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足,不懂得維權(quán),會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不合理用工,拖欠工薪等情況,甚至有大學(xué)生兼職反被騙的現(xiàn)象。大部分人被騙的原因是中介機(jī)構(gòu)混雜,針對(duì)市場(chǎng)上的中介機(jī)構(gòu)雖然具有相對(duì)豐富的兼職信息,但是由于中介機(jī)構(gòu)盈利的市場(chǎng)本質(zhì)屬性等原因,決定著大學(xué)生在兼職信息、實(shí)踐指導(dǎo)和兼職權(quán)益等方面都處于弱勢(shì)地位。校園代理對(duì)大學(xué)生的權(quán)益侵害現(xiàn)象也日益凸顯,雖在學(xué)生信譽(yù)度方面有一定優(yōu)勢(shì),但它難以擺脫其市場(chǎng)中介要求盈利的本質(zhì)屬性,因此也存在較大局限性。總而言之,現(xiàn)在中介機(jī)構(gòu)在大學(xué)生心目中的信譽(yù)度普遍較低。

      1.2 兼職平臺(tái)的前景

      通過(guò)調(diào)查在校學(xué)生對(duì)兼職態(tài)度的結(jié)果顯示,雖然目前兼職仍存在種種問(wèn)題,卻削減不了大學(xué)生的兼職熱情。大部分學(xué)生表示想利用大學(xué)里課余時(shí)間來(lái)做兼職,一方面,希望得到經(jīng)濟(jì)保障,另一方面,還能將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,將“學(xué)有所用”落實(shí),也能在實(shí)踐中更深刻地了解專(zhuān)業(yè)原理,反饋于學(xué)習(xí),能夠通過(guò)兼職工作得到鍛煉為以后工作打下基礎(chǔ)。由此我們小組推出了一個(gè)要有校企合作、有權(quán)威、值得學(xué)生信賴(lài)的招聘兼職平臺(tái),就針對(duì)大學(xué)生“量身定做”來(lái)進(jìn)行在校大學(xué)生市場(chǎng)開(kāi)拓。這為在校大學(xué)生提供更多可靠的兼職機(jī)會(huì),解決平時(shí)生活費(fèi)用的同時(shí)增加他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也為企業(yè)輸送較為廉價(jià)但具有較高素質(zhì)的兼職人員。

      兼職平臺(tái)目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)了在校大學(xué)生的人才充分利用。在校大學(xué)生兼職平臺(tái)具體是利用大學(xué)生資源結(jié)合市場(chǎng)上相關(guān)公司的需求,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對(duì)口輸送。比如學(xué)習(xí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)了Autocad、UG等軟件知識(shí)后,可以為機(jī)械相關(guān)產(chǎn)品繪制二維圖或三維實(shí)體。這既督促了大學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),又為未來(lái)的就業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),普通大學(xué)生能在兼職平臺(tái)上找到這樣的兼職機(jī)會(huì),我想他們是能夠接受的。而對(duì)于合作公司方面,他們能用省去對(duì)新員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的費(fèi)用,并且花費(fèi)較少的資金完成同樣的工作,作為商人是非常愿意的。兼職平臺(tái)搭建了學(xué)生與專(zhuān)業(yè)相關(guān)公司的橋梁,熱心服務(wù)于在校大學(xué)生,提供最合適的兼職崗位。

      兼職平臺(tái)志在建設(shè)相對(duì)于其他的兼職軟件更具有權(quán)威性。為此我們計(jì)劃與相關(guān)公司聯(lián)系而且會(huì)申請(qǐng)校方進(jìn)行監(jiān)督。所提供網(wǎng)絡(luò)兼職信息及職位在合同期限內(nèi)有法律保護(hù),以確保雙方的利益。

      2 大學(xué)生兼職問(wèn)題分析

      2.1 大學(xué)生兼職存在的主要問(wèn)題

      2.1.1 大學(xué)生兼職專(zhuān)業(yè)性不對(duì)口

      據(jù)調(diào)查,大學(xué)生參與的兼職64%都是屬于基礎(chǔ)類(lèi)。有73%的學(xué)生所參與的兼職與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本無(wú)關(guān),不能優(yōu)化大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高效發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能。

      2.1.2 大學(xué)生兼職的權(quán)益很難保障

      據(jù)調(diào)查,71%大學(xué)生兼職合法權(quán)益受到過(guò)侵犯。具體表現(xiàn)為拖延用工時(shí)間、侵害人身權(quán)利、隨意克扣工資等。尤其是大學(xué)生不能做到同工同酬,辛勤的勞動(dòng)不能換來(lái)相應(yīng)的報(bào)酬。

      2.1.3 大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突

      據(jù)調(diào)查,60%的學(xué)生看課程的重要性選擇是否逃課去兼職,10%的學(xué)生直接曠課做兼職,這表明大學(xué)生更注重短期的報(bào)酬,還沒(méi)有樹(shù)立正確的兼職觀念。

      2.1.4 大學(xué)生兼職信息來(lái)源復(fù)雜

      學(xué)校內(nèi)部沒(méi)有官方的兼職平臺(tái),也沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。所以大學(xué)生找兼職都比較困難,而且兼職信息源比較混雜,容易出現(xiàn)虛假信息,大學(xué)生被侵權(quán)后很難找到維權(quán)途徑。

      2.1.5 中介非法亂收費(fèi)

      兼職中介的存在,一方面為大學(xué)生找兼職提供了便利,另一方面由于沒(méi)有相關(guān)部門(mén)規(guī)范的管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),很多兼職中介都會(huì)欺騙大學(xué)生。

      2.2 大學(xué)生兼職存在的問(wèn)題分析

      2.2.1 學(xué)校引導(dǎo)力不足

      大學(xué)生兼職處于社會(huì)管理和高校管理的交叉帶很容易被高校管理者所忽視。據(jù)調(diào)查,有60%學(xué)生希望學(xué)校能為其參與兼職活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助,從大學(xué)生角度出發(fā),學(xué)校應(yīng)設(shè)立大學(xué)生兼職服務(wù)中心,有效引導(dǎo)大學(xué)生兼職,切實(shí)維護(hù)大學(xué)生利益。

      2.2.2 維權(quán)能力有限

      大學(xué)生兼職維權(quán)之難是因?yàn)榫S權(quán)能力有限。一方面是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),權(quán)益受到侵害時(shí)沒(méi)有保留證據(jù),維權(quán)空口無(wú)憑,在處理糾紛時(shí)處于被動(dòng)局面;另一方面是法制觀念不強(qiáng),維權(quán)意識(shí)弱。調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律條文不了解,法律知識(shí)的缺乏是大學(xué)生面臨侵權(quán)時(shí)不想啟用法律途徑維權(quán)的重要原因;三是自身不重視,大學(xué)生考慮維權(quán)成本高,維權(quán)途徑少,維權(quán)程序煩瑣而放棄維權(quán)。

      2.2.3 雇傭方缺乏誠(chéng)信

      大學(xué)生在兼職中,有的雇傭方缺乏誠(chéng)信,往往以大學(xué)生工作完成得不好,遲到或者早退為由,故意刁難大學(xué)生,違背誠(chéng)信原則,導(dǎo)致大學(xué)生受到不合理待遇。

      2.2.4 勞動(dòng)法制不健全

      大學(xué)生兼職未被視作正式員工,未納入到勞動(dòng)法的保護(hù)范圍,所以不是按照同工同酬的標(biāo)準(zhǔn)給予報(bào)酬。勞動(dòng)部頒發(fā)的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第12條規(guī)定:“在校大學(xué)生利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同?!睆姆傻慕嵌壬洗髮W(xué)生權(quán)益受到侵害無(wú)法找到相應(yīng)的法律依據(jù)。學(xué)校雖然有《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》,但是管理的對(duì)象都是在校的學(xué)生,對(duì)于校外兼職指導(dǎo)非常有限。

      2.2.5 兼職市場(chǎng)不規(guī)范

      據(jù)調(diào)查,一所高校多個(gè)兼職中介,這些組織由于沒(méi)有統(tǒng)一的管理規(guī)范和良好的默契度,導(dǎo)致商家利用兼職中介組織之間的競(jìng)爭(zhēng),不斷壓低兼職報(bào)酬。

      3 兼職平臺(tái)的功能優(yōu)化

      3.1 兼職平臺(tái)針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的解決

      解決兼職信息的可靠性問(wèn)題,此兼職平臺(tái)需要大學(xué)生用戶注冊(cè)并實(shí)名認(rèn)證。普通全日制教育的本科生在注冊(cè)時(shí)自動(dòng)進(jìn)行學(xué)籍驗(yàn)證,通過(guò)學(xué)籍驗(yàn)證,添加“學(xué)籍驗(yàn)證通過(guò)”標(biāo)識(shí)。學(xué)生用戶的實(shí)名認(rèn)證能夠在一定程度上保證信息的安全可靠。一站注冊(cè),信息共享。教育部、省市和高校就業(yè)網(wǎng)間互聯(lián)互通,學(xué)生用戶只需在教育部、省市和畢業(yè)高校就業(yè)網(wǎng)任一點(diǎn)注冊(cè)成為用戶,即可將求職信息發(fā)布到指定站點(diǎn),并可以查詢單位用戶發(fā)布的任何招聘信息。并且大學(xué)生可通過(guò)“投訴與溝通”,進(jìn)行權(quán)利保護(hù)。學(xué)生可通過(guò)站內(nèi)消息,與學(xué)校、省市教育廳和教育部進(jìn)行溝通與咨詢,也可以對(duì)學(xué)校和單位進(jìn)行建議和投訴。

      3.2 兼職平臺(tái)的新型優(yōu)化

      1)兼職平臺(tái)為大學(xué)生提供“量身定做”的兼職,實(shí)現(xiàn)人才充分利用?,F(xiàn)在大部分高校都有專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、企業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí)的教學(xué)安排活動(dòng),這樣此兼職平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校企合作,一方面為企業(yè)提供大量?jī)?yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備人員,節(jié)約企業(yè)招聘新員工前工作培訓(xùn)的人力物力資源,提高工作效率;另一方面為在校大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),避免了學(xué)生需要自己找實(shí)習(xí)單位,并且保證實(shí)習(xí)的可靠性。如此兼職平臺(tái)利用大學(xué)生的資源結(jié)合市場(chǎng)上相關(guān)公司的需求,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對(duì)口輸送。

      2)提供“一條龍”式服務(wù),為大學(xué)生兼職提供更便捷的服務(wù)。學(xué)生一經(jīng)身份驗(yàn)證之后,本平臺(tái)會(huì)根據(jù)該學(xué)生所提交的身份信息進(jìn)行綜合分析,篩選出最優(yōu)的幾項(xiàng)兼職方案。同時(shí)每個(gè)方案下面附帶兼職學(xué)生想要的所有信息,包括上下班公交路線選擇、公司概況、建議出發(fā)時(shí)間以及《勞動(dòng)法》的相關(guān)保護(hù)文件。

      3)對(duì)專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)的兼職進(jìn)行分類(lèi),更方便求職大學(xué)生的選擇。我們的平臺(tái)會(huì)分成專(zhuān)業(yè)性兼職和非專(zhuān)業(yè)性兼職,對(duì)于非專(zhuān)業(yè)性的兼職,我們會(huì)再進(jìn)行整合并細(xì)分,分為女生兼職和男生兼職、夜間兼職和白天兼職等,并對(duì)兼職根據(jù)薪酬高低以及兼職時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排序??偠灾酒脚_(tái)本著以最便捷的方式為兼職大學(xué)生檢索到最適合自己的且最可靠的兼職為目標(biāo),希望本平臺(tái)能夠惠及所有有意愿兼職的在校大學(xué)生。

      4 結(jié)語(yǔ)

      大學(xué)生兼職平臺(tái)跟隨社會(huì)主流,針對(duì)大學(xué)生實(shí)際情況而產(chǎn)生。此兼職平臺(tái)就相對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)力開(kāi)拓,為在校大學(xué)生提供更多可靠的兼職工作,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為企業(yè)輸送較為廉價(jià)的,同時(shí)也具有較高素質(zhì)的兼職人員。該兼職平臺(tái)很好的將人才和企業(yè)精密的聯(lián)系了起來(lái),實(shí)現(xiàn)了雙贏。目前,此類(lèi)兼職平臺(tái)與其它類(lèi)別的兼職平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)和緩,且現(xiàn)有兼職平臺(tái)較少,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)較少,加之部分兼職平臺(tái)有較多的管理漏洞,所以我們團(tuán)隊(duì)相信,新型的大學(xué)生兼職平臺(tái)有著極好的潛在發(fā)展和更廣闊的經(jīng)濟(jì)前景。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]閆芬.大學(xué)生就業(yè)信息共享平臺(tái)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].黑龍江史志,2012.

      [2]田新山,陳君.談高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)[J].教育探索,2012.

      [3]劉蕓.構(gòu)建環(huán)高校大學(xué)生兼職信息共享平臺(tái)新模式的淺析[J].企業(yè)家天地,2011(2).

      [4]申欣旺.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)理應(yīng)為管理不當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任[J].中國(guó)社會(huì)導(dǎo)刊,2007(22).

      [責(zé)任編輯:田吉捷]

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