預(yù)防性健康教育指導(dǎo)對高血壓前期人群的血壓干預(yù)效果

●陳玉娟

預(yù)防性健康教育指導(dǎo)對高血壓前期人群的血壓干預(yù)效果

●陳玉娟

目的：綜合分析預(yù)防性健康教育在高血壓患者血壓干預(yù)效果中的作用，為治療高血壓患者提供科學(xué)的數(shù)據(jù)參考。方法：選取在我院2015年3月-2016年3月收治的高血壓患者臨床資料126例作為研究對象，按照治療順序隨機分為觀察組與對照組，每組均為63例。對照組應(yīng)用常規(guī)護理干預(yù)方法，觀察組在對照組基礎(chǔ)上應(yīng)用預(yù)防性健康教育護理干預(yù)方法。采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析兩組患者對高血壓基礎(chǔ)知識的正確知曉率、總滿意率以及患者血壓對比結(jié)果。結(jié)果：觀察組高血壓患者的收縮壓、舒張壓水平控制顯著優(yōu)于對照組（P＜0.05），觀察組正確知曉率、總滿意率遠遠高于對照組（P＜0.05）。結(jié)論：預(yù)防性健康教育在高血壓患者血壓干預(yù)效果中的作用顯著。

預(yù)防性健康教育；老年高血壓患者；護理作用

隨著我國逐漸進入老齡人口大國，高血壓問題迫在眉睫，引起了人們的廣泛重視[1]。老年高血壓是臨床中較為常見的疾病，主要指的是65歲以上老年人群因為生活習(xí)慣或者環(huán)境等因素造成的心血管疾病。老年高血壓具有較高的死亡率和致殘率，嚴(yán)重威脅患者的生命健康安全[2]。筆者將根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗，綜合分析預(yù)防性健康教育在高血壓患者護理中的作用，為治療高血壓患者提供科學(xué)的數(shù)據(jù)參考?，F(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取在我院2015年3月-2016年3月收治的高血壓患者臨床資料126例作為研究對象，按照入院順序隨機分為觀察組與對照組，每組均為63例。所有入組患者均符合我國2005年《中國高血壓防治指南》中高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn)，排除精神障礙者、中途退出本次實驗者，所有患者均在知曉情況下參與本次實驗研究且簽署相關(guān)同意書。對照組應(yīng)用常規(guī)護理干預(yù)方法，對照組中有41例男性患者、22例女性患者；該組患者的平均年齡為（72.14±3.36）歲，平均病程時間為（15.11±3.58）年；學(xué)歷水平：10例高中、53例初中以及初中以下。觀察組在對照組基礎(chǔ)上應(yīng)用預(yù)防性健康教育護理干預(yù)方法，觀察組中有40例男性患者、23例女性患者；該組患者的平均年齡為（73.01±3.42）歲，平均病程時間為（15.06±3.55）年；學(xué)歷水平：11例高中、52例初中以及初中以下。兩組患者在一般資料比較無統(tǒng)計學(xué)意義，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 護理方法

1.2.1 對照組

對照組應(yīng)用常規(guī)護理干預(yù)方法，對所有患者實施基礎(chǔ)護理，包括用藥護理、飲食護理以及環(huán)境護理等。

1.2.2 觀察組

觀察組在對照組基礎(chǔ)上應(yīng)用預(yù)防性健康教育護理干預(yù)方法，具體包括以下幾個方面：

（1）普及高血壓基礎(chǔ)知識。大部分患者被確診為高血壓疾病時，往往對于高血壓疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、臨床表現(xiàn)以及分級標(biāo)準(zhǔn)等知識非常匱乏，從高血壓患者的心理角度出發(fā)，他們也非常希望能夠深刻了解高血壓方面的知識。因此，在初步護理預(yù)防性健康教育指導(dǎo)過程中，護理工作人員應(yīng)該使用較為通俗的語言來向患者或者患者的家屬詳細介紹基礎(chǔ)知識，對其進行針對性地指導(dǎo)，以期能夠讓患者與患者的家屬能夠有更為深刻的了解，降低因為不了解而產(chǎn)生的緊張、焦慮情緒等影響疾病的治療。

（2）生活方面預(yù)防性健康教育指導(dǎo)。一般而言，食鹽過多會增加患者病發(fā)高血壓的概率，因此需要對患者的鹽攝取加以嚴(yán)格控制。多數(shù)專家學(xué)者認(rèn)為人體每天攝取鹽含量6g為宜，一旦攝取過多，發(fā)生高血壓疾病的概率也隨之增加。從體重的角度來看，醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，體重過重尤其是男性體重過重會增加高血壓心血管病的發(fā)生率。當(dāng)男性超重24%時，收縮壓提高17%；當(dāng)體重下降24%時，收縮壓降低9%。因此，護理工作人員應(yīng)該詳細告知高血壓患者飲食需少鹽、少熱量，多食用蔬菜以及富含粗纖維的食物，控制好自己的體重，繼而能夠控制好血壓。

（3）心理疏導(dǎo)。由于高血壓疾病的發(fā)生與諸多方面的因素相關(guān)，而心理緊張或者長期不安等情緒是發(fā)生高血壓疾病的重要危險因素之一，所以護理工作人員除了日常的噓寒問暖之后，還要幫助患者疏導(dǎo)不良的心理情緒，通過語言溝通或者肢體溝通，讓患者能夠通過不同的方式轉(zhuǎn)移注意力，放松心情。

1.3 觀察指標(biāo)

分析兩組患者對高血壓基礎(chǔ)知識的正確知曉率、總滿意率以及患者血壓對比結(jié)果。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析，計量資料用(±s)表示，組間差異、組內(nèi)差異采用t檢驗，計數(shù)資料比較采用χ2檢驗，P＜0.05時為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者收縮壓、舒張壓水平分析

觀察組收縮壓水平為（133.38±10.56）mmhg、舒張壓水平為（82.33±10.56）mmhg，對照組縮壓水平為（166.95±15.54）mmhg、舒張壓水平為（97.11±12.77）mmhg，觀察組高血壓患者的收縮壓、舒張壓水平控制顯著優(yōu)于對照組（P＜0.05）。

2.2 兩組患者知曉率、總滿意率分析

觀察組高血壓患者知曉率為92.06%（58/63），對照組高血壓患者知曉率為79.37%（50/63），觀察組正確知曉率遠遠高于對照組（P＜0.05）；觀察組總滿意率為98.41%（62/63），對照組總滿意率為87.30%（55/63），觀察組總滿意率遠遠高于對照組（P＜0.05）。

3 討論

由于高血壓患者的病程時間比較長，所以高血壓患者的治療過程是一個較為緩慢的過程。高血壓患者的主要靶器官為心、腦、腎，為了避免對患者靶器官的傷害，需要采取針對性地預(yù)防措施[3]。在高血壓患者護理中開展預(yù)防性健康教育且根據(jù)患者的具體病情制定針對性地預(yù)防性健康教育計劃，再通過基礎(chǔ)疾病知識的傳播等能夠提高患者以及患者家屬對于疾病的認(rèn)知，再提高患者的生活質(zhì)量，改善患者的生活水平。

（作者單位：上海市寶山區(qū)顧村鎮(zhèn)菊泉新城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）

[1]智光媛.預(yù)防性健康教育在老年高血壓病護理中的作用[J].中國實用醫(yī)藥 ,2014,10(12)∶225-226.

[2]袁春麗.低強度運動療法結(jié)合預(yù)防性健康教育對老年高血壓病人生活質(zhì)量及血壓的影響[J].全科護理,2015,11(17)∶1591-1593.

[3]吳香婷,董麗潔,韓俊麗等.預(yù)防性健康教育在老年高血壓護理中的作用探究[J].貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2014,36(3)∶126-127.