試析新形勢下高校工會(huì)如何做好教職工思想政治工作

孫鴻鳴

摘 要：高校教職工的精神狀態(tài)和高校的學(xué)生培養(yǎng)水平有直接的關(guān)系，而高校工會(huì)作為教職工重要的精神發(fā)展園地，這也就要求高校工會(huì)能夠在新時(shí)代下，結(jié)合先進(jìn)的文化理念，以實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，采用多種形式展開高校教職工的思想教育工作，以保證學(xué)校教育水平的良好發(fā)展。另一方面高校公會(huì)是黨和高校教職工建立聯(lián)系的紐帶，承擔(dān)著教職工思想覺悟教育的重要作用。本位就新形勢下高校工會(huì)如何做好教職工思想政治工作進(jìn)行了分析研究，以期能夠找到促進(jìn)高校公會(huì)的在教職工教育工作中能夠發(fā)揮出巨大的作用。

關(guān)鍵詞：新形勢下；高校公會(huì)；教職工；思想政治工作

高校作為人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu)組織，承擔(dān)了國家青少年培養(yǎng)的重要工作。而高校的教育培養(yǎng)歸根結(jié)底是教職工對于學(xué)生的教育培養(yǎng)，這也就需要教職工能夠保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)投入到日常的學(xué)生教育管理環(huán)節(jié)。而高校又是教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要產(chǎn)場所，所以高校工會(huì)在學(xué)校中也就有著舉足輕重的地位，也必須能夠貫徹好對教職工的思想教育工作，以保證學(xué)校教育環(huán)節(jié)的正常開展。

1 充分發(fā)揮工會(huì)自身優(yōu)勢，以多種形式開展教職工的思想教育工作

高校工會(huì)承擔(dān)著和教職工相關(guān)諸多工作，需要工會(huì)能夠完成一下工作任務(wù)：

1.1 發(fā)揮“紐帶”作用，展開黨的思想及發(fā)展形式的講座

高校工會(huì)是黨和高校教職工重要的紐帶，所以在工會(huì)的日常工作要堅(jiān)持以黨為工作的中心，將黨的發(fā)展路線、黨的新理念、新號召充分的傳達(dá)到基層之中，讓教職工能夠跟上黨的建設(shè)步伐。另外高校工會(huì)還要定期的展開對于教職工思想教育的講座。

1.2 圍繞“教書育人”，展開教職工思想教育

高校有其自身獨(dú)一無二特點(diǎn)，高校是人才的培養(yǎng)基地，教職工的思想品質(zhì)、思想先進(jìn)性直接影響這高校的教育水平，所以在公會(huì)的日常工作之外，還要能夠秉持學(xué)校教書育人的根本任務(wù)，對于教職工積極開展教師育人思想的教育工作，以期能夠提升教師的職業(yè)道德水平，保持教師教育的先進(jìn)性，在展開教育的同時(shí)還要進(jìn)行教職工之間思想意識的交流工作，以分享的形式促進(jìn)教職工思想水平的共同提高。

1.3 發(fā)揮教職工先進(jìn)性，展開民主、法律思想的教育

隨著國家民主進(jìn)程的加快，每個(gè)人也越來越意識到自己作為國家公民所具有的義務(wù)與權(quán)力，并且能夠積極投身國家建設(shè)之中。高校作為告知群體，普遍的知識水平較高，在國家的民主建設(shè)中也能夠發(fā)揮出重要作用，這就要求高校公會(huì)能夠充分的對教職工進(jìn)行民主管理的思想教育以及法制教育，使其發(fā)揚(yáng)高度的主人翁精神。

1.4 注重工會(huì)代表教師利益的特征，切實(shí)的解決問題

高校工會(huì)是教師自發(fā)組成而成的整體，出了肩負(fù)著對教職員工的教育工作職位外，更是直接代表了教師根本利益，在高校工會(huì)的日常工作之中就要做到對教師利益的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，要能夠經(jīng)常的對教職員工思想狀態(tài)有所了解。在發(fā)現(xiàn)存在問題的時(shí)候積極的進(jìn)行協(xié)調(diào)，如果是客觀因素，則要發(fā)揮公會(huì)的代表作用，用法律的手段保護(hù)教職員工的合法利益；如果造成影響的是教職員工的主觀因素，那么就需要公會(huì)能夠?qū)搪殕T工及時(shí)的展開是想教育，以保證的其良好的身心狀態(tài)。

1.5 展開多種活動(dòng)，在活動(dòng)之中潛移默化的進(jìn)行思想教育

教師在校期間，公會(huì)是一個(gè)難得的能夠?qū)⒔搪毠と拷M織起來的場所，由此，也要充分發(fā)揮公會(huì)這一特點(diǎn)，能夠開展多種形式的活動(dòng)、評比，比如開展“爭創(chuàng)佳績”、“文學(xué)能手”等活動(dòng)，與無形之中促進(jìn)教師水平的提升，并在這種引導(dǎo)下是教師能夠樹立起積極向上的人生觀、價(jià)值觀。并且能夠通過多種更多樣多動(dòng)的展開，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，培養(yǎng)教職工良好工作、生活的心態(tài)。

2 建立健全教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)，調(diào)動(dòng)和保護(hù)廣大教職工為學(xué)校改革和發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性

學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁積極性，是我們黨全心全意依靠工人階級根本方針在學(xué)校教育工作中的具體體現(xiàn)，是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，深化教育體制改革的客觀需要。隨著教育改革的不斷深入，特別是在內(nèi)部管理體制改革中，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平和決策科學(xué)化都提出了更高的要求。改革中有許多問題涉及到辦學(xué)效益和教職工的切身利益，要想處理好改革中出現(xiàn)的各種問題和矛盾，必須加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，同時(shí)，教職工民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和落實(shí)，又是落實(shí)和實(shí)現(xiàn)教職工其他合法權(quán)益的保障和基礎(chǔ)。

學(xué)校工會(huì)是教職工群眾自己的組織，在維護(hù)工作中，應(yīng)充分發(fā)揮好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的作用，認(rèn)真代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，真正擔(dān)當(dāng)起“組織教職工依照法律規(guī)定參加本單位民主管理和民主監(jiān)督”的任務(wù)。完善和加強(qiáng)教代會(huì)制度，是推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的有效舉措，是保障廣大教職工在學(xué)校中的主人翁地位和參與民主管理權(quán)利的最好途徑。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，參與學(xué)校的民主管理是學(xué)校工會(huì)的一項(xiàng)重要職能，它對搞好學(xué)校管理有著重要的意義。

3 關(guān)心教職工的生活，把思想政治工作與履行工會(huì)的基本職責(zé)相結(jié)合，做教職工的貼心人

學(xué)校工會(huì)要堅(jiān)持把增強(qiáng)服務(wù)意識、為教職工送溫暖作為履行維護(hù)教職工合法權(quán)益職責(zé)的切入點(diǎn)，把保護(hù)廣大教職工的積極性，引導(dǎo)教職工為教育改革和發(fā)展做貢獻(xiàn)作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)，把廣大教職工的積極參與作為工作的動(dòng)力，把廣大教職工滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。要多方面開展為教職工送溫暖活動(dòng)；認(rèn)真聽取教職工的意見，積極反映他們的呼聲。要積極關(guān)心特殊群體和弱勢群體的生活，并將其制定為一項(xiàng)制度堅(jiān)持下來。

4 要找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，堅(jiān)持解決實(shí)際問題與思想政治工作相結(jié)合

在現(xiàn)階段的市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，經(jīng)濟(jì)體中的改革在不斷地深入，在各大高校不斷進(jìn)行改革的過程中，高校教職員工的價(jià)值取向、思維方法以及思想觀念都在不斷的發(fā)生變化。在這種變化中，高校工會(huì)要如何引導(dǎo)廣大的教職員工能夠以學(xué)校的快速發(fā)展與進(jìn)步、建設(shè)和諧社會(huì)為具體目標(biāo)而努力工作，這也就在當(dāng)下成為了高校思想政治工作所要面對的根本任務(wù)。所以，高校工會(huì)要探討并找出思想政治工作的具體切入點(diǎn)，致使高校工會(huì)可以最大限度地將全體教職員工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來。與此同時(shí)，高校工會(huì)的思想政治教育還要與具體實(shí)際問題的解決相結(jié)合，做到位廣大教職員工真正的辦實(shí)事，并為他們解決實(shí)際困難。

結(jié)束語

作為黨的思想政治工作的重要組成部分，學(xué)校工會(huì)的思想政治工作對團(tuán)結(jié)教育職工群眾，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校的精神文明和政治文明建設(shè)發(fā)揮著重要作用。

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