淺談高職學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全用電

胡政

摘要：本文從高職院校的特點(diǎn)出發(fā)，闡述對機(jī)電專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行安全用電管理的重要性，探討了實(shí)訓(xùn)中存在的各種用電安全隱患及相應(yīng)的解決措施，包括人的安全意識教育、儀器設(shè)備維修更新和實(shí)驗(yàn)室安全用電管理方法等。

關(guān)鍵詞：高職院校；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；用電安全；解決措施

1 前言

高職機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室在教學(xué)過程中得到廣泛應(yīng)用，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神過程中具有越來越重要的地位。如何有效安全用電成為了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和運(yùn)行中不能忽視的問題，如果不能有效管理實(shí)訓(xùn)室的用電，就會給教學(xué)和實(shí)訓(xùn)帶來很多的麻煩，甚至?xí)斐蓢?yán)重后果，比如人身觸電、設(shè)備燒毀、電氣火災(zāi)等。因此，如何保證高校實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定運(yùn)行，確保學(xué)生實(shí)訓(xùn)用電安全已成為高校教學(xué)中的重要課題。

2學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程存在的影響安全用電因素

2.1學(xué)生安全意識淡薄

學(xué)生的安全意識薄弱，致使用電操作不規(guī)范，極有可能成為電工實(shí)驗(yàn)中的安全隱患。由于學(xué)生的不規(guī)范操作和不正確的使用方法，比如電壓表和電流表的串、并聯(lián)混淆，儀表的使用量程選擇不當(dāng)，調(diào)壓器的原副邊接反等都會造成儀器設(shè)備的損壞，儀器設(shè)備經(jīng)常會呈現(xiàn)出旋鈕松動和金屬裸露等不安全的狀態(tài)。

2.2管理問題

學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中，教師教學(xué)任務(wù)繁重，部分教師比較重視課堂教學(xué)效果，而忽視實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理、儀器設(shè)備管理。

3實(shí)訓(xùn)室建設(shè)過程影響安全用電因素

3.1整體布線不合理

線路布線不規(guī)范，存在配管、配線不規(guī)范現(xiàn)象。弱電線路和強(qiáng)電線路沒有分開布設(shè)，這樣會由于電磁干擾，造成信號模糊、噪聲大，甚至不能正確使用。實(shí)訓(xùn)室一般有許多用電設(shè)備，如計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電子儀器等總功往往大到幾千瓦以上。有的設(shè)備需要220V，有的則需要380V供電，因此不但要考慮供電電壓，還需考慮電源負(fù)荷的大小，這是電源接線時必須考慮的因素，以免影響各種用電設(shè)備的使用。

3.2實(shí)訓(xùn)室的切斷保護(hù)不當(dāng)

由于高職院校機(jī)電實(shí)訓(xùn)室中有大量的如數(shù)控車床，加工中心等大型設(shè)備，這些設(shè)備的總功率是非常大的。因此，在建設(shè)和管理實(shí)訓(xùn)室時一定要裝容量合適的空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器，以此來保證實(shí)訓(xùn)室的用電安全。但是在實(shí)際使用過程中，一些實(shí)訓(xùn)室并沒有配備有效的空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器以及其他保證實(shí)訓(xùn)室安全的保護(hù)設(shè)備，這使得實(shí)訓(xùn)室在出現(xiàn)狀況時無法及時有效控制斷電，給實(shí)訓(xùn)室安全埋下了隱患。

3.3實(shí)訓(xùn)室接地裝置存在問題

接地裝置對實(shí)驗(yàn)室的安全起著至關(guān)重要的作用，但是在很多實(shí)驗(yàn)室中雖然設(shè)置了接地裝置，卻沒有對其進(jìn)行有效利用，對接地的類型不理解，存在漏接或錯接地線的問題，或者沒有將設(shè)備的保護(hù)地線與保護(hù)接地干線相連，這也成為了實(shí)驗(yàn)室的重大安全隱患。

4.4靜電防止問題

機(jī)電實(shí)訓(xùn)室中往往有一些電子設(shè)備，電子設(shè)備里大部分是電子元器件，而電子元器件對靜電非常的敏感，受靜電的影響易發(fā)生性能下降和不穩(wěn)定，從而引發(fā)各種故障。靜電不僅會對電子設(shè)備運(yùn)行出現(xiàn)隨機(jī)故障，縮短電子設(shè)備的使用壽命，還會破壞儀器內(nèi)部元件，引起誤操作，嚴(yán)重的會燒壞電路元件和整個電路板，引發(fā)火災(zāi)，造成設(shè)備損壞和人員傷害。

5加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全性措施

5.1提高安全意識，規(guī)范安全操作，做到一想、二查、三嚴(yán)格

一想：想當(dāng)天實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中中有哪些不安全因素以及如何處置，做到把安全放在首位。

二查：查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、機(jī)械設(shè)備、工具材料是否符合安全要求，有無隱患，如果發(fā)現(xiàn)有松動、變形、裂縫、泄露或聽到不正常的聲音時應(yīng)立即停下，并通知實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，確認(rèn)各種機(jī)械設(shè)備、電器裝置在安全狀態(tài)下使用，還需查自己的操作是否會影響周圍人的安全，防護(hù)措施是否妥當(dāng)。

三嚴(yán)格：嚴(yán)格執(zhí)行本專業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程，服從老師安排指導(dǎo)。

5.2規(guī)范實(shí)訓(xùn)室的安全管理制度

堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"和"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)安全規(guī)定，提出確保安全的具體要求，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，制定事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6保證實(shí)訓(xùn)室的安全用電的改進(jìn)措施

6.1 合理布線

實(shí)驗(yàn)室一定要重視合理布局，要對線路進(jìn)行規(guī)范布置。如果沒有按照正確科學(xué)的方式來進(jìn)行布局，就會給實(shí)驗(yàn)室用電安全帶來很大的麻煩。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的布線系統(tǒng)有很多種，主要有供電線路布線系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警及消防聯(lián)動系統(tǒng)，有的還有通信系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)等。有些是強(qiáng)電系統(tǒng)，有些則是弱電系統(tǒng)，因此，在布線過程中應(yīng)注意將信號線與電源線分開布設(shè)，弱電線路采用屏蔽措施，并與強(qiáng)電線路隔開一定距離布置。

6.2加強(qiáng)對切斷保護(hù)的管理力度

切斷保護(hù)是保證實(shí)驗(yàn)室安全的重要設(shè)施，因此，實(shí)驗(yàn)室一定要安裝容量合適的空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器，可以在漏電或其他意外時自動跳閘，從而保證安全。在日常工作中，實(shí)驗(yàn)室的管理者一定要加大對空氣開關(guān)以及漏電保護(hù)器等安全設(shè)備的排查力度，保證其可以正常工作。同時，要適時地調(diào)換這些安全設(shè)備，避免因?yàn)殚L期使用而出現(xiàn)的觸頭壓力不足造成接觸不好，引起松動不能有效切斷的問題。在對漏電管理器進(jìn)行管理時，要開展試跳的實(shí)驗(yàn)，對于空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器存在不良現(xiàn)象的應(yīng)立即更換，更換時切不可隨意增減空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器的容量。從而有效保證安全設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)室的用電安全。

6.3改進(jìn)和完善保護(hù)接地

接地目的的一是為了安全防止電氣設(shè)備損壞和保證人身安全，二是為了保證電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，如電氣設(shè)備的工作接地。因此，實(shí)驗(yàn)室一定要充分認(rèn)識到保護(hù)接地的重要性，在實(shí)驗(yàn)室配備相應(yīng)的三孔插座。當(dāng)在使用活動的接線板時也需要配備相應(yīng)的接地線，將設(shè)備的地線與實(shí)驗(yàn)室設(shè)備整體地線連接起來。否則就會出現(xiàn)即使配備接地線而設(shè)備外殼也沒有真正的接地的情況。除此之外，實(shí)驗(yàn)室還要注意使保護(hù)接地線的線徑不小于相線的線徑，并且保證與大地良好的連接。只有這樣，才能夠使實(shí)驗(yàn)室設(shè)備真正得到保護(hù)接地的保護(hù)，保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與安全，進(jìn)而保證實(shí)驗(yàn)室的用電安全。

6.4做好靜電防護(hù)

靜電能造成大型儀器的高性能元器件的損害危及儀器的安全， 因此必須加以防護(hù)，防靜電區(qū)內(nèi)不要使用塑料，橡膠地板地毯等絕緣性能好的地面材料，可以鋪設(shè)導(dǎo)電性地板，高壓帶電體應(yīng)有屏蔽措施，以防人體感應(yīng)產(chǎn)生靜電。進(jìn)入易產(chǎn)生靜電的實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)消除人體從室外帶來的靜電。

7結(jié)束語

安全無小事，必須將安全用電從安全意識、技術(shù)措施、規(guī)范操作及組織管理等方面落實(shí)到學(xué)生實(shí)訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)。其次對實(shí)訓(xùn)室管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的安全用電教育，進(jìn)行安全用電知識培訓(xùn)與考核，對所管理的實(shí)訓(xùn)室定期進(jìn)行安全用電檢查，制定安全用電制度。只有這樣才能切實(shí)保護(hù)到學(xué)生的人身安全和儀器設(shè)備安全。

參考文獻(xiàn)

[1]吳克行. 淺析高職院校實(shí)訓(xùn)室安全用電. 無錫： 科技視界，2015.06

[2]朱堅(jiān)兒. 安全用電. 電子工業(yè)出版社， ISBN：9787121230523