□孫帥 焦倩倩(北京體育大學(xué)北京100084)
關(guān)于背越式跳高技術(shù)及訓(xùn)練特征的研究
□孫帥 焦倩倩(北京體育大學(xué)北京100084)
運(yùn)動(dòng)員目前最廣泛采用的跳高技術(shù)是背越式跳高,它在人體的運(yùn)動(dòng)生理解剖結(jié)構(gòu)合理范圍內(nèi)能夠最大限度的提升運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)。本文對(duì)背越式跳高的技術(shù)特點(diǎn)、訓(xùn)練特征進(jìn)行研究,總結(jié)出最有效的訓(xùn)練方法,為我國(guó)基層跳高教練員提供理論上的支持。
背越式跳高技術(shù)特點(diǎn)訓(xùn)練特征
在跳高運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)1 0 0年之后,背越式跳高才出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中,在此之前經(jīng)歷了跨越式、滾式、剪式和俯臥式,最終發(fā)現(xiàn)背越式跳高才是最適合人類(lèi)跳高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。由表1我們可以看出,從1 9 8 6-1 9 9 3年間,經(jīng)歷5中跳高姿勢(shì),但最終定格為背越式跳高,且背越式跳高所創(chuàng)造的成績(jī)明顯優(yōu)于其他姿勢(shì)的跳高成績(jī),我國(guó)前跳高運(yùn)動(dòng)員朱建華曾三次打破世界紀(jì)錄震驚中外。古巴前跳高運(yùn)動(dòng)員索托馬約爾在1 9 9 3年創(chuàng)造的2.4 5 m的世界紀(jì)錄保持至今,無(wú)人能及。
表1 不同年份男子世界紀(jì)錄統(tǒng)計(jì)表
背越式跳高技術(shù)包括助跑、助跑結(jié)合起跳、過(guò)桿、落地共四個(gè)環(huán)節(jié),其中最重要的是助跑結(jié)合起跳的環(huán)節(jié),決定了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)好壞。
2.1、決定背越式跳高成績(jī)的三個(gè)“H”
跳高是一項(xiàng)克服垂直障礙的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,跳高的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)Q于運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿的高度。如圖1所示,H 1代表運(yùn)動(dòng)員起跳瞬間身體重心的離地高度。H 2代表運(yùn)動(dòng)員通過(guò)跳躍使重心升高的高度。H 3人體重心騰起的最高點(diǎn)至橫桿之間的距離。
圖1 運(yùn)動(dòng)員重心在跳高各個(gè)階段的示意圖
2.2、背越式跳高助跑技術(shù)
背越式跳高助跑由直線與弧線助跑構(gòu)成,整體路線成“J”形,助跑是為起跳積蓄能量,根據(jù)動(dòng)能公式E=?m v 2,因此速度起到?jīng)Q定性作用,觀察表2可知,優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員具備較好的速度能力,且速度越快,跳高成績(jī)?cè)胶?。但是跳高助跑接起跳需要運(yùn)動(dòng)員具有良好的控制速度能力,如何能夠很好的利用助跑速度,是衡量?jī)?yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)之一。
表2 部分優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員速度能力統(tǒng)計(jì)表
2.3、背越式跳高的助跑結(jié)合起跳技術(shù)
背越式跳高起跳是指支撐腳觸地后和離開(kāi)地面的過(guò)程,身體呈現(xiàn)出內(nèi)傾的姿勢(shì),起跳腳的腳后跟外側(cè)著地過(guò)度到全腳掌著地。如圖1所示,擺動(dòng)腿積極向上擺動(dòng),將髖帶起。起跳瞬間起跳腳應(yīng)指向跳高架遠(yuǎn)端的內(nèi)側(cè),如圖2箭頭所示。
圖2 起跳時(shí)起跳腳放置方向
2.4、背越式跳高的過(guò)桿與落地技術(shù)
圖3 運(yùn)動(dòng)員桿上動(dòng)作
運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿的開(kāi)始階段,起跳退仍然伸直向下,擺動(dòng)腿積極上抬,頭部與肩膀先過(guò)橫桿,然后背部髖部越過(guò)橫桿之后快速的收腹含胸,最后背部落地。運(yùn)動(dòng)在桿上積極做背弓,頭肩下垂,髖部上頂,雙腿放松自然彎曲折疊,上升最高點(diǎn)越過(guò)橫桿后迅速的將身體反折,背部落地。
3.1、專(zhuān)項(xiàng)速度訓(xùn)練
根據(jù)背越式跳高助跑的特點(diǎn),速度訓(xùn)練分為弧線跑和直線跑。(1)可以進(jìn)行“s”形的助跑練習(xí)運(yùn)動(dòng)員的敏捷性、協(xié)調(diào)性;(2)弧線跑,在跑道的彎道上進(jìn)行3 0-5 0米的沖刺跑,高重心,保持身體內(nèi)傾,擺臂積極。也可以就地畫(huà)圈,圍著圓圈進(jìn)行跑動(dòng),要求同樣是身體內(nèi)傾;(3)直線跑,3 0米沖刺跑,要求跑動(dòng)要有彈性,節(jié)奏感明顯;(4)短程助跑練習(xí),6步快速跳上跳高墊,要求動(dòng)作速率快,節(jié)奏感明顯;(5)全程助跑練習(xí),8-1 2步助跑,直線與弧線助跑的結(jié)合。
3.2、專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練
背越式跳高運(yùn)動(dòng)員所需要的專(zhuān)項(xiàng)力量即支撐力量與蹬伸力量,運(yùn)動(dòng)在起跳時(shí)所需要的支撐力量極大。跳高過(guò)程中要求運(yùn)動(dòng)員速度快,任何環(huán)境速度減慢都會(huì)造成能量的損失。一般的背越式跳高專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練方法為:(1)負(fù)杠鈴半蹲,發(fā)展運(yùn)動(dòng)的下肢支撐力量,練習(xí)8組左右,每組5-7次,組間間隔3-5分鐘;(2)跨步跳,發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力,練習(xí)距離3 0-6 0米,6-8組,組間隔2-3分鐘;(3)跳箱練習(xí),上2-3部單足跳上跳箱,發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的單足蹬伸的能力,同時(shí)擺動(dòng)腿積極上擺,體會(huì)蹬伸與擺動(dòng)的結(jié)合。
3.3、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練
背越式跳高的技術(shù)訓(xùn)練是關(guān)鍵,保證一定量的技術(shù)訓(xùn)練是保持運(yùn)動(dòng)競(jìng)技狀態(tài)的必要手段。而技術(shù)訓(xùn)練主要是全程的模擬比賽練習(xí),然后針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分化訓(xùn)練。技術(shù)訓(xùn)練方法有:(1)弧線助跑接跨越式跳高,發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的起跳能力和弧線助跑的能力。(2)助跑摸高,該練習(xí)目的是加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的起跳能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(3)助跑上跳高架,6-8步助跑,起跳后轉(zhuǎn)體自然落上高架,動(dòng)作完全同正規(guī)的背越式跳高技術(shù)動(dòng)作。(4)完整訓(xùn)練法,即模擬比賽,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),逐漸形成動(dòng)作的自動(dòng)化。(5)心理素質(zhì)訓(xùn)練法,提高運(yùn)動(dòng)員在比賽中心理素質(zhì)的穩(wěn)定性。
3.4、訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題
(1)背越式跳高是高跳類(lèi)項(xiàng)目,但是其要求具有優(yōu)秀速度能力,在發(fā)展技術(shù)能力的同時(shí)要強(qiáng)調(diào)速度能力的訓(xùn)練;
(2)背越式跳高要求運(yùn)動(dòng)員有一定的體能支撐,比賽中可能出現(xiàn)試跳次數(shù)多的情況,因此體能要有所保障;
(3)一定要保持定量的全程技術(shù)訓(xùn)練,讓運(yùn)動(dòng)員保持桿上動(dòng)作的感覺(jué);
(4)保證強(qiáng)度訓(xùn)練,才能穩(wěn)步提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平
(1)背越式跳高技術(shù)動(dòng)作優(yōu)美,是觀賞性較高的項(xiàng)目,我們應(yīng)該密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外跳高運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),推廣發(fā)展我國(guó)背越式跳高的技術(shù)訓(xùn)練科學(xué)性;
(2)要獲得良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī),必須始終堅(jiān)持科學(xué)化訓(xùn)練,不斷的針對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;
(3)除了技術(shù)訓(xùn)練等以外,要強(qiáng)調(diào)心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練,使運(yùn)動(dòng)員在比賽中能夠冷靜的面對(duì)各種情況。
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1006-8902-2017-(02)-ZQ
孫帥(1 9 9 4-),男,漢族,江蘇省南通市人,北京體育大學(xué)2015級(jí)在讀研究生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué);焦倩倩(1 9 9 2-),女漢族,山東省青島市人,北京體育大學(xué)2015及在讀研究生,研究方向:體育教學(xué)。