構(gòu)建數(shù)字化體育教學資源平臺的探索

馬傳志+柏林

【摘要】 在分析數(shù)字化體育教學資源平臺的研究背景的基礎上，闡明數(shù)字化體育教學資源平臺建設的意義和作用，闡述了數(shù)字化體育教學資源平臺的軟硬件配置，確定了數(shù)字化體育教學資源平臺的整體構(gòu)架，為數(shù)字化體育的研究和發(fā)展提供參考。

【關(guān)鍵詞】 數(shù)字化體育 資源平臺 網(wǎng)絡教學

一、研究背景與意義

數(shù)字化體育教學是運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并與高校傳統(tǒng)體育教學環(huán)境恰當結(jié)合，傳遞體育教學信息，挖掘、開發(fā)體育教學潛力，以實現(xiàn)高校體育教學的優(yōu)化，完成高校體育教學目標的過程和途徑就是高校數(shù)字化體育教學，數(shù)據(jù)化體育教學過程也是信息技術(shù)與高校體育課程整合的實踐過程。

21 世紀是一個科技與信息快速發(fā)展的時代，隨著社會快速地進步與發(fā)展，教育也將與計算機和網(wǎng)絡相結(jié)合，迎來信息化時代。而高校的教育，首當其沖，在當前教學改革的大趨勢中，提出了更多更新的要求，其中較為重要的是教育手段與網(wǎng)絡技術(shù)的結(jié)合、科學管理與資源數(shù)字化相結(jié)合、教學內(nèi)容與網(wǎng)絡普及相結(jié)合。

在體育教學中，大量的課程都有別于其它專業(yè)的課程，有著本專業(yè)和學科自己特有的特性，以往課堂上使用純文字性的描述和簡單的書本圖像教學效果都不好，如果能改成以視頻、動畫等形式來體現(xiàn)和展示，教學效果就會更好。

所以體育學科教師應該多利用計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡交互式的方式來展現(xiàn)教學內(nèi)容，這樣，內(nèi)容更加豐富，知識更易于理解，學生可以更快速更準確地學會知識，達到事半功倍的效果。

建設基于交互式數(shù)字化體育教學資源平臺，把豐富的數(shù)字化信息資源加入平臺，同時加入交互性功能和網(wǎng)絡功能，改變傳統(tǒng)單一的教學講授模式，創(chuàng)造良好的教學氛圍與環(huán)境，還極大的提高了教師的教學效率和教學效果。

二、數(shù)字化體育教學資源平臺的構(gòu)建基礎

數(shù)字化體育教學資源平臺的開發(fā)環(huán)境就是CAI 計算機系統(tǒng)，包括用于課件開發(fā)的各種硬件和軟件兩個部分。軟件結(jié)構(gòu)分兩個層次結(jié)構(gòu)，最底層的層次結(jié)構(gòu)就是計算機本身，也就是構(gòu)成計算機的硬件系統(tǒng)，這是最基本的支撐，本軟件利用的計算機硬件設備如下：CPU Intel 酷睿2四核 Q8200主板 微星 P45D3 Neo-F 內(nèi)存 金士頓 2G DDR3 1333 硬盤 希捷 500GB 7200.12 16M；在此之上的層次結(jié)構(gòu)就是CAI硬件系統(tǒng)，這其中包含了音頻卡和視頻卡等各種設備，軟件開發(fā)時采用了影馳 9800GT+中將版顯卡、顯示器分辨率1024×768，并配有音箱、掃描儀、高像素數(shù)碼相機、數(shù)字攝像機、光盤刻錄機等。在硬件結(jié)構(gòu)之上就是軟件系統(tǒng)，首先作為軟件支撐的層次結(jié)構(gòu)是各種驅(qū)動程序，它們的作用是驅(qū)動和控制硬件設備的驅(qū)動程序。

第二層軟件結(jié)構(gòu)就是計算機操作系統(tǒng)，它是一道橋梁，承上啟下，管理著計算機中的各種資源，包括軟件資源和硬件資源，通過合理的控制和管理，提供一個方便的應用平臺和運行環(huán)境；接下來的軟件層次結(jié)構(gòu)是數(shù)字化體育教學資源平臺的具體的軟件開發(fā)環(huán)境，例如： Fireworks.exe， Adobe Photoshop， Adobe Dreamweaver， Flash MX， Visual studio 2010等；最后一個軟件層次結(jié)構(gòu)是具體的多媒體應用系統(tǒng)，完成最終任務。

三、數(shù)字化體育教學資源平臺的結(jié)構(gòu)

整個資源平臺分為課程概要、課程內(nèi)容、練習與交互幾個類型的內(nèi)容，具體有課程概要、基礎內(nèi)容、應用內(nèi)容、提高內(nèi)容、作業(yè)與練習、教學答疑等板塊，每個板塊含有具體的不同類別的內(nèi)容。

四、結(jié)語

數(shù)字化體育教學資源平臺的構(gòu)建考慮了數(shù)字化體育教學的相關(guān)問題，可為體育教學服務，滿足數(shù)字化體育教學的一般要求，在此基礎上還可以進一步拓展和豐富，相關(guān)板塊可以豐富內(nèi)容和擴展內(nèi)容類型，可與網(wǎng)絡題庫相連接實現(xiàn)在線考試或者獨立構(gòu)建網(wǎng)絡考試系統(tǒng)，以實現(xiàn)更全面的數(shù)學化體育教學。