• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于具身認知的圖書情報專業(yè)碩士教育質量研究

    2017-02-27 00:10馬海群孫瑞英
    現(xiàn)代情報 2017年1期
    關鍵詞:具身認知教育質量

    馬海群+孫瑞英

    〔摘要〕文章用“身心一體”的“具身認知”理論來研究圖書情報專碩教育的質量問題。在特別重視實踐性的圖書情報專碩教育中,強調實踐是身體的實踐,要讓“身體”成為教育的重點,創(chuàng)造一種“身在”的教育模式。文章闡釋了具身認知與MLIS教育相契合的理念;分別從自然身體的制約性、主體身體的能動性、體驗身體的實踐性、媒介身體的聯(lián)系性4個方面,提出了MLIS教育的具身性特征;從具身認知視角出發(fā),解釋了MLIS教育的意蘊,并提出了提升MLIS教育質量的新思路。

    〔關鍵詞〕具身認知;圖書情報專業(yè)碩士;教育質量

    DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2017.01.001

    〔中圖分類號〕G250;G643〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821(2017)01-0005-04

    〔Abstract〕This article used the theory of mind and bodys unity which was called“Embodied Cognition”to study the quality problems of MLIS education.The article pointed out that the practice of MLIS education should emphasize the bodys practice,make the body become educational focus,and create a“body in”education model.In the first place,this paper explained the concept of MLIS education and“Embodied Cognitions”combination.Secondly,it put forward the principle of“Embodied Cognition”on MLIS education,which was included four aspects:the restriction of natural body,the activity of main body,the practical of experienced body,the connection of media body.After that,according to the cognitive mechanism of“body and mind integration”,this paper explained the implication of MLIS education,and then put forward some new ideas to improve the quality of MLIS education.

    〔Key words〕embodied cognition;MLIS;education quality

    高質量的圖書情報專碩教育,是學生與教師的共同追求。但是,什么才是高質量的圖書情報專碩教育?換句話說,追求高質量的圖書情報專碩教育應該從哪里作為切入口呢?具身認知思想是心理學中新的研究領域,強調人是通過自己的身體來“體認”世界的,人的身體不僅能夠體現(xiàn)生理意義,而且更能表征精神價值,人的身體的活動是心智層面精神發(fā)展的前提和基礎,英國哲學家洛克在《教育漫話》中告訴我們:“有健康的身體,才有健康的靈魂。”[1]洛克的觀點表明在教育過程中必須重視身體的作用。圖書情報專碩教育離不開學生和教師身體的參與,身體深深地嵌入師生的教與學的行為模式中,教學場域中師生之間的交流是通過身體來進行的,所以,在特別重視實踐性的圖書情報專碩教育中,實踐是身體的實踐,要讓“身體”成為教育的重點,創(chuàng)造一種“身在”的教育模式。

    1具身認知與MLIS教育的契合

    1.1具身認知釋義

    “具身認知”(Embodied Cognition),是心理學中一個新興的研究領域,“具身認知”理論源于杜威、詹姆斯、吉布森等的生態(tài)心理學觀點,生態(tài)心理學理論是“具身認知”的理論基礎[2]。具身思想強調兩點:第一,人的認知信息依賴于身體的體驗而產生,而身體的體驗又來自感知運動的身體;第二,個體大腦感知身體器官變化和運動依賴一定的生物、心理和文化的情境[3]。總之,“具身認知”理論認為身體不僅參與了認知過程,而且身體在認知過程中發(fā)揮著關鍵作用,基于解剖學的身體結構、身體各器官的活動方式、身體的感知覺和運動體驗決定一個人認識和理解世界的方式,人的心智活動是被身體及其活動方式塑造出來的。強調人通過“體認”即身體的體驗及其活動方式來認識世界的,認知的產生不僅僅局限于大腦,還需要整個身體和環(huán)境的參與[4]。

    1.2MLIS教育的特點

    專業(yè)學位(Professional Degree)不同于學術性學位(Academic Degree),專業(yè)學位是培養(yǎng)具有扎實理論基礎,并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才[5]。2010年國務院學位委員會審議通過圖書情報碩士專業(yè)學位(Master of Library and Information Science,簡稱MLIS),2011年各圖書情報碩士專業(yè)學位授予點開始招生[6],歷經5年多的建設,目前我國MLIS教育初具規(guī)模,培養(yǎng)單位達31家[7]。MLIS研究生教育更加注重實踐,采用理論教學與實踐并重的教育模式,各培養(yǎng)單位都采用“雙導師制”,即教師由來自高校的專職教師和來自圖書館、情報所等信息機構的兼職教師組成,兼職教師能夠更好地指導學生進行工作實習。MLIS教育特別重視學生的實際工作能力的培養(yǎng),因此各培養(yǎng)單位重視建立實習基地,力爭為學生提供更多的實習場所,增加實習課程,保證學生至少有一學期的專業(yè)實踐時間。MLIS以專業(yè)實踐為導向的培養(yǎng)目標,各培養(yǎng)單位多采用“課程學習——實踐教學——學位論文”相結合的培養(yǎng)方式[8-9]。

    1.3實踐活動的具身性要求

    MLIS教育要提升學生的實踐能力,就必然要關注學生實踐活動,而在學生的實踐活動中身體則是必須在場的,實踐是學生身體的存在方式和本質活動,學生是通過身體來調整和控制自身與實際工作之間的物質或非物質的變換過程的。馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》強調身體對實踐的重要性,馬克思說:“全部人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個人的存在?!瘪R克思所指的“個人的存在”必然是有血有肉的人的身體的存在,實踐活動需要人的有生命的肉體組織——身體的參與以及身體和環(huán)境的相互作用。MLIS教育重視實踐教學,強調學生的實踐活動必然離不開身體的知覺及其與環(huán)境的相互作用,也就是說學生的實踐活動具備具身性要求。

    2MLIS教育具身性特征

    在教學過程中,教師與學生的身體變化及相關環(huán)境因素會對教學效果進行塑造、限制和調節(jié),所以說MLIS教育的質量是受具身認知制約的。同時,現(xiàn)代教育是以語言、文字、視頻和音頻符號為橋梁來傳授知識內容的。具身認知理論認為:語言、文字、視頻和音頻符號蘊含的知識內容必然植根于學生的動作和知覺系統(tǒng)中,學生對語言、文字、視頻和音頻符號的理解必然源于具體的身體感知系統(tǒng),因此,MLIS教育過程本身能夠使學生經歷感覺、知覺、記憶、思維等認知過程,教學中有關知識內容會引發(fā)學生的生理運動,肢體會模擬所學的動作信息,產生相關姿態(tài)信息的適應動作,而這些生理的肢體動作又會加深對教學內容的理解,激發(fā)學生的身體經驗,進而引起學生心智的變化,提升智慧的層次——實現(xiàn)教育的目的。

    2.1自然身體的制約性

    馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》指出:“人直接是自然存在物,而且是有生命的自然存在物?!盵10]人的身體從屬于大自然,是大自然中不可分割的一部分。學生身體的自然屬性,學生身體的承載能力,學生身體的發(fā)展的時序性等身體的自然天性對MLIS教育和教學效果必然存在一定的制約和影響。從總體上說,處于MLIS教育階段的學生身體的發(fā)展變化必然遵循特定的規(guī)律性,MLIS教育必須遵循學生身體在時間和空間上存在的規(guī)律性和階段性,教育工作決不能違背學生身體的發(fā)展規(guī)律;學生身體在學習中帶有本能的沖動,這種沖動將在學習中,特別是實踐活動中將學生身體本真的狀態(tài)呈現(xiàn)出來,體現(xiàn)生命的活力,促進學生身體認知的內涵式發(fā)展,所以,可以斷定:學生自然性的身體制約MLIS教育的效果,MLIS教育具有具身性特征。

    2.2主體身體的能動性

    梅洛-龐蒂認為,身體不是純粹的意識主體,不僅僅通過靜觀、俯視的方式將我們帶入實際的生活,而是采用行動的方式推動我們進入實際的生活狀態(tài),即身體具有主體性[11]。根據(jù)具身認知的觀點,MLIS教育中學生身體是一個積極的、具有能動性的主體,課堂教學或者實踐教學都是師生之間、學生和學生之間身體相互碰撞以及身體行為對話、交流和融合的過程,教學效果正是體現(xiàn)和完善身體主體的歷程。所以,在MLIS教育中,學生身體是教學的主要對象,在教學中,身體的主體特性是學生學習效果的原始動力,身體會主動地、自覺地反饋教學內容,影響教學效果,正是學生身體對教師教授的內容作出積極的、有選擇的反應或回答,才體現(xiàn)了教學效果的差異。

    2.3體驗身體的實踐性

    中國古代哲學強調身體必然要強調行動,“事必躬行”中“躬行”是指“身體”的行動,“躬行”更是體現(xiàn)了身體的實踐特征。英國人類學家特納指出:身體本身就代表一套社會實踐,身體的動作、姿勢儀態(tài)、面容特征和服飾特點展示的就是一種體化實踐[12]。身體的實踐性是MLIS教育的重要保障,身體的實踐性讓MLIS教育的教與學更加生動,實踐就是作為感性存在的身體與包括身體在內的感性對象打交道的過程[13]。學生在學習過程中,相關的認知、思維、記憶、情感和態(tài)度等心智活動是由身體的實踐活動創(chuàng)造的,也就是說,來源于實踐的心智是一種身體經驗,在具身認知的MLIS教育模式里,教育與教學效果是基于身體、源于身體的,學習過程被視為一種“具身”的實踐體驗。

    2.4媒介身體的聯(lián)系性

    身體作為媒介聯(lián)系著人自己與外部世界,使得紛繁復雜外部世界展現(xiàn)在人的感官面前。梅洛-龐蒂指出:身體不僅作為物體存在于世界中,更是人的內心與世界聯(lián)系的手段[11]??梢?,在MLIS教育中,學生的身體無時不在與周圍的環(huán)境密切聯(lián)系著,學生正是通過軀體感知才會與世界建立聯(lián)系的,在學習和實踐中,學生對各種知識的領悟通過身體的行動得以彰顯,并且在身體的行動中不斷地重建自身。所以,學生的身體是鏈接MLIS教育內容的媒介,正是學生身體進入特定的教學場域中,使得各種知識的學習通過學生的身體進入學生的認知,從而實現(xiàn)教與學的有機互動,學生身體成為連接教學內容與學生認知的媒介。

    3具身認知視角下的MLIS教育意蘊

    MLIS教育意蘊就是MLIS教育滲透出來的理性內涵。MLIS教育的理性追求就是要在現(xiàn)有的教育約束條件下,教育管理者應該如何根據(jù)自身所認識到的約束條件和目前MLIS教育所擁有的資源結構來尋求滿足教育需求的最大化。要滿足教育需求的最大化就必須摒棄基于“身心二元”的“離身認知”理念,必須堅持用“身心一體”的“具身認知”的理論展開研究,承認MLIS教育行為是一種高級認知活動,學生在接受教育的過程中,心智活動必然受到身體及其所處的環(huán)境的影響、限制和調節(jié)。

    3.1主張身體與精神的融合

    MLIS教育必須摒棄將“身體”與“精神”對立的“離身認知”理念,承認身體是MLIS教育教學中的核心和重點,強調教學的本質就是在教師的引導下,學生通過身體的積極參與和身體的客觀生理反應,實現(xiàn)調節(jié)學生心理反應——提升認知的目的。使學生的“精神”朝向真、善、美的方向轉化和改變,此時MLIS教育不僅達到了傳授知識的目的,而且MLIS教育將回歸教師和學生的身體本身,從教師和學生身體開始,引導學生深入生活,重視社會實踐,在生活和實踐活動中反思存在的意義和生命的價值,讓學生通過身體進行思維,總結自己的經驗歷程,在正確信念的支撐下,使學生學習的短期動機目標與其整體長遠目標相互統(tǒng)一,進而產生積極主動性的身體行為,幫助學生身心獲得全面的發(fā)展。

    3.2重視教學環(huán)境的具身程度

    高品質的教育、教學效果不僅包括教師和學生個體自身的因素,還包括教學環(huán)境的具身程度。具身認知的觀點認為:認知不僅植根于環(huán)境,而且嵌入社會和文化之中。人的認知是身體(包括大腦)和環(huán)境互動的結果,認知是“建構”在相應的環(huán)境信息之上的[14]。教學環(huán)境不僅是教師和學生所處的客觀物理場所,也是體現(xiàn)教學質量的具身化前提。根據(jù)具身認知理論可知,學生在學習過程中獲得的認知,是身體(大腦嵌入身體中)物理狀態(tài)與周圍環(huán)境的交互作用所產生的知覺、行動和自我內省的體驗。可見,學生的認知受身體的制約,教師和學生通過身體融入教學世界,互動于豐富多彩的教學環(huán)境中,身體與環(huán)境的互動方式決定了學生對世界的認知和對教學內容的理解和接受[15]。

    3.3強調參與教學的重要性

    大腦中的鏡像神經元是具身認知的生物學基礎,鏡像神經元會在學生實際做出某種行為或者僅觀察到教師的特定行為的信息時被激活,這種激活不僅是針對身體動作的物理性質,也能針對動作行為的意義和意圖,使學生能夠理解教師的行為方式和行為動向,達到“生理與心理共鳴”,進而積極參與到教學活動中。鏡像神經元在學生接收教學信息時被激活,學生的身體會產生感知、動作和反應,身體的相應運動會把接收的信息納入學生的認知加工系統(tǒng),并且與大腦中原有的認知信息實現(xiàn)交互,學生就會產生各種心智活動,此時,認知、身體和環(huán)境組成動態(tài)的統(tǒng)一體[16]。由于鏡像神經元的存在,在學生觀察教師或其他人的行為時,會自動調動起自身的行為記憶模式以及與之相應的感受經驗,此時,學生學習的方式就不僅僅是對教師或其他同學行為的簡單復制,而是在具身模仿的基礎上,實現(xiàn)更深層次的身體參與和具身學習,此時教與學通過學生身體的參與介入形成一個互動的共同體,學生通過積極的身體參與促進了自身認知的發(fā)展。

    4具身認知對提升MLIS教育質量的啟示

    提升MLIS教育質量,應該充分發(fā)揮學生身體圖式的“積極的被動”作用,幫助學生將學習和實踐具身化成為“思考的身體”而不是去“思考身體”。學生身體圖式之“積極的被動”的含義是:學生身體為了應對實際的或可能的學習任務而自行呈現(xiàn)的身體姿態(tài),此時,學生的身體具有適應教學內容刺激的能力和在具體條件下的認知發(fā)展能力,學生可以在身體動作行為中進行認知的反思,促進學生認知的自我更新[17]。

    4.1摒棄反身性的教學理念

    以往的教學管理者對教師和學生的身體在教學活動中的作用認識不正確,強調在教學活動中,學生和教師身體必須端正姿勢,手腳不能亂動,學生身體不能出現(xiàn)“小動作”,教師在課堂上也必須姿勢端正,要求老師必須站著,即使在教師身體不舒服時的狀態(tài)下,這種做法是與具身認知理論相違背的,具有反身性特征。具身認知理論強調:身體不僅代表傳統(tǒng)意義上的肉體,身體還蘊含靈魂、理性、價值等精神特質,要提升MLIS教育質量,就必須給予教師與學生身體的人文關懷。重視師生身體的主體性,倡導教師和學生以不同的身份積極參與到MLIS教育活動中,使教師與學生彼此感知到對方的知覺場,在教學活動中通過彼此身體之間的相遇、對話和互動來詮釋和理解教學內容。

    4.2構建具身化的教學環(huán)境

    首先,營造身心愉悅的教學氛圍,理解和呵護不同身體的特性,在教學活動中應該釋放教師和學生身體的自然活力,提倡通過身體有節(jié)律的運動,用肢體語言來表達師生內心真正的意圖,詮釋身心的內在對話,使師生之間彼此理解和接受,從而實現(xiàn)知識的傳授和接收。其次,創(chuàng)設情境化的教學體驗環(huán)境。學生身體的感知體驗對于學生學習具有獨特意義和創(chuàng)造力量,這里的體驗是基于身體的、嵌入身體并與情境存在交互作用,教與學的效果都與教學體驗環(huán)境好壞有關,創(chuàng)設情境化的教學體驗環(huán)境會使學生過去的經驗和現(xiàn)在以及想象的經驗融為一體,在特定的情境中,師生之間更容易交流、分析和論證所教和所學的內容,將會更好地厘清并澄明所要解決問題,深化學習的內容,提升教學質量。

    4.3倡導身體思維的教學方式

    傳統(tǒng)“離心認知”的教學方式忽視師生的身體,回避身體的構成特性,在“具身認知”的視角下,MLIS教育的教學方式倡導身體思維,強調身體思維是所有思維形式的基礎。身體思維的動態(tài)性和生命力是教師教學活動的基礎,教學作為一種身體力行的活動,必然需要教師動手動腦,教學內容也需要教師利用身體的肢體語言來表現(xiàn),通過肢體語言來解讀教學內容所蘊含的理念和意義。在教學過程中,教師要向學生傳達完整的教學信息,單純的語言只能傳達7%的信息,聲調能夠傳達38%的信息,而另外55%的教學信息都需要由身體的動作和體態(tài)來傳達[18],可見身體思維的教學方式對提升MLIS教育的教學效果至關重要。從具身角度而言,教師不僅要凝練自己的語言,使自己語言更加具有吸引和感染力,還要善于利用身體語言,通過身體來表達那高達55%的教學信息,教師的一個肢體動作、愉快的面部表情,抑揚頓挫的語調都可以提升教學質量。在教學過程中,教師不僅要注重自身的肢體表達,更要調動學生身體的積極參與,例如,通過角色扮演、案例研究、小組討論等方式增加學生身體的參與度,充分調動學生的各種身體器官的運動,讓學生通過眼睛的觀看、耳朵的傾聽、雙手的觸摸等方式來充分認識和體驗所學的事物,必然能夠提升教學質量。

    4.4拓展以身體為媒介的教學空間

    “具身認知”理論告訴我們:教學空間不僅局限于課堂和學校,應該以身體為媒介拓展MLIS教育的教學空間,把教室延伸到圖書館、情報所等信息機構,把學校延伸到圖書情報行業(yè)的所有實際工作中。讓學生在各培養(yǎng)單位的實習基地和其他實習場所中,通過從事圖書情報行業(yè)的實際工作來提升實踐能力,以多姿多彩的實際工作為教育素材和內容,注重學生實踐工作的應用思維與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[19],全面提升學生的實踐能力、溝通技能和領導才能[20]。拓展以身體為媒介的教學空間,正如斯蘭特瑞的觀點,整個世界都是我的教室,我的教學目標是促使學生將所學課程的知識內容與周圍世界的實踐經驗進行聯(lián)結[21],在廣闊的教學空間中,教學活動不再是常規(guī)的復制和既定程序的重復,而是在圖書情報行業(yè)的所有實際工作中,教師引導學生探究實際工作的身體實踐。

    參考文獻

    [1]Locke,J.Some Thoughts Concerning Education[M].London:Clarendon Press,1989:12-13.

    [2]李其維.“認知革命”與“第二代認知科學”芻議[J].心理學報,2008,40(12):1306-1327.

    [3]李恒威,盛曉明.認知的具身化[J].科學學研究,2006,(24):184-190.

    [4]葉浩生.具身認知:認知心理學的新取向[J].心理科學進展,2010,(18):705-710.

    [5]黃寶印.我國專業(yè)學位教育發(fā)展的回顧與思考(下)[J].學位與研究生教育,2007,(7):1-6.

    [6]桂思思,方婧,陸偉.中美圖書情報碩士專業(yè)學位教育質量保障體系比較分析及啟示[J].圖書情報工作,2015,59(24):12-19.

    [7]王協(xié)舟,鄢嫦.圖書情報碩士人才需求現(xiàn)狀的調查[J].圖書館學研究,2016,(9):7-11,40.

    [8]盧小賓.關于圖書情報碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)問題[J].圖書情報知識,2011,(5):15.

    [9]崔芳.圖書情報碩士專業(yè)學位研究生教育模式探析[J].江西圖書館學刊,2012,(4):5-8.

    [10]馬克思.1844年經濟學哲學手稿(第3版)[M].北京:人民出版社,2000.

    [11](法)莫里斯·梅洛-龐蒂.知覺現(xiàn)象學[M].姜志輝,譯.北京:商務印書館,2001:174-189.

    [12]郭祥超.教師專業(yè)發(fā)展:身體哲學的視角[M].北京:教育科學出版社,2012:32-68.

    [13]高春民.論審美活動中的身體及其實踐性[J].文藝評論,2016,(2):35-39.

    [14]何靜.具身認知研究的三種進路[J].華東師范大學學報:哲學社會科學版,2014,(6):53-59,150.

    [15]Angier,N.Abstract thoughts?The body takes them literally[J].The New York Times.Feb.2,010,159(54,939).

    [16]丁峻,張靜,陳巍.心理科學的“DNA”:鏡像神經元的發(fā)現(xiàn)及意義[J].自然雜志,2009,30(4):205-209.

    [17]VANNATTA S.A Phenomenology of Sport:Playing and Passive Synthesis[J].Journal of the Philosophy of Sport,2008,35(1):63-72.

    [18]項湍舟.言語交際中的有聲副語言現(xiàn)象[J].湖南科技學院學報,2008,(10):210-212,216.

    [19]Catherine A.Johnson.Library and Information Science Education in Developing Countries[J].The International Information & Library Review,2007,(39):64-71.

    [20]Harvey,Ross,Higgins,Susan.Defining Fundamentals and Meeting Expectations:Trends in LIS Education in Australia[J].Education for Information,2003,(2/3):149-157.

    [21]普煜.基于具身認知的課堂教學意蘊與改進路徑研究[J].教育參考,2016,(3):35-39.

    (本文責任編輯:馬卓)

    猜你喜歡
    具身認知教育質量
    幼兒高等師范??茖W校教學質量改革綜述
    身體對心智的塑造:具身認知及其教育啟示
    運用具身認知理論 開拓新型教育模式
    国产一区在线观看成人免费| 国产精品美女特级片免费视频播放器 | 欧美激情极品国产一区二区三区| 亚洲一码二码三码区别大吗| 久久久精品国产亚洲av高清涩受| 久99久视频精品免费| aaaaa片日本免费| 少妇的丰满在线观看| 国产成人免费无遮挡视频| 亚洲电影在线观看av| 婷婷六月久久综合丁香| 满18在线观看网站| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 男男h啪啪无遮挡| 999精品在线视频| 亚洲成人国产一区在线观看| 99riav亚洲国产免费| 日韩欧美在线二视频| 亚洲最大成人中文| 亚洲国产精品sss在线观看| 露出奶头的视频| 在线观看免费午夜福利视频| 脱女人内裤的视频| 欧美亚洲日本最大视频资源| 99精品欧美一区二区三区四区| 久久精品成人免费网站| 国内久久婷婷六月综合欲色啪| 亚洲国产精品合色在线| 久久久国产欧美日韩av| 国产精品精品国产色婷婷| 麻豆国产av国片精品| 91大片在线观看| 欧美精品亚洲一区二区| 国产主播在线观看一区二区| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 免费不卡黄色视频| 国产亚洲精品av在线| 自线自在国产av| 国产午夜精品久久久久久| 如日韩欧美国产精品一区二区三区| 伦理电影免费视频| 女同久久另类99精品国产91| 1024香蕉在线观看| 午夜免费激情av| 日韩欧美国产在线观看| 亚洲熟女毛片儿| 久久精品国产清高在天天线| 99riav亚洲国产免费| 天堂影院成人在线观看| 亚洲成人免费电影在线观看| 国产私拍福利视频在线观看| 黄片大片在线免费观看| 91老司机精品| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 国产精品久久久久久精品电影 | 亚洲精品国产一区二区精华液| 亚洲最大成人中文| 国产主播在线观看一区二区| 在线观看午夜福利视频| 成人18禁高潮啪啪吃奶动态图| 亚洲欧美日韩另类电影网站| 午夜免费观看网址| 在线观看免费日韩欧美大片| 怎么达到女性高潮| 麻豆成人av在线观看| 婷婷六月久久综合丁香| 一本久久中文字幕| 高潮久久久久久久久久久不卡| 国产一级毛片七仙女欲春2 | 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 国内精品久久久久精免费| 亚洲一区二区三区色噜噜| 18禁国产床啪视频网站| 制服诱惑二区| 9色porny在线观看| netflix在线观看网站| 亚洲熟女毛片儿| 欧美黄色片欧美黄色片| 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 怎么达到女性高潮| 成人国产一区最新在线观看| 俄罗斯特黄特色一大片| 婷婷丁香在线五月| 欧美不卡视频在线免费观看 | 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 男女之事视频高清在线观看| 中文字幕色久视频| 午夜激情av网站| 国产免费av片在线观看野外av| 午夜福利在线观看吧| 中文字幕最新亚洲高清| 身体一侧抽搐| 成人免费观看视频高清| 两人在一起打扑克的视频| 国产伦一二天堂av在线观看| 亚洲国产看品久久| 这个男人来自地球电影免费观看| 日韩欧美国产在线观看| 午夜视频精品福利| 亚洲人成77777在线视频| 亚洲免费av在线视频| 两性午夜刺激爽爽歪歪视频在线观看 | 精品卡一卡二卡四卡免费| 午夜免费成人在线视频| 亚洲七黄色美女视频| 亚洲国产中文字幕在线视频| 欧美成人午夜精品| 久久精品影院6| 女警被强在线播放| 国产精品亚洲美女久久久| 日本欧美视频一区| 视频在线观看一区二区三区| 日韩大尺度精品在线看网址 | 成人三级做爰电影| 变态另类成人亚洲欧美熟女 | 9191精品国产免费久久| 日本欧美视频一区| 久久久久九九精品影院| 一级毛片精品| 男女午夜视频在线观看| 日本 欧美在线| 最新美女视频免费是黄的| 亚洲成人久久性| 90打野战视频偷拍视频| 欧美成狂野欧美在线观看| 嫁个100分男人电影在线观看| 夜夜躁狠狠躁天天躁| 中文亚洲av片在线观看爽| 免费高清视频大片| 亚洲欧美激情综合另类| 欧美日韩瑟瑟在线播放| 久久中文看片网| 99在线视频只有这里精品首页| 波多野结衣巨乳人妻| 午夜福利18| av超薄肉色丝袜交足视频| 黑人欧美特级aaaaaa片| 日韩精品青青久久久久久| 国产亚洲精品久久久久5区| 亚洲男人的天堂狠狠| 亚洲国产高清在线一区二区三 | 精品免费久久久久久久清纯| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 国产一区二区三区视频了| 淫秽高清视频在线观看| 校园春色视频在线观看| 亚洲精品在线美女| 叶爱在线成人免费视频播放| 国产高清videossex| 亚洲精品在线美女| 国产精品av久久久久免费| 欧美成人免费av一区二区三区| 国产精品1区2区在线观看.| 亚洲久久久国产精品| 真人一进一出gif抽搐免费| 久久久久久久久中文| 日韩成人在线观看一区二区三区| 亚洲精品久久国产高清桃花| 欧美最黄视频在线播放免费| 欧美av亚洲av综合av国产av| 日韩高清综合在线| 国产成人精品久久二区二区免费| 一区福利在线观看| 欧美乱妇无乱码| 国产精品一区二区免费欧美| 久久人人97超碰香蕉20202| 久久人妻熟女aⅴ| 亚洲天堂国产精品一区在线| 亚洲伊人色综图| 色播亚洲综合网| 国内精品久久久久精免费| 最好的美女福利视频网| 一边摸一边抽搐一进一小说| 一区二区三区国产精品乱码| 亚洲片人在线观看| 欧美日韩福利视频一区二区| 亚洲一区中文字幕在线| 亚洲精品美女久久av网站| e午夜精品久久久久久久| 国产乱人伦免费视频| 欧美日本中文国产一区发布| 99久久综合精品五月天人人| 久久婷婷成人综合色麻豆| 欧美日韩亚洲综合一区二区三区_| 国产激情久久老熟女| 999精品在线视频| 欧美日韩乱码在线| 黑人欧美特级aaaaaa片| 亚洲国产精品999在线| 亚洲精品久久国产高清桃花| 在线观看舔阴道视频| 日韩欧美一区视频在线观看| 欧美日韩福利视频一区二区| 国产乱人伦免费视频| 十八禁网站免费在线| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 日本一区二区免费在线视频| 精品福利观看| 国产精品爽爽va在线观看网站 | 窝窝影院91人妻| 国产又爽黄色视频| 久99久视频精品免费| 757午夜福利合集在线观看| 亚洲熟妇中文字幕五十中出| 人人妻人人澡人人看| 免费无遮挡裸体视频| 久久香蕉国产精品| 久久久久精品国产欧美久久久| 大型黄色视频在线免费观看| 久久精品91无色码中文字幕| 国产亚洲精品av在线| 91麻豆精品激情在线观看国产| 三级毛片av免费| 国产精品免费视频内射| 亚洲性夜色夜夜综合| 亚洲天堂国产精品一区在线| 美女大奶头视频| 久久九九热精品免费| 欧美性长视频在线观看| 变态另类丝袜制服| 中文字幕色久视频| 一区二区三区高清视频在线| 午夜福利在线观看吧| netflix在线观看网站| 亚洲视频免费观看视频| 国产精品亚洲av一区麻豆| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 丝袜美腿诱惑在线| 久久影院123| av天堂在线播放| 又大又爽又粗| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 日本精品一区二区三区蜜桃| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 久久欧美精品欧美久久欧美| 桃红色精品国产亚洲av| 欧美日韩瑟瑟在线播放| 精品久久久久久久毛片微露脸| 亚洲天堂国产精品一区在线| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 一级作爱视频免费观看| 一二三四在线观看免费中文在| 嫩草影院精品99| 国产高清videossex| 涩涩av久久男人的天堂| 欧美日韩福利视频一区二区| 亚洲成人免费电影在线观看| 欧美在线一区亚洲| 国产伦一二天堂av在线观看| 国产一区二区在线av高清观看| 法律面前人人平等表现在哪些方面| www.自偷自拍.com| 亚洲成av人片免费观看| 国语自产精品视频在线第100页| 久久精品人人爽人人爽视色| 久久久久久久久免费视频了| 日本 av在线| 很黄的视频免费| 亚洲中文字幕日韩| 69av精品久久久久久| 波多野结衣巨乳人妻| 亚洲第一青青草原| 欧美另类亚洲清纯唯美| 人人妻人人澡欧美一区二区 | 波多野结衣av一区二区av| tocl精华| 久久国产精品影院| 久久久久久久精品吃奶| 亚洲专区字幕在线| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 亚洲天堂国产精品一区在线| 午夜a级毛片| 操美女的视频在线观看| 每晚都被弄得嗷嗷叫到高潮| 一边摸一边抽搐一进一小说| 亚洲av五月六月丁香网| 精品国产乱码久久久久久男人| 久久青草综合色| 少妇被粗大的猛进出69影院| 久久草成人影院| 嫩草影视91久久| 禁无遮挡网站| 9热在线视频观看99| 精品久久久久久久毛片微露脸| 精品一区二区三区av网在线观看| 欧美黑人精品巨大| 成熟少妇高潮喷水视频| netflix在线观看网站| 黑丝袜美女国产一区| 亚洲成国产人片在线观看| 悠悠久久av| 久久久久国内视频| 成年版毛片免费区| 18禁美女被吸乳视频| 久久 成人 亚洲| 黄片小视频在线播放| 成人亚洲精品av一区二区| 久久久久亚洲av毛片大全| 男人操女人黄网站| 成人特级黄色片久久久久久久| 亚洲黑人精品在线| 亚洲va日本ⅴa欧美va伊人久久| 国产一区二区三区在线臀色熟女| 久久国产亚洲av麻豆专区| 亚洲男人天堂网一区| √禁漫天堂资源中文www| 精品久久久久久,| 人人妻人人澡人人看| 国产一级毛片七仙女欲春2 | 欧美丝袜亚洲另类 | 欧美一级毛片孕妇| 国产成人系列免费观看| 女人被狂操c到高潮| 国产精品影院久久| 午夜老司机福利片| 91字幕亚洲| 一区在线观看完整版| 午夜两性在线视频| 一边摸一边抽搐一进一小说| 侵犯人妻中文字幕一二三四区| 两个人视频免费观看高清| 韩国av一区二区三区四区| 国产精品日韩av在线免费观看 | 亚洲九九香蕉| 国产亚洲精品综合一区在线观看 | 岛国视频午夜一区免费看| 黄色丝袜av网址大全| 午夜a级毛片| 婷婷丁香在线五月| 午夜福利欧美成人| 成熟少妇高潮喷水视频| 日韩精品免费视频一区二区三区| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 午夜a级毛片| 99久久国产精品久久久| 日韩精品青青久久久久久| 禁无遮挡网站| 色综合婷婷激情| 国产精品久久久人人做人人爽| 国产欧美日韩综合在线一区二区| 超碰成人久久| 男女之事视频高清在线观看| 不卡av一区二区三区| 叶爱在线成人免费视频播放| 精品久久久精品久久久| 99国产综合亚洲精品| 精品久久久久久久人妻蜜臀av | 午夜成年电影在线免费观看| 一区福利在线观看| 成人18禁在线播放| 两个人免费观看高清视频| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 国产精品久久久久久亚洲av鲁大| 日本vs欧美在线观看视频| 国产精品久久久久久亚洲av鲁大| 亚洲欧美激情综合另类| 亚洲精品在线观看二区| 国产亚洲欧美98| 男女午夜视频在线观看| 可以免费在线观看a视频的电影网站| 亚洲自拍偷在线| 十分钟在线观看高清视频www| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 国产成人av教育| 久久人人97超碰香蕉20202| 女警被强在线播放| 国产男靠女视频免费网站| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 亚洲欧美激情综合另类| 亚洲国产精品999在线| 久久草成人影院| 日本欧美视频一区| 日本在线视频免费播放| 欧美黄色片欧美黄色片| 国产激情欧美一区二区| 国产精品爽爽va在线观看网站 | 又紧又爽又黄一区二区| 一本久久中文字幕| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 黄色片一级片一级黄色片| 此物有八面人人有两片| 国产区一区二久久| 中文字幕人成人乱码亚洲影| 亚洲欧美精品综合久久99| 国产一区在线观看成人免费| 高清在线国产一区| 99国产精品免费福利视频| 看免费av毛片| 嫩草影院精品99| av电影中文网址| 欧美日韩乱码在线| 国产精品一区二区精品视频观看| 国产成人影院久久av| 一二三四在线观看免费中文在| 一边摸一边抽搐一进一小说| 999精品在线视频| 在线观看免费午夜福利视频| 男女午夜视频在线观看| 一卡2卡三卡四卡精品乱码亚洲| 久久狼人影院| av天堂久久9| 88av欧美| 热re99久久国产66热| 精品久久久久久久毛片微露脸| 美国免费a级毛片| 性色av乱码一区二区三区2| www日本在线高清视频| 亚洲黑人精品在线| 在线观看www视频免费| 一级作爱视频免费观看| 涩涩av久久男人的天堂| 亚洲国产中文字幕在线视频| 午夜福利,免费看| 脱女人内裤的视频| 俄罗斯特黄特色一大片| 免费无遮挡裸体视频| 日韩高清综合在线| 午夜精品国产一区二区电影| 国产精品亚洲av一区麻豆| 久久狼人影院| 国产在线精品亚洲第一网站| 国产一区二区激情短视频| 国产亚洲精品av在线| а√天堂www在线а√下载| 激情在线观看视频在线高清| 久久久久九九精品影院| 亚洲专区中文字幕在线| 精品久久蜜臀av无| 午夜免费观看网址| 国产成人免费无遮挡视频| 国产精品精品国产色婷婷| 757午夜福利合集在线观看| a级毛片在线看网站| 亚洲电影在线观看av| 精品熟女少妇八av免费久了| 人人妻人人澡欧美一区二区 | 亚洲精品美女久久久久99蜜臀| 日日爽夜夜爽网站| 国产亚洲精品久久久久5区| 精品福利观看| 男人操女人黄网站| 搡老妇女老女人老熟妇| 黄色毛片三级朝国网站| 久久人妻熟女aⅴ| 国产精品99久久99久久久不卡| 久久久久国内视频| 18禁观看日本| 婷婷丁香在线五月| 88av欧美| 精品久久久精品久久久| 色精品久久人妻99蜜桃| ponron亚洲| 在线av久久热| 91麻豆精品激情在线观看国产| 丁香六月欧美| 制服丝袜大香蕉在线| av免费在线观看网站| 真人一进一出gif抽搐免费| 久久人人97超碰香蕉20202| 少妇的丰满在线观看| 在线永久观看黄色视频| 国产1区2区3区精品| 久久人妻熟女aⅴ| 亚洲五月色婷婷综合| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 涩涩av久久男人的天堂| 久久久久精品国产欧美久久久| 亚洲熟妇熟女久久| 日韩国内少妇激情av| 久久久久国内视频| 嫩草影视91久久| 精品午夜福利视频在线观看一区| 亚洲激情在线av| 丁香六月欧美| 亚洲av熟女| 一区二区三区激情视频| 免费在线观看亚洲国产| 日韩欧美一区视频在线观看| 亚洲精品av麻豆狂野| 一夜夜www| 麻豆成人av在线观看| 日韩有码中文字幕| 午夜福利欧美成人| 啦啦啦观看免费观看视频高清 | 亚洲人成网站在线播放欧美日韩| 热99re8久久精品国产| 国产xxxxx性猛交| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 日韩视频一区二区在线观看| 变态另类成人亚洲欧美熟女 | 国产不卡一卡二| 91老司机精品| 国产亚洲精品久久久久5区| 国产视频一区二区在线看| 国产成人av教育| avwww免费| 久久青草综合色| 51午夜福利影视在线观看| 国产精品亚洲一级av第二区| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 一区二区日韩欧美中文字幕| 一级毛片精品| 亚洲国产精品成人综合色| 丝袜在线中文字幕| 欧美成人免费av一区二区三区| 岛国视频午夜一区免费看| 好看av亚洲va欧美ⅴa在| 18美女黄网站色大片免费观看| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| www.精华液| 久久香蕉国产精品| 手机成人av网站| 国产亚洲av嫩草精品影院| 国产精品影院久久| 级片在线观看| 亚洲狠狠婷婷综合久久图片| 在线观看免费视频日本深夜| 久久这里只有精品19| 午夜福利一区二区在线看| 丁香六月欧美| 电影成人av| 午夜福利高清视频| 国产xxxxx性猛交| 怎么达到女性高潮| 男女下面插进去视频免费观看| 亚洲精品中文字幕在线视频| 中文字幕色久视频| 亚洲精品美女久久久久99蜜臀| 超碰成人久久| 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 日本欧美视频一区| 窝窝影院91人妻| 亚洲黑人精品在线| 久久人人97超碰香蕉20202| √禁漫天堂资源中文www| 琪琪午夜伦伦电影理论片6080| 国产乱人伦免费视频| 国产国语露脸激情在线看| 亚洲片人在线观看| 中文字幕高清在线视频| 亚洲精华国产精华精| 久久欧美精品欧美久久欧美| 国产高清videossex| 黄色视频,在线免费观看| 亚洲中文字幕日韩| 久久久国产成人精品二区| 男女床上黄色一级片免费看| 色婷婷久久久亚洲欧美| 国产精品美女特级片免费视频播放器 | 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 国产xxxxx性猛交| 成人欧美大片| 日本 欧美在线| 久久欧美精品欧美久久欧美| 最新美女视频免费是黄的| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | 亚洲精品av麻豆狂野| 久久久久久久久久久久大奶| 日本免费一区二区三区高清不卡 | 变态另类丝袜制服| 欧美国产精品va在线观看不卡| 国产精品 国内视频| 精品国产亚洲在线| 亚洲成a人片在线一区二区| 美女高潮喷水抽搐中文字幕| 午夜日韩欧美国产| 亚洲一码二码三码区别大吗| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 桃色一区二区三区在线观看| 天堂动漫精品| 老司机在亚洲福利影院| x7x7x7水蜜桃| 美女高潮喷水抽搐中文字幕| 日韩精品中文字幕看吧| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 亚洲第一青青草原| 欧美精品啪啪一区二区三区| av福利片在线| 在线永久观看黄色视频| 亚洲专区字幕在线| 99精品久久久久人妻精品| 国产免费av片在线观看野外av| 香蕉久久夜色| 久久久国产成人免费| 欧美黑人精品巨大| 精品久久久精品久久久| 麻豆国产av国片精品| 久久婷婷人人爽人人干人人爱 | 最近最新免费中文字幕在线| 亚洲少妇的诱惑av| 日韩大尺度精品在线看网址 | 18禁观看日本| 久久午夜综合久久蜜桃| 两个人视频免费观看高清| 日韩欧美国产一区二区入口| xxx96com| 色播亚洲综合网| 国产男靠女视频免费网站| 啦啦啦观看免费观看视频高清 | 欧美+亚洲+日韩+国产| 最近最新中文字幕大全电影3 | 麻豆国产av国片精品| av视频免费观看在线观看| 中文字幕精品免费在线观看视频| 免费在线观看黄色视频的| 黄片小视频在线播放| 一边摸一边抽搐一进一出视频| 亚洲人成伊人成综合网2020| 亚洲男人天堂网一区| 97人妻天天添夜夜摸| 国产亚洲欧美98| 19禁男女啪啪无遮挡网站| 亚洲欧美激情在线| 熟女少妇亚洲综合色aaa.|