《艾滋病的危害與預(yù)防》教學(xué)設(shè)計(jì)

重慶市沙坪壩區(qū)鳳凰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張廷厚

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能

使學(xué)生理解艾滋病對(duì)個(gè)人，家庭，社會(huì)的危害；

知道日常行為中危險(xiǎn)行為和安全行為；

知道預(yù)防艾滋病的方法。

2.過程與方法

通過觀看，瀏覽艾滋病信息，引導(dǎo)學(xué)生去歸納、整理；

從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、從而理解艾滋病的危害；

通過日常行為危險(xiǎn)程度的了解，確定艾滋病預(yù)防的方法。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀

在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生重視健康的意識(shí)，成為有愛心，有責(zé)任的人。

教學(xué)重點(diǎn)：

艾滋病的預(yù)防。

教學(xué)難點(diǎn)：

艾滋病的危害及日常生活中高危行為。教學(xué)方法：事例活動(dòng)。教學(xué)課時(shí)：第一課。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入新課

活動(dòng)1:同學(xué)們，你們旅游過嗎？今天老師帶同學(xué)們一起到非洲撒哈拉以南的地區(qū)旅游。

旅游過程中要做些什么呢？

首先要乘車（或者地鐵，飛機(jī)等其他交通工具）到旅店，然后在旅店吃飯，洗臉，洗澡，漱口，休息等，然后到旅游景點(diǎn)拍照等活動(dòng)。

不知道同學(xué)們意識(shí)到?jīng)]有，我們做的這些行為是否都是安全的？

這就是我們今天要了解的“艾滋病的危害與預(yù)防”。

自主學(xué)習(xí)：艾滋病的危害與預(yù)防

二、探索新知，合作交流

活動(dòng)2：小組由一人扮演艾滋病病人，他（她）將乘車送他（她）的孩子到幼兒園上學(xué)，然后去上班，中午午餐，午休 ，到醫(yī)院就診，參加活動(dòng)等，其他同學(xué)扮演幼兒家長，他（她）的同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)生等。請(qǐng)扮演者談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

小組討論：艾滋病對(duì)個(gè)人的危害？

艾滋病病人或者艾滋病感染者大多數(shù)是青壯年，是家庭主要的經(jīng)濟(jì)支柱，因?yàn)榘滩?，世界上平均每天?000個(gè)兒童成為孤兒，同時(shí)社會(huì)歧視等原因帶來更多的問題。

小組討論：艾滋病對(duì)家庭，社會(huì)的危害？

艾滋病感染者外表看起來與健康人一樣，出現(xiàn)癥狀發(fā)展成艾滋病人需要很長時(shí)間，平均8-10年，甚至更長。同時(shí)艾滋病病毒的傳播主要靠人的行為。

小組活動(dòng)3：你能將下列行為分類嗎？

1.靜脈吸毒 2.在非法“地下血站”賣血 3.有多個(gè)性伴侶 4.輸血5.禮節(jié)性擁抱 6.共用馬桶 7.賣淫8.嫖娼 9.共用餐具 10.禮節(jié)性握手11.蚊蟲叮咬 12.禮節(jié)性接吻 13.游泳池游泳 14.共用浴缸 15.共用牙刷16.共用剃須刀 17.接觸不明血液（體液） 18.消毒不徹底的器具穿刺皮膚（耳洞，紋身） 19.交換紙幣 20.艾滋病感染者哺乳

高危行為：1.靜脈吸毒 2.在非法“地下血站”賣血 3.有多個(gè)性伴侶4.輸血7.賣淫 8.嫖娼 20.艾滋病感染者哺乳

高危行為的特點(diǎn)是：有血液、體液的交換或接觸

危險(xiǎn)行為：15.共用牙刷 16.共用剃須刀 17.接觸不明血液（體液）18.消毒不徹底的器具穿刺皮膚（耳洞，紋身）

危險(xiǎn)行為的特點(diǎn)：皮膚破損血液接觸

安全行為：5.禮節(jié)性擁抱 6.共用馬桶 9.共用餐具 10.禮節(jié)性握手11.蚊蟲叮咬 12.禮節(jié)性接吻 13.游泳池游泳 14.共用浴缸 19.交換紙幣

安全行為特點(diǎn)：沒有血液、體液的接觸，交換

艾滋病的預(yù)防：

艾滋病病毒的傳播的方式是直接接觸帶毒的血液或體液，他的傳播主要靠人的行為，只要我們檢點(diǎn)自己的行為就能預(yù)防艾滋??！

小組活動(dòng)4：結(jié)合自己情況，怎樣預(yù)防艾滋??？

1.遵守社會(huì)道德，明確自己的責(zé)任，潔身自愛，做健康的陽光少年。

拒絕艾滋病傳播的高危行為。在與朋友、異性的交往中，自尊、自愛，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

2.拒絕不良誘惑，做健康的文明人。

拒絕不安全的行為，包括吸煙，吸毒，可疑飲料，酗酒，不去不健康的活動(dòng)場所。

3.珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

到正規(guī)的理發(fā)店理發(fā)，到正規(guī)的醫(yī)院扎耳洞，美容，及時(shí)處理皮膚破損及出血傷口，避免艾滋病傳播的危險(xiǎn)行為。發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行預(yù)防治療，可最大限度避免艾滋病感染。

4.關(guān)愛他人

關(guān)愛艾滋病人及感染者，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)社會(huì)，減少社會(huì)的不安定因素，這也是在保護(hù)我們自己。正確宣傳艾滋病相關(guān)知識(shí)，有利于艾滋病的預(yù)防和控制。

三、歸納小結(jié)

1.艾滋病的危害

對(duì)個(gè)人的危害；對(duì)家庭的危害；對(duì)社會(huì)的危害。

2.艾滋病的預(yù)防

艾滋病可以控制也能預(yù)防，就是避免感染艾滋病的行為。

四、學(xué)有所成

（一）選擇題（單選，每題3分）

1、艾滋病是（ ）

A、一種腫瘤 B、一種血液病C、獲得性免疫缺陷綜合癥 D、性病2、艾滋病發(fā)生在（ ）

A、國外 B、國內(nèi)的部分地區(qū) C、我們的身邊

3、你認(rèn)為學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病知識(shí)對(duì)你（ ）

A、十分必要 B、沒有必要 C、無所謂

4、下列哪個(gè)不是艾滋病的傳播途徑（ ）

A、性接觸 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器C、蚊蟲叮咬 D、母嬰垂直傳播5、HIV感染人體后主要導(dǎo)致下列哪個(gè)系統(tǒng)損害（ ）

A、消化系統(tǒng) B、免疫系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng) D、骨胳系統(tǒng)

（二）判斷題（每題2分）

1、與HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不會(huì)感染艾滋病 （ ）

2、一般用于乙型肝炎的消毒藥物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒（ ）

3、故意傳播艾滋病是犯法行為。 （ ）

4、艾滋病的英文縮寫是HIV（ ）

5、與艾滋病患者共同進(jìn)餐可以感染艾滋病毒 ()

五、課后作業(yè)

將本節(jié)課知識(shí)與自己的親人分享。