王曉丹?王敏
〔關(guān)鍵詞〕心理??;新生適應(yīng);人際交往
【劇情簡(jiǎn)介】
小楠有一個(gè)形影不離的雙胞胎姐姐小靜,半年前小靜因病逝世,小楠非常傷心,為了使全家人能夠走出悲痛,父母決定帶著小楠一起離開(kāi)曾經(jīng)生活的城市,到一個(gè)新的環(huán)境重新開(kāi)始新的生活。于是敏感內(nèi)向的小楠隨同父母一起來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,繼續(xù)她的初中生活。由于她性格內(nèi)向,不善言談,加之長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉使她對(duì)周圍的人十分冷漠,她總覺(jué)得同學(xué)沒(méi)有辦法接受她,都在排擠她。小楠非常想念逝世不久的姐姐,她內(nèi)心十分孤獨(dú)。然而就在此時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)評(píng)比的事,矛頭直接指向小楠,她內(nèi)心壓抑已久的情感終于爆發(fā)……
【主要人物】
小楠:本劇主人公,性格敏感多疑、內(nèi)心十分孤獨(dú)。
小靜:小楠的姐姐,性格活潑開(kāi)朗,一直是小楠的榜樣 。
王老師:學(xué)校心理老師,通過(guò)空椅子技術(shù)幫助小楠徹底與姐姐告別 。
劉維:小楠的同學(xué)。班長(zhǎng),因小楠成績(jī)好有些嫉妒她。
錢鑫:小楠的同學(xué),衛(wèi)生委員,脾氣急,因班級(jí)評(píng)比與小楠發(fā)生沖突。
許冬:小楠的同學(xué),發(fā)現(xiàn)小楠的難處,勸解錢鑫與小楠和好。
【心理劇技術(shù)】旁白、角色扮演、鏡像技術(shù)、穿椅子療法
第一幕
旁白:小楠有一個(gè)形影不離的雙胞胎姐姐小靜,但半年前小靜因病逝世,小楠非常傷心,為了使全家人能夠走出悲痛,父母決定帶著小楠一起離開(kāi)曾經(jīng)生活的城市,到一個(gè)新的環(huán)境重新開(kāi)始新的生活。于是敏感內(nèi)向的小楠隨同父母一起來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,開(kāi)始了她的初中生活。由于是轉(zhuǎn)學(xué)插班生,再加上小楠性格內(nèi)向,不愛(ài)與人交往,所以獨(dú)來(lái)獨(dú)往的她,內(nèi)心十分孤單。
地點(diǎn):教室一端
時(shí)間:課間
同學(xué)甲:你們看昨天播出的《羋月傳》了嗎?那個(gè)羋姝實(shí)在太壞啦!
同學(xué)乙:看了看了,我集集不落呢!
地點(diǎn):教室另一端
時(shí)間:課間
同學(xué)丙:今天下午兩節(jié)課,放了學(xué)我們?nèi)ァ痢廖木叩晏舯咀影桑?tīng)說(shuō)老板進(jìn)了一批新貨,很漂亮呢!
同學(xué)?。汉醚?,我本子也不夠用了。
小楠在一旁看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓奶欤睦锸窒肽罱憬?,她心里想:姐,以前有偶像劇我們總是一起追,文具零食一起買,不管是上學(xué)還是放學(xué),我們總是形影不離,有你在,我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤單,可是現(xiàn)在……
旁白:小楠頭腦中閃現(xiàn)出小靜的形象,她抱住小楠,小楠雙手下垂,感受著想象中姐姐帶來(lái)的溫暖。
第二幕
地點(diǎn):教室
時(shí)間:午休
同學(xué)甲乙丙丁聚集在一起有說(shuō)有笑地吃飯
同學(xué)甲:你們覺(jué)不覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生怪怪的?
同學(xué)乙:是啊,來(lái)了幾天了都沒(méi)怎么見(jiàn)她說(shuō)話,也不知道是為什么轉(zhuǎn)來(lái)。
同學(xué)丙:聽(tīng)說(shuō)她在以前的學(xué)校成績(jī)很好呢!最近幾次作業(yè),她都是優(yōu)秀的!
同學(xué)丁:切,有什么了不起,成績(jī)好就可以盛氣凌人嗎?學(xué)習(xí)再好能有咱們的大班長(zhǎng)好嗎?再說(shuō)了,學(xué)習(xí)好有什么用,她連話都不會(huì)講,簡(jiǎn)直就是個(gè)學(xué)習(xí)好的啞巴。
班長(zhǎng)劉維在一旁聽(tīng)到同學(xué)們的議論,抬起頭看了看她們,咬了一下嘴唇,繼續(xù)低頭吃飯。
小楠一個(gè)人坐在座位上默默地吃飯,聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)自己的議論,心里想:姐,學(xué)習(xí)好難道是我的錯(cuò)么?她們?yōu)槭裁匆@么說(shuō)我?如果你在就好了,你性格那么開(kāi)朗,一定可以和她們成為好朋友的,那樣的話她們也會(huì)接受我的,而不是像現(xiàn)在這樣……小楠收起飯盒,趴在桌子上感到十分難過(guò)。
旁白:小楠頭腦中再一次出現(xiàn)了小靜的形象,小靜坐在小楠旁邊,摟住小楠的肩膀安撫小楠,小楠繼續(xù)哭泣。
第三幕
地點(diǎn):教室
時(shí)間:英語(yǔ)課
老師:這次的考試咱班成績(jī)非常理想,特別是年級(jí)最高分也在咱們班,讓我們以熱烈的掌聲恭喜小楠!
(全班鼓掌)
劉維側(cè)頭看了看低頭不語(yǔ)的小楠,嘆了一口氣。
老師:好了,那這節(jié)課咱們就上到這里,下課后,值日生不要忘記打掃衛(wèi)生。
地點(diǎn):教室
時(shí)間:課間
錢鑫:怎么搞的?班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一,班長(zhǎng)你快過(guò)來(lái)看看,找找原因,咱們必須得拿出個(gè)解決方案來(lái)!
劉維:(看了看評(píng)比表格)好像每一次都是地面減分,誰(shuí)是負(fù)責(zé)地面衛(wèi)生的?是不是安排給新轉(zhuǎn)來(lái)的小楠了?
錢鑫:是呀,我覺(jué)得女孩子心細(xì),就給她安排了掃地,沒(méi)想到她學(xué)習(xí)那么好,對(duì)班級(jí)工作這么不上心,哼,我找她評(píng)理去!
(走到小楠的座位前)
小楠,我提醒你一句,以后注意值日,別老讓我們班亮紅燈!
小楠抬頭看了一眼錢鑫,繼續(xù)看自己的書(shū),沒(méi)有說(shuō)話。
錢鑫:嘿!嘿!嘿!說(shuō)你吶,你咋不說(shuō)話?像個(gè)木頭一樣!
(其他同學(xué)也上前跟著搭話)
同學(xué)甲:怎么著也得給句話啊。
同學(xué)乙:就是,以為光學(xué)習(xí)好就行了么。
同學(xué)丙:小楠,你有什么困難,可以說(shuō)出來(lái),大家會(huì)幫你的!
小楠:(猛然地站起來(lái))都是我的錯(cuò),行了吧!我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)?。。ㄋΦ羰种械墓P奪門而出)
錢鑫:哎,什么人吶這是!
劉維:好了好了,都甭吵了,搞得班里烏煙瘴氣的。
第四幕
地點(diǎn):操場(chǎng)
旁白:小楠從教室出來(lái),跑向操場(chǎng),她太痛苦了,對(duì)著操場(chǎng)一圈一圈地奔跑,仿佛只有這樣才能緩解她的痛苦。終于,她再也跑不動(dòng)了。
小楠:(雙手叉腰氣喘吁吁)姐,我該怎么辦?除了你,沒(méi)有人會(huì)喜歡我,你在哪兒?你快回來(lái)好不好?
旁白:恍惚中,小楠頭腦中小靜的形象出現(xiàn),牽著小楠來(lái)到了學(xué)校的心理咨詢室。
地點(diǎn):心理咨詢室
王老師:你好,同學(xué),有什么是我能夠幫助你的嗎?
小楠:老師……我……
旁白:小楠把自己這一段時(shí)間來(lái)所經(jīng)歷的一切陳述給心理老師。
王老師:小楠,我大概知道你目前的情況了,既然你今天主動(dòng)找我談話,就表示你信任我,相信我有能力幫你出主意,擺脫困境,對(duì)嗎?
小楠:是,老師,我該怎么辦?
王老師:小楠,你之所以會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,是因?yàn)槟氵€沒(méi)有打開(kāi)你的心結(jié),你知道你的心結(jié)是什么嗎?
小楠:(哭泣,嘆了一口氣)是姐姐嗎?
王老師:是的,姐姐離世后,你并沒(méi)有好好與她道別,爸爸媽媽為了逃避傷痛,迅速地帶你離開(kāi)了傷心地,你離開(kāi)了和姐姐一起生活過(guò)的地方,但你并沒(méi)有接受姐姐真的已經(jīng)不在了這一事實(shí)。你的潛意識(shí)一直希望姐姐能夠回來(lái),所以你總是想起她,好像她從未離開(kāi)。
小楠:每當(dāng)看到同學(xué)們開(kāi)心地聊天或者三五結(jié)伴一起去做事情,我都會(huì)想起我的姐姐。
王老師:這就是你問(wèn)題的癥結(jié)了,你總認(rèn)為她還能夠再回來(lái),所以你一直沒(méi)有打開(kāi)你的心結(jié),去接受你的同學(xué),去交新的朋友。
小楠:(拼命搖頭)可是,我忘不了姐姐啊。
王老師:我知道,你之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槟愀緵](méi)有好好地與姐姐道別,老師希望你接下來(lái)能夠想象著姐姐就坐在這張椅子上,然后你坐在對(duì)面,跟著老師一起與她道別,好嗎?
小楠:好,我愿意試一試。
旁白:王老師在咨詢室擺了兩把椅子,一邊擺上鏡子,小楠坐在對(duì)面,把鏡子中的自己當(dāng)作小靜。
王老師:小楠,你跟著老師說(shuō),姐姐,你的離開(kāi)讓我很難過(guò)。
小楠:姐姐,你的離開(kāi)讓我很難過(guò)。
王老師:但是,你真的離開(kāi)了我,這一點(diǎn)我必須接受。
小楠:但是,你真的離開(kāi)了我,這一點(diǎn)我必須接受。
王老師:現(xiàn)在,我要認(rèn)真地與你告別。
小楠:現(xiàn)在,我要認(rèn)真地與你告別 。
王老師:姐姐,你安心地走吧,我會(huì)好好照顧自己。
小楠:姐,你安心地走吧,我會(huì)好好照顧自己的。
王老師:請(qǐng)你在遠(yuǎn)方祝福我 。
小楠:(哭泣)請(qǐng)你在遠(yuǎn)方祝福我 。
王老師:現(xiàn)在你還有什么心里話,可以告訴姐姐。
小楠:(大哭)姐,我好痛苦,真的好痛苦,雖然我很想很想你,但是我真的要與你告別了,我要打開(kāi)心扉,結(jié)交新的朋友,我想一定會(huì)有人像你一樣對(duì)我好的。姐,你也要照顧好自己!
王老師:小楠,現(xiàn)在請(qǐng)你起身,把對(duì)面的鏡子用力砸碎,這樣你就能夠徹底與姐姐道別了。
旁白:小楠起身把對(duì)面的鏡子砸爛,然后撲到王老師的懷里,放聲大哭。
第五幕
地點(diǎn):教室
旁白:小楠沖出教室后,大家繼續(xù)議論紛紛。
許冬:其實(shí),小楠有她的難處,她本來(lái)有一個(gè)雙胞胎姐姐的,但是姐姐不幸生病去世,為了忘了姐姐,她才轉(zhuǎn)來(lái)咱們學(xué)校的。
劉維:是這樣?!那我們不應(yīng)該這樣對(duì)她的!
錢鑫:(抓抓腦袋)或許衛(wèi)生的事,也不能全部怪她,我排完值日表,好像忘了告訴她了……
劉維:唉,我也是有些嫉妒她英語(yǔ)比我考得好,所以才指出她的問(wèn)題的,我真是太狹隘了。
旁白:此時(shí),小楠從咨詢室回到教室。
錢鑫:小楠,對(duì)不起,是我忘了告訴你你的值日任務(wù)了,你不要怪我,好不好?
劉維:(走到小楠面前)小楠,我是班長(zhǎng),班里衛(wèi)生出了問(wèn)題,我應(yīng)該負(fù)責(zé),我不該責(zé)備你,對(duì)不起。
小楠:其實(shí)我也很不好,來(lái)了這么久,都沒(méi)有和大家介紹自己,我叫小楠,今后要和大家好好相處,希望你們能夠接受我,好嗎?
全體:(向小楠伸出友誼之手)好!
(劇 終)
(作者單位:天津市濱瑕實(shí)驗(yàn)中學(xué),天津,300000)
編輯/張 帆 終校/劉 芳 高 杰