蘭考縣中學(xué)生參與籃球運(yùn)動的現(xiàn)狀分析

李本質(zhì)

(福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院， 福建 福州 350100)

隨著美國男子職業(yè)籃球在中國市場的的不斷開發(fā)和籃球運(yùn)動在現(xiàn)代體育中的影響力越來越大，越來越多的人喜愛上了籃球，看球、打球、討論球等等。同時(shí)，在國家對體育事業(yè)的重視逐年提高，越來越多的體育設(shè)施在大街小巷中完善起來，隨處可見一群群活力少年在籃球場揮灑汗水。

籃球的競技運(yùn)動，對運(yùn)動員的要求很高，例如身高、體重、身體素質(zhì)、個(gè)人技術(shù)等等，作為一個(gè)高水平運(yùn)動項(xiàng)目，充斥著身體對抗、心理對抗、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，給人帶來激情；籃球的娛樂，就是我們平時(shí)所說的打籃球，人們將它作為一種體育鍛煉來做，不需要太高的技戰(zhàn)術(shù)水平，沒有那么激烈的身體對抗，每個(gè)參與者都激情四射。

在校園里，籃球運(yùn)動相比其他運(yùn)動，參與的人數(shù)多，受關(guān)注度也高。每年或者每學(xué)期，學(xué)校都會開展籃球比賽，不僅促進(jìn)學(xué)生對體育運(yùn)動的參與程度，而且也活躍了學(xué)生的校園生活。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以蘭考縣中學(xué)中學(xué)生為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)電子資源工具，查閱了與籃球運(yùn)動的相關(guān)知識，為撰寫論文提供權(quán)威、充實(shí)的理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

問卷采用現(xiàn)場發(fā)放、現(xiàn)場回收的方式，共發(fā)放500張問卷，回收問卷數(shù)為464張，回收率為92.8%；有效問卷數(shù)427張，有效率為92%。

1.2.3 訪談法

以與學(xué)生討論籃球比賽，交流籃球技巧的形式，了解他們對籃球的認(rèn)識，關(guān)注度、參與程度等。

2 結(jié)果與分析

2.1 蘭考縣中學(xué)生籃球項(xiàng)目的情況

2.1.1 蘭考縣中學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動和參與程度（每周幾次）

表1

首先，我們通過表1可以看出，男女生之間因?yàn)樯眢w條件、興趣愛好不同等原因，在對體育運(yùn)動項(xiàng)目的選擇時(shí)也不盡相同，雖然在各個(gè)項(xiàng)目都有一定的參與人數(shù)，但是男生多數(shù)選擇身體對抗性強(qiáng)、體能消耗大、團(tuán)隊(duì)性的運(yùn)動；女生喜歡比較安靜，活動量小的體育運(yùn)動。

其次，雖然每種體育運(yùn)動都有參與者，但是在所有體育項(xiàng)目中，學(xué)生選擇籃球運(yùn)動的人數(shù)較多，可見，籃球運(yùn)動在校園里的受歡迎程度之高；相對應(yīng)的，在籃球方面需要的設(shè)施，師資力量也會有更高的要求。

在校園中，籃球架、乒乓球臺都是最常見的運(yùn)動設(shè)施，羽毛球場、排球場的場地設(shè)施不是每個(gè)學(xué)校都有的。所以這對學(xué)生選擇運(yùn)動對象時(shí)也是一種影響。

2.1.2 蘭考縣中學(xué)生參加籃球運(yùn)動的原因（主要針對男生）

表2

從表2得知，蘭考縣中學(xué)大多數(shù)男生參加籃球運(yùn)動的原因是出于自身對籃球的喜愛，喜歡籃球帶來的挑戰(zhàn)，比賽的輸贏，不是一個(gè)人的責(zé)任，而是團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的，需要大家相互配合，相互協(xié)助才能擁有最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；喜歡籃球帶給自己的挑戰(zhàn)，需要擁有一個(gè)好身體，需要自己擁有良好的籃球技巧。在平時(shí)的籃球?qū)W習(xí)中，既可以鍛煉身體，也提高了自己的動腦、動手的能力。其中，也有不少同學(xué)因?yàn)橄矚g籃球運(yùn)動，喜歡籃球帶來的感覺，還有籃球比賽時(shí)擁有的那種氛圍，自己雖然技巧不足，身體單薄不能參與其中，但因?yàn)橄矚g就不放棄對籃球的關(guān)注，在平時(shí)也會前去觀看其他同學(xué)在籃球場上的拼搏。從調(diào)查的結(jié)果中，我們可以分析出，籃球運(yùn)動對學(xué)生的影響在各個(gè)方面，除了運(yùn)動，它還可以幫助學(xué)生放松心情，減輕壓力，調(diào)整好自身狀態(tài)迎接學(xué)生中遇到的困難。

2.2 蘭考縣籃球運(yùn)動設(shè)施的基本情況

2.2.1 中學(xué)籃球場地的情況

表3 蘭考縣中學(xué)籃球場地的情況

籃球場地的情況直接影響到該地區(qū)籃球運(yùn)動的發(fā)展。關(guān)于蘭考縣幾所中學(xué)的籃球場地，我們可以從結(jié)果中看出，大多數(shù)的場地都是以水泥地面為主；因?yàn)榻ㄔO(shè)費(fèi)用較高，所以橡膠地面的場地只有幾塊；有些學(xué)校還留有泥土地面的場地供學(xué)生使用。

在籃球運(yùn)動中，一塊好的場地，不僅可以提高學(xué)生對籃球的興趣，而且可以減少籃球中運(yùn)動損傷發(fā)生的可能性。在籃球中，經(jīng)常出現(xiàn)的損傷有腳踝扭傷、膝蓋扭傷、肌肉拉傷等，雖然都不是特別嚴(yán)重的傷病，但是對于學(xué)校而言，學(xué)生的身體健康更加重要，所以對于建設(shè)完善的籃球場地是必不可少的。

2.2.2 籃球運(yùn)動對體育教師的要求

表4

每所中學(xué)都有4—5名體育教師，但是只有極少數(shù)的體育教師是籃球?qū)I(yè)畢業(yè)的。雖然每個(gè)學(xué)校大多數(shù)的男老師都會打籃球，但是在教學(xué)方面，一個(gè)籃球?qū)I(yè)的老師在籃球知識，籃球技術(shù)，籃球的發(fā)展等方面有更好的認(rèn)識。在針對中學(xué)生籃球的教學(xué)與引導(dǎo)上，能夠給予學(xué)生一個(gè)良好的環(huán)境，使學(xué)生對籃球了解，認(rèn)識更進(jìn)一步，從而吸引越來越多的學(xué)生喜愛上籃球，參與到籃球運(yùn)動中。另一方面，專業(yè)的籃球教師，在教學(xué)和平時(shí)的訓(xùn)練中，都會合理的安排強(qiáng)度，讓學(xué)生能夠有效地做到勞逸結(jié)合，避免和減少運(yùn)動損傷的發(fā)生。

2.3 制約蘭考縣中學(xué)生參與籃球運(yùn)動的因素

表5

雖然在籃球盛行的現(xiàn)在，隨處都可以看到成群結(jié)隊(duì)的人不知疲倦的在籃球場揮灑汗水。但是作為一名學(xué)生，尤其是中學(xué)生，學(xué)習(xí)文化知識是他們在學(xué)校中的需要做的最重要的事情，家長也希望孩子可以考上一所好的學(xué)校，所以他們大多不希望自己的孩子在其他方面分散太多的精力，并且在他們的觀念中，認(rèn)為除了學(xué)習(xí)，其他的都是可以放在一旁的。這就對籃球在校園中的開展起到了一定的阻礙作用。

不過，隨著時(shí)代的進(jìn)步，家長的觀念也在與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)娛樂有效地結(jié)合可以更好地幫著孩子完成學(xué)業(yè)。

3 結(jié)論

3.1 世界各國的籃球的大趨勢下，越來越多的孩子早早的就接觸到籃球，并喜歡上籃球。

3.2 蘭考縣中學(xué)生對籃球的喜愛人數(shù)較多，為籃球的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.3 蘭考縣中學(xué)生籃球發(fā)展的制約因素分為多方面，有學(xué)生自身、家庭因素、外界環(huán)境等方面。

3.4 隨著籃球的發(fā)展，蘭考縣中學(xué)生籃球運(yùn)動的普及面會更廣，普及速度會更快。

3.5 蘭考縣中學(xué)對于籃球設(shè)施的建設(shè)需要更加完善，籃球指導(dǎo)工作也需要繼續(xù)加強(qiáng)。

（1）籃球運(yùn)動對中學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識和愛國主義精神的提高有著促進(jìn)作用，有利于營造整體籃球運(yùn)動環(huán)境。

（2）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，籃球在男生中具有廣泛的興趣基礎(chǔ)，而大部分女生對籃球的興趣不夠廣泛。

（3）蘭考縣中學(xué)籃球課堂教學(xué)開展的現(xiàn)狀并不理想，學(xué)校的教學(xué)方法、師生比重、教學(xué)內(nèi)容、手段和評價(jià)模式不合理，客觀上影響了在校學(xué)生參加籃球運(yùn)動的興趣，一定程度上減少了籃球運(yùn)動的參與人數(shù)。

4 建議

（1）學(xué)校應(yīng)通過各種媒介如學(xué)校的板報(bào)、廣播等宣傳，讓學(xué)生更加了解籃球運(yùn)動，學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常開展一些籃球比賽等活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。切實(shí)落實(shí)每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉，使學(xué)生的課外活動制度化、經(jīng)?；驼n表化。廣泛建立各種形式的課外體育鍛煉小組，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鍛煉的習(xí)慣和能力。

（2）學(xué)校應(yīng)大力開展女子籃球運(yùn)動，促進(jìn)女子籃球運(yùn)動的發(fā)展。女子籃球運(yùn)動的興起，在一定程度上會對男子籃球運(yùn)動的開展起到促進(jìn)作用，進(jìn)而對整個(gè)校園籃球運(yùn)動的發(fā)展與繁榮都具有一定的意義。

（3）教師在教學(xué)過程中，要貫徹區(qū)別對待原則，要根據(jù)中學(xué)生的不同特點(diǎn)選擇不同的教學(xué)方法，多運(yùn)用一些游戲教學(xué)法和趣味性較強(qiáng)的教學(xué)方法，激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；實(shí)行小班教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

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