戴玉強(qiáng)版《教我如何不想他》的演唱論分析

袁子力

（湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410006）

戴玉強(qiáng)版《教我如何不想他》的演唱論分析

袁子力

（湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410006）

本文從聲樂藝術(shù)美的演唱論方面對(duì)戴玉強(qiáng)演唱版的《教我如何不想他》進(jìn)行分析，聲樂美藝術(shù)美學(xué)作為音樂美學(xué)的一個(gè)重要分支，更是對(duì)音樂美學(xué)的深入研究。通過(guò)對(duì)歌曲進(jìn)行演唱論分析能夠揭示聲樂藝術(shù)美的本體審美特征，從而在演唱中更好的把握作品內(nèi)涵，達(dá)到更好的藝術(shù)表現(xiàn)。

聲樂藝術(shù)美；演唱論；戴玉強(qiáng)；美學(xué)

《教我如何不想他》作于1926年，歌詞為劉半農(nóng)旅居英國(guó)倫敦時(shí)所寫。趙元任1981年回國(guó)時(shí)曾說(shuō)：“他”字可以理解為“男的他，女的她，代表著一切心愛的他、她、它?！备枨院?jiǎn)練的旋律手法和親切的曲調(diào)，有著富于口語(yǔ)化的特點(diǎn)，唱起來(lái)自然、流暢。演唱者戴玉強(qiáng)是一個(gè)活躍于當(dāng)今歌壇的男高音歌唱家，不僅在國(guó)內(nèi)的各大型舞臺(tái)上頻繁亮相，更是經(jīng)常走出國(guó)門，放歌世界。本文以2001年版《戴玉強(qiáng)獨(dú)唱音樂會(huì)》為對(duì)象進(jìn)行分析。

“演唱論”是聲樂藝術(shù)美的重要論題。這不僅因?yàn)槁晿匪囆g(shù)是需要演唱的藝術(shù)，從狹義的聲樂美學(xué)來(lái)說(shuō)，演唱論是它的核心。它的本體美所凝聚的一切美的因素，都集結(jié)在演唱之中，它的審美聽覺效應(yīng)，最終也是通過(guò)聲情并茂的演唱來(lái)達(dá)到的。“演唱”顧名思義，“演”是表演，“唱”是以人自身為樂器，通過(guò)心理的控制，運(yùn)用音樂化的語(yǔ)言去表情達(dá)意，“演唱”就是運(yùn)用音樂化的語(yǔ)言去表演。

一、聲樂演唱的音質(zhì)美

音質(zhì)是聲音的本質(zhì)，聲音的本質(zhì)是決定發(fā)聲效果的關(guān)鍵。判斷音質(zhì)的美，不僅是嗓音的質(zhì)地或條件，作為有聲的音質(zhì)，它要從各個(gè)方面進(jìn)行全面的觀察與分析。首先從呼吸方面，氣是聲的動(dòng)力，是聲的源流，是聲的根本，沒有氣就沒有歌聲。戴玉強(qiáng)在演唱時(shí)中低聲區(qū)流暢舒展，高聲區(qū)剛勁奔放而暢達(dá)華美，氣息從容，收放自如。在對(duì)秋天景物描寫的時(shí)候，戴玉強(qiáng)沒有唱出46小節(jié)譜面上的的休止符，而是不換氣直接連唱過(guò)去，他的呼吸處理表現(xiàn)了氣隨情生，情隨氣轉(zhuǎn)的相輔相成的辯證關(guān)系。在55小節(jié)，向“燕子”詢問(wèn)之處，戴玉強(qiáng)在演唱此處時(shí)沒有換氣而是加快速度一口氣唱完。急促連貫的演唱生動(dòng)的勾畫出其焦急的心情以及思念之苦。第二點(diǎn)從共鳴方面進(jìn)行分析，共鳴是擴(kuò)展音響，支持音高，調(diào)節(jié)音區(qū)，變換字音，美化音色的關(guān)鍵與樞紐，沒有良好的共鳴就談不上美好的歌聲。我國(guó)著名聲樂教育家沈湘說(shuō)過(guò)：“決定音色的好壞，特別是音色的不同變化，共鳴是很重要的條件，幾乎是決定性的因素?！贝饔駨?qiáng)在演唱時(shí)運(yùn)用喉腔，咽腔、鼻腔充分打開，使聲音管道直通頭腔，獲得聲音的豎直狀態(tài)與強(qiáng)烈的面罩共鳴，穿透力很強(qiáng)。無(wú)論在哪一聲區(qū)，無(wú)論是寬母音還是窄母音，戴玉強(qiáng)的演唱都保持著喉嚨開放和聲音穩(wěn)定的狀態(tài)。第三點(diǎn)從音響方面進(jìn)行分析，音響是指聲音音量的大小強(qiáng)弱變化，唱歌根據(jù)情感的表達(dá)以及所處語(yǔ)言或歌唱環(huán)境的不同，隨時(shí)都在不斷調(diào)節(jié)控制發(fā)聲音響的強(qiáng)弱力度。戴玉強(qiáng)所演唱的《教我如何不想他》第四段在強(qiáng)弱對(duì)比變化中豐富語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，加強(qiáng)了音樂的表現(xiàn)色彩，從第一段開始時(shí)淡淡傾訴的“天上飄著些微云”唱到第二段“這般蜜也似的銀夜”時(shí)的激動(dòng)，都是通過(guò)音響強(qiáng)弱處理來(lái)表現(xiàn)的。

二、聲樂演唱的字音美

字音的純正是構(gòu)成音質(zhì)美的條件之一，作為人聲唱出的帶有語(yǔ)言的音樂，歌唱者要清晰無(wú)誤、準(zhǔn)確純正的依字行腔，就必須掌握字音的結(jié)構(gòu)成分與特點(diǎn)，以及依字行腔中咬字、吐字的藝術(shù)規(guī)律。漢語(yǔ)語(yǔ)音有三個(gè)構(gòu)成要素：聲母、韻母、聲調(diào)。根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音習(xí)慣，咬字吐字分為五音、四呼。五音是指喉、舌、齒、牙、唇五個(gè)咬字的部位，四呼是指韻母發(fā)聲的四種不同口型方法：開口、齊口、撮口、合口。戴玉強(qiáng)的演唱不僅是咬字清晰、自然，而且對(duì)于歌曲的處理也有自己的特點(diǎn)。起句“天上飄著些微云”把字輕輕的吐出，把每個(gè)字都放在呼吸上，把字與字通過(guò)呼吸連成一條線，既清晰又深沉，讓聽眾感覺到在平靜的語(yǔ)氣下，涌動(dòng)著激情與不安，讓人期待。唱到“野火在暮色中燒”的時(shí)候，“燒”字的咬字部位加重了力量，咬字很迅速，具有爆發(fā)力。聲母打出后立即歸韻，聲母和韻母之間沒有明顯的位置與音色改變的痕跡。

三、聲樂演唱的行腔美

“依字行腔”、“字正腔圓”是一切聲樂藝術(shù)的創(chuàng)造特征。演唱的行腔美，實(shí)際上是充分調(diào)動(dòng)人聲嗓音的手段去美化語(yǔ)言的藝術(shù)。聲樂是具有豐富音樂性的歌唱藝術(shù)，語(yǔ)言與音樂的有機(jī)結(jié)合，伴隨著旋律的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，高低起伏。漢語(yǔ)歌曲的演唱十分講究語(yǔ)言的韻律感，要求字、腔結(jié)合的音樂美。自腔結(jié)合的音樂美包含了多方面的音響變化條件或造型因素，它的輕強(qiáng)重弱、高低抑揚(yáng)、快慢疾除、頓挫連斷，以及由此而形成的語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)等構(gòu)成了行腔音樂美的基本因素。第一段微風(fēng)、微云是春天的感覺，唱出了向上的情緒，第二段月光、海洋唱出了炎夏來(lái)臨，多了一些平穩(wěn)和懶散的感覺。第三段情緒更加激動(dòng)，唱出了附點(diǎn)節(jié)奏的不安情緒。第四段唱出了枯樹、暮色的沉重與苦痛。行腔的輕重強(qiáng)弱體現(xiàn)出音量的力度變化。聲音有時(shí)輕些弱些，有時(shí)重些強(qiáng)些，完全是情感表達(dá)的需要。沒有力度的變化，就顯示不出情感的內(nèi)在活力，曲調(diào)也就變得僵化呆板，死氣沉沉。戴玉強(qiáng)在演唱第三段時(shí)力度有明顯的加強(qiáng)，“啊，燕子你說(shuō)些什么話”節(jié)奏附點(diǎn)非常明確，情緒也更加激動(dòng)，唱出了一種情緒上的不安定。

聲樂藝術(shù)美的演唱論包含聲樂演唱的音質(zhì)美、聲樂演唱的字音美、聲樂演唱的行腔美這三大方面，建立正確的美學(xué)導(dǎo)向，對(duì)歌曲進(jìn)行美學(xué)分析更有利于指導(dǎo)和推動(dòng)聲樂藝術(shù)實(shí)踐，也有利于審美情趣的培養(yǎng)與提高。

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