●重慶市渝北中學(xué) 敬宗霞
解析高考政治重要考點(diǎn)
——生活與消費(fèi)
●重慶市渝北中學(xué) 敬宗霞
“生活與消費(fèi)”是高中政治教學(xué)中的重要知識點(diǎn),同時(shí)也和我們的生活息息相關(guān),更是高考中的重點(diǎn),在每年高考中出現(xiàn)的概率為百分之百。本文就“生活與消費(fèi)”這一模塊的知識點(diǎn)進(jìn)行論述,以饗讀者。
在《2016年高考大綱(政治)》中對于“生活與消費(fèi)”這一模塊,對于不同的知識點(diǎn)有不同的要求,主要有“了解”和“理解”兩種要求。其中“了解”的要求相對較低,“理解”的要求相對較高。
了解是要求學(xué)生掌握基本概念、基本理論和基本方法。理解要求學(xué)生對基本理論、基本概念和基本方法要熟練掌握,不僅要知道與其相關(guān)的一些基本題型,還要能夠?qū)ζ溥M(jìn)行綜合運(yùn)用,與其他的知識點(diǎn)結(jié)合。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,對于“了解”性內(nèi)容,學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí),對于“理解”性內(nèi)容,在復(fù)習(xí)的過程中,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),多加訓(xùn)練。
對于“生活與消費(fèi)”這一模塊,有幾個(gè)知識點(diǎn)是學(xué)生容易混淆的,同時(shí)也是命題專家經(jīng)常出題的地方。
(1)使用價(jià)值與價(jià)值。
就商品而言,價(jià)值和使用價(jià)值是統(tǒng)一的,但無論生產(chǎn)者和消費(fèi)者都不能同時(shí)占有商品的兩個(gè)基本屬性。
(2)物價(jià)上漲是由通貨膨脹引起的。
這是一個(gè)錯(cuò)誤的說法,在高考中經(jīng)常出現(xiàn)。物價(jià)上漲的原因很多,并非都是由通貨膨脹引起的。
(3)等價(jià)交換就是指商品的價(jià)格與價(jià)值相符合。
這句話是不準(zhǔn)確的,等價(jià)交換要求交換雙方的商品價(jià)值量相等。但是,具體到每個(gè)交換過程中,并不一定表現(xiàn)為商品的價(jià)格與價(jià)值完全符合,只是從一段時(shí)間來看,商品的價(jià)格和價(jià)值量符合。
(4)外匯是兩種貨幣之間的兌換比率。
外匯是用外幣表示的用于國際結(jié)算的支付手段。匯率是兩種貨幣之間的兌換比率。注意區(qū)別外匯和匯率。
(5)價(jià)格變動(dòng)對生活必需品需求量的影響比較大。
價(jià)格變動(dòng)對生活必需品需求量的影響比較小,但是對高檔耐用品的需求量影響比較大。
(6)人們的消費(fèi)水平從根本上講是由人們的收入水平?jīng)Q定的。
實(shí)際上人們的消費(fèi)從根本上講是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。
(7)擴(kuò)大內(nèi)需就是鼓勵(lì)超前消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)要求節(jié)制消費(fèi)。
任何時(shí)候都應(yīng)該倡導(dǎo)與國情和家庭收入相符合的適度消費(fèi),所以這種說法也是不對的。