佟敏育
摘 要本文從個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵與特征入手,分析了社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新對信息服務(wù)的需求特點(diǎn),并為社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新提供個(gè)性化信息服務(wù)的對策提出了相應(yīng)的看法。
【關(guān)鍵詞】個(gè)性化;信息服務(wù);社會(huì)科學(xué);創(chuàng)新
隨著信息技術(shù)的飛快發(fā)展,如今已然進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字化的信息時(shí)代。運(yùn)用信息技術(shù)提高研究水平是國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃中提出的明確要求。社會(huì)科研者的信息需求是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力,對原有知識(shí)的積累以及對新知識(shí)的獲取是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力高低的關(guān)鍵,因此在社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新過程中,只有掌握各個(gè)創(chuàng)新階段對信息服務(wù)的需求,整合利用各方面的信息資源,為用戶建立完善的信息系統(tǒng),才能為用戶創(chuàng)造良好的信息服務(wù),才能不斷推進(jìn)社會(huì)科研創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展。
1 個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵與特征
個(gè)性化信息服務(wù)可以理解為信息服務(wù),也可以理解為個(gè)性化服務(wù),因?yàn)樗饕▋蓚€(gè)方面,第一根據(jù)用戶的行為方式、信息需求、心理傾向、知識(shí)結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)與個(gè)性,為用戶提供個(gè)性化的信息服務(wù),這個(gè)服務(wù)會(huì)隨著用戶的需求變化而變化,且是信息提供者主動(dòng)為用戶提供的。第二是用戶圍繞自身的行為方式、信息需求、心理傾向與知識(shí)結(jié)構(gòu)等為自己所創(chuàng)建的信息環(huán)境。詳細(xì)的說,個(gè)性化信息服務(wù)具備以下四種特征:能夠?qū)⒂脩羲璧男畔⒅鲃?dòng)提供給用戶;服務(wù)方式靈活多樣;能夠?qū)τ脩粜枨笮袨檫M(jìn)行挖掘,使用戶能夠充分表達(dá)個(gè)性需求以及以用戶為中心。
2 社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新對信息服務(wù)需求的特點(diǎn)
對信息服務(wù)的需求貫穿在整個(gè)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的全過程,在創(chuàng)新準(zhǔn)備時(shí)期,為了制定出開展創(chuàng)新活動(dòng)的具體方案,需要將創(chuàng)新思想系統(tǒng)化,將創(chuàng)新過程中存在的不確定性因素最大限度的去除掉,因此需要信息服務(wù)人員篩選大量的原始信息,找出于創(chuàng)新目標(biāo)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,為科研人員提供大量真實(shí)有效的信息資源。在創(chuàng)新實(shí)施時(shí)期,科研工作者每當(dāng)遇到問題都需要不斷的借用或移植其他領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)與新知識(shí)來啟發(fā)自己,同時(shí)也需要將創(chuàng)新計(jì)劃與自己的背景知識(shí)利用新的信息來進(jìn)行修正與補(bǔ)充。在成果鑒定階段,對信息服務(wù)的需求體現(xiàn)在能夠?qū)ρ芯砍晒M(jìn)行完善與檢驗(yàn)的相關(guān)信息上面,例如檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成果的標(biāo)準(zhǔn)信息以及其他科學(xué)性方面的信息。在成果傳播階段,對信息服務(wù)的需求主要體現(xiàn)在對創(chuàng)新知識(shí)的應(yīng)用與傳播,因此需要信息服務(wù)人員將知識(shí)創(chuàng)新構(gòu)思的方法傳遞和報(bào)導(dǎo)給其他用戶,并將用戶對創(chuàng)新知識(shí)的評(píng)價(jià)及時(shí)反饋給科研人員,從而使創(chuàng)新活動(dòng)更加完善。
3 為社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新提供個(gè)性化信息服務(wù)的對策
3.1 用戶培訓(xùn)服務(wù)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢越來越明顯。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,作為一個(gè)現(xiàn)代型文獻(xiàn)用戶,社會(huì)科學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)用戶培訓(xùn)。第一,圖書館應(yīng)圍繞網(wǎng)絡(luò)信息處理技術(shù)、各類信息檢索知識(shí)、圖書館基礎(chǔ)知識(shí)等以講座形式開展用戶培訓(xùn)工作。第二,增強(qiáng)用戶的信息獲取能力與信息意識(shí),制定最佳檢索工具。第三,圖書館可在網(wǎng)站中安裝教學(xué)軟件,上傳教學(xué)資料,使用戶自主展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.2 用戶數(shù)據(jù)庫的建立與更新服務(wù)
要想良好的開展個(gè)性化服務(wù),對用戶信息的獲取是至關(guān)重要的。用戶評(píng)價(jià)信息情況、圖書資源利用情況、用戶訪問信息情況以及用戶的基本信息情況等是用戶信息資源數(shù)據(jù)庫中應(yīng)該包含的內(nèi)容。圖書館服務(wù)人員在建立數(shù)據(jù)庫時(shí),需要多方搜集科研人員的信息,可以從以下四個(gè)方面入手,第一,了解用戶的文獻(xiàn)需求,可采取調(diào)查問卷的形式。第二,讓用戶在網(wǎng)站登錄注冊時(shí)填寫自己的閱讀能力、研究方向、地址等信息。第三根據(jù)用戶的日常行為日志以及用戶在外部數(shù)據(jù)庫中個(gè)人信息,包括用戶訪問各個(gè)服務(wù)平臺(tái)率、到館率等,對用戶的興趣與需求進(jìn)行分析掌握,在此基礎(chǔ)上設(shè)立用戶的個(gè)人鏈接點(diǎn),通過交流,增強(qiáng)對用戶需求的把握準(zhǔn)確度。
3.3 檢索幫助服務(wù)
在數(shù)字化圖書館時(shí)代,組配檢索、結(jié)構(gòu)檢索、概念檢索、關(guān)鍵詞檢索是社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息服務(wù)檢索系統(tǒng)所應(yīng)提供給用戶的檢索功能。其中組配檢索常用語檢索跨學(xué)科的課題研究資料,檢索結(jié)果的得出需要對資料進(jìn)行重新組合和配置;結(jié)構(gòu)檢索需要從結(jié)構(gòu)著手,因此要求用戶對所檢資料的結(jié)構(gòu)組成有所了解;概念檢索,服務(wù)人員需要對所檢內(nèi)容的主要概念進(jìn)行分析,并以詞組或單元詞的形式列出以供檢索策略的制定;關(guān)鍵詞檢索是使用最多也是最簡單的檢索方式,表述直接,能夠揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容特征。
3.4 學(xué)科資源導(dǎo)航服務(wù)
形成學(xué)科資源導(dǎo)航,收集豐富的網(wǎng)絡(luò)資源便于用戶更快捷的了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢與研究動(dòng)向,該系統(tǒng)需要收集的內(nèi)容包括網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇、期刊的網(wǎng)站網(wǎng)頁、學(xué)科專業(yè)圖書、專業(yè)文獻(xiàn)報(bào)道、專業(yè)研究和會(huì)議動(dòng)態(tài)、國內(nèi)外本專業(yè)專題研究數(shù)據(jù)庫等。圖書館服務(wù)系統(tǒng)通過對上述各內(nèi)容的收集與整理,建立相關(guān)站點(diǎn)連接,形成索引文檔,便能使用戶獲得更加快捷準(zhǔn)確的導(dǎo)航服務(wù)。
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作者單位
唐山學(xué)院 河北省唐山市 063000