淺談申辦應(yīng)用性本科院校之舉措

劉曉寒+戴伯秋

【摘要】在職業(yè)教育發(fā)展的大好春天，申辦應(yīng)用性本科院校是為創(chuàng)建有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系探索一條新路。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用性；本科；舉措

在國家全面深化教育改革、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的大好機遇，為更好更快發(fā)展提供強有力的智力和人才支持，也為創(chuàng)建有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系探索一條新路，高職院校轉(zhuǎn)型應(yīng)用性本科院校是十分必要的舉措。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

首先，申辦本科院校是有利于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。申辦一所服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型本科院校，是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要。一是有利于促進地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為我市調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、打造長沙經(jīng)濟升級版，加快建設(shè)“三市”、共圓“三夢”，實施“三倍”、提升“三量”的重要支撐。商貿(mào)職院堅持“立足長沙、服務(wù)三湘”的辦學(xué)宗旨，素以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體專業(yè)，為市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地，學(xué)院升格為本科院校，必將推進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)的勞動者和技能型人才培養(yǎng)，加快我市“全國服務(wù)外包示范城市”及“國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合試點城市”建設(shè)。二是有利于推進區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)升級。長沙是中國十大最具魅力旅游城市，旅游業(yè)是全市重要的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，省政府將著力把長沙打造成以湖湘文化為底蘊、以湘菜名品為標(biāo)志、以湘菜品牌企業(yè)為主導(dǎo)、薈萃國內(nèi)特色菜品的“美食之都”。但目前我市這兩個產(chǎn)業(yè)的人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)、整體素質(zhì)不高，嚴(yán)重制約了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。旅游和湘菜是商貿(mào)職院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，學(xué)院申辦本科院校將對提高我市旅游、湘菜產(chǎn)業(yè)人才素質(zhì)，促進產(chǎn)業(yè)升級發(fā)揮重大作用。進而可以引導(dǎo)職業(yè)教育從“對接產(chǎn)業(yè)”、“服務(wù)產(chǎn)業(yè)”向“提升產(chǎn)業(yè)”和“引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”發(fā)展。

其次，申辦本科院校是國家教育體制改革和構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的迫切需要。在2012至2020年的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》中已經(jīng)明確“完善高等職業(yè)教育層次”作為了現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重點任務(wù)。應(yīng)用型本科院校主要由一般普通本科高校轉(zhuǎn)設(shè)和達到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)條件的?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校經(jīng)批準(zhǔn)升格設(shè)立。到2020年，要形成大多數(shù)省份都有若干所本科層次高等職業(yè)院校的格局。最近的《教育部2014年工作要點》在加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)這一領(lǐng)域中，提出了“改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育”的論述。全國也將召開職業(yè)教育工作大會，出臺關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的政策。

第三，申辦本科院校是學(xué)院發(fā)展的重大契機。學(xué)院五十多年的商科底蘊，近五年的發(fā)展巨變，進一步鑄就了“商界黃埔”、“經(jīng)理搖籃”的美譽?，F(xiàn)在申辦本科院校是對我院辦學(xué)水平的充分肯定，更是對我們下一步發(fā)展提供重大契機。我們要牢牢抓住這一千載難逢機遇，緊緊圍繞學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展、成功申報應(yīng)用型本科院校的奮斗目標(biāo)，進一步夯實學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。根據(jù)專業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要，有目的地引進高層次、高水平人才，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和水平，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，加強人才儲備，為學(xué)院的發(fā)展提供人才智力支持。探索學(xué)科建設(shè)，強化教學(xué)改革，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并形成以學(xué)科建設(shè)為中心，以教學(xué)科研為主線，以機構(gòu)設(shè)置和干部競爭上崗、院系專業(yè)調(diào)整、后勤社會化改革、規(guī)章制度建設(shè)為模塊的綜合改革與全面內(nèi)涵建設(shè)，爭取早日實現(xiàn)我院應(yīng)用型本科院校的宏偉藍圖。

二、明確任務(wù)，逐項落實

申辦本科對于任何一所高職院校來說都是一項十分艱巨的任務(wù)，涉及到學(xué)校的方方面面。對照教育部本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，雖然個別指標(biāo)已達到基本標(biāo)準(zhǔn)，但很多項目還存在較大的差距。主要差距在師資隊伍質(zhì)量和數(shù)量不夠，學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)不完善，科學(xué)研究水平層次不高，基本建設(shè)和實習(xí)實訓(xùn)條件還有一定差距，全院教職員工必須要做好艱辛付出、協(xié)同作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

為確保申本籌備各項工作的順利實施，要成立申本籌備辦，具體負(fù)責(zé)申本各項工作。根據(jù)申辦應(yīng)用型本科相關(guān)工作要求及驗收標(biāo)準(zhǔn)，申本籌備辦制定《申辦應(yīng)用型本科院校工作實施方案》，詳細(xì)分解工作任務(wù)。根據(jù)申本工作的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)室申報材料建設(shè)等總體目標(biāo)，向各系、各處室下達申本工作任務(wù)書。各系部、各處室要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，根據(jù)申本籌備辦的具體安排，拿出詳細(xì)的工作方案，認(rèn)真落實好各自的工作任務(wù)。

遵照高標(biāo)準(zhǔn)的要求，要站在學(xué)院發(fā)展的大局思考問題，科學(xué)謀劃工作；要學(xué)會思考，善于思考，跳出常規(guī)去思考；要以創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新舉措；要高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，高效率地完成好各項工作。二是措施要實。各項工作都要整體推進，制定工作任務(wù)分階段推進表，進行倒計時；要明確工作任務(wù)和責(zé)任人，及時進行調(diào)度；申本籌備辦公室對各部門工作要指導(dǎo)到位，檢查到位，協(xié)調(diào)到位；各部門對申本工作要全力支持，切實做好服務(wù)保障工作。三是工作要細(xì)。各項工作要從每一個細(xì)節(jié)抓起，要充分發(fā)揮和集中廣大教職工的智慧，查缺補漏，反復(fù)自檢，及時整改。四是時限要明。各階段工作都要明確完成時限，列出工作進度和完成時間表，申本籌備辦公室要及時進行通報。

三、強化責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律

要進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識和責(zé)任意識。要勇于挑起這份重?fù)?dān)，積極主動為學(xué)院申本工作做出應(yīng)有的貢獻。

首先，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任上肩。要完成籌備申辦應(yīng)用型本科院校工作，關(guān)鍵在各系部和職能處室負(fù)責(zé)人，做到思想、組織、措施、工作“四到位”。

第二，要堅持創(chuàng)新工作，協(xié)同作戰(zhàn)?；I備申辦應(yīng)用型本科院校是發(fā)展和教職員工自我提升的有利契機。申辦應(yīng)用型本科院校，這是一個全新的概念，國家還沒有應(yīng)用型本科院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，這就需要認(rèn)真思考“應(yīng)用型”這一概念，它與一般本科院校有何區(qū)別，籌備工作需要怎么做，應(yīng)用型的特色體現(xiàn)在在哪些方面，該怎樣結(jié)合現(xiàn)在的工作來完成這一任務(wù)。同時申本工作又是一個系統(tǒng)工程，需要各部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，既要有分工，又要有合作，同舟共濟，凝心聚力，共同努力，一起朝著共同的目標(biāo)邁進。

第三，要加強督導(dǎo)考核，強化監(jiān)督檢查。不斷加強作風(fēng)建設(shè)，力戒思想上不思進取，工作中辦事拖拉、推諉扯皮，任務(wù)完成不按進度要求推進等現(xiàn)象。為確保各項任務(wù)按時、按質(zhì)、按量完成，必須建立申本工作的聯(lián)席會議制度，督查機制。

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