教育部:將研學旅行納入中小學教學計劃
近日,教育部等11部門印發(fā)了《關于推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》),要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置,推動研學旅行健康快速發(fā)展,將研學旅行納入中小學教育教學計劃,加強研學旅行基地建設等。
中小學生研學旅行是指由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動?!兑庖姟诽岢觯髦行W要結合當?shù)貙嶋H,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合。學校根據(jù)教育教學計劃靈活安排研學旅行時間,一般安排在小學四年級至六年級、初中一年級至二年級、高中一年級至二年級,盡量錯開旅游高峰期。學校根據(jù)學段特點和地域特色,逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。
教育部有關負責人介紹,開展研學旅行對于促進中小學生全面發(fā)展、推動基礎教育改革、促進經(jīng)濟社會發(fā)展有重要意義。研學旅行要符合教育性、實踐性、安全性、公益性原則,結合學生身心特點、接受能力和實際需要,注重系統(tǒng)性、知識性、科學性和趣味性,堅持安全第一,不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收活動,對貧困家庭學生要減免費用。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。《意見》進一步明確了中小學生研學旅行的內(nèi)涵和要義,為推進中小學生研學旅行奠定了重要基礎,但要使中小學生研學旅行真正落到實處,順利平穩(wěn)推進,取得實實在在的效果,離不開全社會的支持,離不開教育行政部門、學校和相關部門的協(xié)同努力。
(來源: 2016年12月9日新華網(wǎng))
河南:
嚴禁農(nóng)村教師“有編不補”
日前,河南省教育廳表示,為加強農(nóng)村教師隊伍建設,出臺意見,要求按照城鄉(xiāng)統(tǒng)一標準核定農(nóng)村中小學教職工編制,嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期聘用代課教師,嚴禁擠占、挪用和截留中小學教職工編制,嚴禁以各種形式“吃空餉”,嚴禁管理部門與中小學混編混崗占用教職工編制,嚴禁非教學單位長期借用教師幫助工作。
意見提出,積極拓寬農(nóng)村教師來源渠道,對農(nóng)村寄宿制學校、教學點核編和配備教職工時適當予以傾斜;繼續(xù)實施邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村學校教師周轉宿舍建設項目,按規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當?shù)刈》勘U戏秶?;保障農(nóng)村教師工資按時足額發(fā)放,鼓勵各地建立農(nóng)村教師生活補助制度;切實加強師德建設,全面提升教師素質和師德水平。
意見強調,要逐步形成“越往基層、越艱苦待遇越高”的激勵機制,使農(nóng)村教師“下得去、留得住、教得好”;把農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓納入基本公共服務體系,保證經(jīng)費投入,確保農(nóng)村教師培訓時間和質量;全面提升農(nóng)村教師信息技術應用能力,積極利用信息技術手段提升農(nóng)村教育質量。
(來源:2016年12月14日《人民政協(xié)報》)
安徽合肥:
啟動“戲曲進校園” 2018年實現(xiàn)全覆蓋
據(jù)悉,合肥“戲曲進校園”試點正式啟動,2018年將實現(xiàn)所有中小學全覆蓋。在試點中,合肥市采取將“戲曲進校園”活動納入政府購買服務的辦法,以廬劇、黃梅戲為重點,兼顧其他劇種。采取觀看現(xiàn)場演出、藝術表演團體進校演出、觀看戲曲電影等多種形式確保全市所有學生每年免費觀看一場優(yōu)秀戲曲演出。通過戲曲名家進校園、戲曲體驗夏令營、組建戲曲社團等多種形式,開展戲曲文化知識教育。
合肥市還將通過開發(fā)校本課程,編寫校本教材,加強對中小學音樂教育的戲曲專題培訓,培訓一批理論、技能過硬的戲曲專兼職教師等方式,推動戲曲的課堂教學和課外活動的開展。
從2017年開始,合肥市開展“戲曲進校園”活動的中小學每學期每班至少開設一節(jié)戲曲知識課程,其中小學一、二年級每班每月至少開一節(jié)戲曲課。2018年將實現(xiàn)“戲曲進校園”對所有中小學的全覆蓋,實現(xiàn)“戲曲進校園”與學校教育教學實踐的深度融合,形成戲曲傳承發(fā)展的長效工作機制。
根據(jù)試點辦法,合肥市教育部門還將把戲曲藝術納入大中小學教育教學內(nèi)容,市文明辦將“戲曲進校園”活動工作情況納入文明城市、文明校園考評指標體系。
(來源:2016年12月19日中國教育新聞網(wǎng))