河南大學(xué)：“一二課堂”雙管齊下，協(xié)同推進美育教育

關(guān)愛和

作為一所有著深厚文化積淀的百年老校，河南大學(xué)一貫重視美育教育在教書育人工作中的重要作用，切實把美育工作作為人才培養(yǎng)的重要部分，以提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。近年來，河南大學(xué)緊緊圍繞增強自主創(chuàng)新能力，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措”的要求，建立健全藝術(shù)教育創(chuàng)新機制，不斷開創(chuàng)藝術(shù)教育新局面。

長期以來，河南大學(xué)美育教育堅持“一二課堂”雙管齊下，齊頭并進，第一課堂面向全校學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)理論與欣賞課，第二課堂以大學(xué)生藝術(shù)團及學(xué)生藝術(shù)類社團為主要授課對象通過開設(shè)藝術(shù)實踐課的形式，極大豐富了校園文化生活，打造了健康向上的校園文化，取得了豐碩的美育成果。學(xué)校先后被評為國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部體育藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地。其中，中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地是全國僅有的16所國家支持創(chuàng)建的第一批優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地。

全面實施藝術(shù)教育 著力打造精品第一課堂

健全的機構(gòu)是工作順利開展的基礎(chǔ)。為加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由主管副校長任主任、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)部門主要負責(zé)人為委員會成員的河南大學(xué)藝術(shù)教育委員會。

完善的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施為學(xué)校順利開展藝術(shù)教育提供了保障。學(xué)?？捎糜诠菜囆g(shù)教育的計算機和其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備共500余臺（件），多媒體教室200多個。校園網(wǎng)站已進行多次較大的改版，并且開發(fā)了在線平臺，完成了WEB服務(wù)器、郵件服務(wù)器和網(wǎng)上辦公自動化系統(tǒng)。與藝術(shù)教育工作密切相關(guān)的教務(wù)處、學(xué)生處、宣傳部、團委、科研處等職能部門也均有自己的主頁。

1999年，學(xué)校設(shè)立了公共藝術(shù)教研室；2003年，成立了公共藝術(shù)教研部。截至目前，公共藝術(shù)教研部共有專職教師17人，兼職教師43人，擁有博士學(xué)位者5人，副高級以上職稱34人。年均開課90節(jié)次，服務(wù)學(xué)校在校生的公共藝術(shù)教育。同時，學(xué)校還充分利用藝術(shù)學(xué)院優(yōu)勢，安排專業(yè)教師開設(shè)校選課。

開展藝術(shù)教育課程的同時，學(xué)校格外注重提升公共藝術(shù)教育教師的能力，在藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)方面配備了專門的資金，采取“外出攻讀學(xué)位、提高學(xué)歷，送出進修、開闊視野，在崗培訓(xùn)、提升閱歷”三種形式對藝術(shù)教師師資進行培訓(xùn)。

2011年以來，學(xué)校教師擔(dān)任公共藝術(shù)教育課程559門次，高質(zhì)量地完成了藝術(shù)教學(xué)工作，教學(xué)反饋良好。他們的辛苦付出也贏得了回報，五年來，公共藝術(shù)教研部專、兼職教師共獲得省級教學(xué)成果獎1項，校級教學(xué)成果獎16項。

為推進素質(zhì)教育的開展，從1999年修訂教學(xué)計劃開始，學(xué)校堅持將7門公共藝術(shù)類課程列入選修課，并規(guī)定學(xué)生至少選修一門，否則不能畢業(yè)。

學(xué)校一直以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才”為目標(biāo)。2001年，學(xué)校實行學(xué)分制，制訂了與學(xué)分制相適應(yīng)的教學(xué)計劃，規(guī)定至少選修藝術(shù)類課程2學(xué)分，并將課程門數(shù)增加到17門。

根據(jù)社會需求和學(xué)生個性發(fā)展的需要，2015年的培養(yǎng)方案中設(shè)置通識課程模塊，以促進大學(xué)生思想品格、思維方式、人文修養(yǎng)、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識及藝術(shù)素養(yǎng)的全面持續(xù)發(fā)展。通識課程的第五個模塊為“藝術(shù)情操與審美感悟”，學(xué)校規(guī)定非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生至少選修2個學(xué)分的藝術(shù)類課程。

現(xiàn)在學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類課程達到4l門，其中公共藝術(shù)教研部開課增加至27門，如《音樂鑒賞》《舞蹈鑒賞》《戲劇鑒賞》《美術(shù)鑒賞》《書法鑒賞》《影視鑒賞》《形體與舞蹈》《攝影基礎(chǔ)》《中外名歌聽與唱》《中國當(dāng)代流行音樂欣賞》《民間美術(shù)欣賞》《草書之草法解析》《書法臨摹》《外國美術(shù)簡史》《中國美術(shù)簡史》《工程的技術(shù)與藝術(shù)》《中國古代建筑藝術(shù)賞析》《雕塑欣賞》《陶瓷欣賞》等課程，受到學(xué)生普遍歡迎。2016年，我校蔡玉碩老師主持的《中國民間美術(shù)專題》被評為河南省精品視頻公開課。

為了保證教學(xué)效果，考慮到公共校選課學(xué)生來自全校不同學(xué)院的不同專業(yè)，藝術(shù)課程的大課（集體課）一般安排在學(xué)生的課余時間（如周末），并在教學(xué)中深入淺出，突出教學(xué)內(nèi)容的普及性、大眾化。對以大學(xué)生藝術(shù)團為主要授課對象開設(shè)的藝術(shù)實踐課程，公共藝術(shù)教研部教師采取個別課（一對一教學(xué)）、小組課（一對多教學(xué)）等多種授課形式，根據(jù)實際情況靈活安排。同時，學(xué)校設(shè)立的教學(xué)督導(dǎo)組、教學(xué)指導(dǎo)委員會等專項工作組及專門人員還對所開設(shè)公共藝術(shù)課進行教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)指導(dǎo)等。

學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)教育類課程，使學(xué)生學(xué)到了比較系統(tǒng)的美學(xué)理論、藝術(shù)基礎(chǔ)知識和藝術(shù)基本技能，全面提高了學(xué)生的審美能力和從事美育活動的基本能力。

搭建多層次實踐平臺 致力建設(shè)優(yōu)質(zhì)第二課堂

秉持著培育“高水平”人才的辦學(xué)理念，河南大學(xué)不僅全面開展第一課堂的理論教育，而且注重在第二課堂為學(xué)生搭建良好的實踐平臺。

河南大學(xué)抓住每一次機會，致力于建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育基地，努力爭取為學(xué)生提供更高更好的實踐平臺。

學(xué)校2000年頒發(fā)的《河南大學(xué)加強大學(xué)生素質(zhì)教育工作暫行辦法》就明確要求，要不斷豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，定期舉行文藝匯演、中外名曲演奏、畫展等活動。

各項文化藝術(shù)活動的順利開展離不開堅實的硬件設(shè)施保障。河南大學(xué)具備2個藝術(shù)教育活動大型場館一一能分別容納4000余人的金明校區(qū)志義體育場和馬可廣場，有200座以上的藝術(shù)教育場館13個。此外，大禮堂、小禮堂、藝術(shù)學(xué)院音樂廳、排練廳、教工活動中心、科技館多功能報告廳、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心多功能廳、馬可藝術(shù)廣場等多個固定的活動場地為開展藝術(shù)教育及活動提供了充足的場地和先進的設(shè)備。

為規(guī)范課外藝術(shù)教育，引導(dǎo)課外藝術(shù)活動的健康發(fā)展，河南大學(xué)建立了一套完備的社團管理制度。堅持定期指導(dǎo)、長年訓(xùn)練，積極提供舞臺，從而進一步發(fā)揮學(xué)生社團的作用，不斷提高其活動水平，配合學(xué)分制的實施，使其在活躍校園文化、普及藝術(shù)教育、配合全校大型演出等方面發(fā)揮重要作用。

目前，河南大學(xué)學(xué)生社團組織共128個，社團種類涵蓋多學(xué)科多門類。隸屬經(jīng)濟學(xué)院的盤鼓協(xié)會，由開封盤鼓代表性傳承人劉震親自指導(dǎo)，活躍在學(xué)校的各類文藝活動中，曾獲得“河南省優(yōu)秀社團”榮譽稱號。此外漢服社的經(jīng)典活動《漢韻重回大唐》被評為全國優(yōu)秀國學(xué)項目。

由各類社團參與主辦的“周末文化廣場”“校園歌手大賽”“外文歌手大賽”等校園品牌展演活動深受學(xué)生青睞，極大活躍了校園藝術(shù)氛圍。其中“校園歌手大賽”更是成為學(xué)校參與度最高、影響力最大的校園文藝活動之一，迄今已舉辦240余場，《中國青年報》《大河報》等多家媒體給予多次報道。

此外，為提高學(xué)校的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人風(fēng)采和精神風(fēng)貌，自2011年以來，河南大學(xué)積極組織學(xué)生參加省級和全國性的大學(xué)生藝術(shù)展演活動，帶領(lǐng)學(xué)生前往更高的平臺進行藝術(shù)實踐，并通過團隊的精誠合作連年斬獲佳績。

在2011年舉辦的全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演中，河南大學(xué)囊括兩項藝術(shù)表演類一等獎，有1人獲得校長風(fēng)采獎，4人獲得藝術(shù)類作品一等獎。

作為河南省教育廳高雅藝術(shù)進校園項目實施基地，河南大學(xué)積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟高雅藝術(shù)的良好機會，學(xué)校多次在校內(nèi)開展高雅藝術(shù)活動。大型戲曲音樂劇《人民的焦裕祿》“河南民族樂團專場音樂會”等活動先后在學(xué)校大禮堂成功舉辦。在校友馬可誕辰95周年之際，河南大學(xué)以馬可的音樂作品為藍本創(chuàng)作的大型音樂劇《人民音樂家——馬可作品音樂會》在2014年被確定為河南省“高雅藝術(shù)進校園”的品牌欄目，目前，已在中國社會科學(xué)院、中國科學(xué)院大學(xué)、中國音樂學(xué)院精彩“亮相”，并在省內(nèi)多所高校進行了巡演。

（作者系河南大學(xué)黨委書記）

責(zé)編：行之