專題3句子

伍福常

【考點闡釋】

新課標指出，中學生要能具體明確、文從字順地表達，能根據(jù)需要運用常見的表達方式與技巧進行寫作。中考試卷上，與“句子”相關的考點有：句子仿寫；句式變換；辨析與修改語病；理解句子的含義；運用恰當?shù)男揶o；根據(jù)語境準確、得體、連貫地運用語言，等等?？疾榈闹攸c在于知識運用和能力養(yǎng)成兩個方面，旨在培養(yǎng)與檢測學生的語文素養(yǎng)。

【原題呈現(xiàn)】

例1.（2016·海南）把下列句子組合成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（ ）

①它主要承擔長征五號火箭、長征七號火箭的發(fā)射任務。

②文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設也給海南國際旅游島帶來了新的發(fā)展機遇。

③文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。

④它的建成填補了我國低緯度發(fā)射的市場空白，為參與國際商業(yè)航天發(fā)射市場的競爭開拓了廣闊的空間。

A.③①④② B.①②④③

C.③④①② D.①②③④

【解析】本題考查語句排序。解答此類題，要有整體理念：要么從邏輯思維的起點來思考，即材料中事情發(fā)展的先后順序；要么從結構安排來思考，即總分、總分總等結構；要么從材料的前后對應來思考?？傊?，找到材料之間的內在聯(lián)系是關鍵。就本題來說，③是總寫，提出說明的對象——“文昌衛(wèi)星發(fā)射中心”；然后是①，說明它的作用；②④都是說明它的意義和影響，②中的“也”字說明④在前，②在后。

【答案】A

例2.（2016·四川成都）下列語句中沒有語病的一項是（ ）

A.在成都市教育局的熱情邀請下，詩人鄭愁予遠道而來，與成都教師共享文學之樂。

B.隨著我市“陽光體育活動”的廣泛開展，同學們的身體素質得到了極大的改善。

C.受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴重，專家預測小麥將減產大約30%左右。

D.為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調地度過了92歲生日。

【解析】本題考查辨析病句。常見的語病類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯等。B項，搭配不當，應把“改善”改為“提高”；C項，語意重復，“大約”和“左右”去掉其一；D項，濫用否定詞，應將“不再”改為“再”。

【答案】 A

例3.（2016·重慶A卷）重慶創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，需要人人參與，從我做起。請參照畫線句，在橫線上仿寫兩個句子。（要求：語意連貫，句式一致）

校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時的靠右行走， ，表現(xiàn)在閱覽室取書時的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車， ，表現(xiàn)在公共場所中的輕言細語……

【解析】句子仿寫是富有語文味、綜合性很強的題。仿寫不是簡單地照搬，模仿中要有創(chuàng)新，更要推敲詞語的搭配和運用。要想做好句子仿寫題，一定要看清題目的具體要求，分析透例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。細讀本題所給的例句可知，仿寫的基本內容是：“表現(xiàn)在”+具體地點+文明行為。

【答案】示例：表現(xiàn)在接受同學幫助時的真誠道謝 表現(xiàn)在參觀博物館時的靜靜觀賞

例4.（2015·湖北黃岡）下列各項判斷與分析中，正確的一項是（ ）

A.“隕落”“消失”“愿意”“勾當”都是動詞。

B.“雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領”“非常堅強”四個短語結構各不相同。

C.“文博會已經在全球范圍內形成‘要在中國找文化投資、文化項目、文化產品，就到文博來的市場氛圍?！边@個句子的主干是“文博會形成氛圍”。

D.“《特警力量》的收視率再創(chuàng)新高，是因為它不僅讓觀眾目睹了特警戰(zhàn)士的風采，而且彰顯了中華民族堅忍不拔、英勇無畏的精神?！边@個復句的第一層是遞進關系。

【解析】這道試題的C、D兩項，分別涉及句子成分的分析和復句之間層次的分析這兩個考點。要正確提煉句子的主干，在初中階段的語文學習中，掌握單句的各種成分及其基本位置是關鍵。A項，“勾當”應是名詞。B項，“雨后春筍”“非常堅強”都是偏正短語。C項是一個長句，先要找出主語部分，然后找出謂語中心詞和賓語中心詞，按照這個要求來提煉主干，可知選項中的說法是正確的。D項，整句包含三個分句，關聯(lián)詞有“因為”和“不僅……而且……”。第一句點出“《特警力量》的收視率再創(chuàng)新高”這一事實，這是“果”，第二句和第三句共同構成“因”，解釋了這部電視劇收視率再創(chuàng)新高的原因，可見第一層應劃到第一句之后，是因果關系。

【答案】C

例5.（2015·江西）下列與畫線句子表意最相近的一項是（ ）

語文學習要注重打好基礎，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高。

A.房子能蓋得高嗎？

B.房子能蓋不高嗎？

C.房子應該蓋不高。

D.房子是否蓋得高？

【解析】這道題考查的是辨別句式與語意之間關系的能力。按照語氣的不同，可以把句子分為四類：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句。其中，陳述句又可以分為肯定句和否定句，疑問句中還包含一種特殊的句式——反問句。解答此題最關鍵的一點，就是要明確“肯定形式的反問句表示否定，否定形式的反問句表示肯定”。題中的畫線句是一個語氣很強烈的否定句。從四個選項來看，A項是肯定形式的反問句，表示否定（房子絕對蓋不高），而且語氣很強烈；B項是否定形式的反問句，其意思正好與畫線句相反（房子能蓋高）；C項與原句雖意思相近，但不是“最接近”，因其語氣不夠強烈，不夠“肯定”；D項是選擇疑問句，沒有明確表態(tài)。

【答案】A

例6.（2016·江蘇南京）根據(jù)下面的材料，給“搭棚的”下個定義。

拿建筑行當里專搭腳手架的架子工來說，這在北京可是出名的行當。那時候干這一行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事！拉來幾車杉篙、幾車繩子和席，把式們上去用不了半天工夫，四合院就覆蓋上了。

（節(jié)選自蕭乾《北京城雜憶》，三聯(lián)書店2012年版）

【解析】本題要求給名詞下定義，實際上是對信息的搜索、整理，屬于句子的應用。解答此類題要注意：“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特征，合并屬性相同的信息，采用判斷句的形式來組織語言。就本題而言，材料中的關鍵信息有“專搭腳手架的架子工”“辦紅白喜事”“杉篙”“繩子”“席”。

【答案】示例：“搭棚的”指的是北京舊時用杉篙、繩子和席，為紅白喜事搭棚的架子工。

例7.（2016·重慶A卷）初三（1）班擬開展“重慶城·重慶人·重慶面”的主題活動?；顒臃绞剑阂孕〗M為單位，現(xiàn)場比賽制作“重慶小面”。曉雨同學為本小組制作的小面擬寫了一則廣告語，請對這則廣告語加以評析。

廣告語：麻辣當前，豈能面不改色；香飄萬里，安能端坐如山！

評析：

【解析】本題考查句子賞析。賞析句子一般從修辭手法、精妙詞語、特殊句式、內容情感、寫作方法等角度入手。答題時一般先分析句子用什么手法寫了什么內容，再分析句子表達了怎樣的情感或主旨。本題中廣告語最大的亮點在于修辭，它綜合運用了反問、夸張、比喻、對偶等多種手法。

【答案】 示例：反問、夸張、比喻、對偶，多種修辭手法的運用，生動有力地凸顯了小面辣、香的特色及其不可阻擋的誘惑力。

【常見題型擷英】

1.（2016·廣東廣州）下列句子中，沒有語病的一項是（ ）

A.隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂，讓更多學生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。

B.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2016年奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。

C.讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質樸、寓意深刻的作品。

D.“中國成語大會”節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎、有文化內涵的原因。

2.（2016·甘肅蘭州）下列各句中，沒有語病的一句是（ ）

A.否順利開展大課間活動，也是提高學生身體素質的重要保障條件。

B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調，大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。

C.敦煌市承辦首屆絲路文博會的各個展館都在改善建設及改造的進度。

D.吉利公司推出的首款電動車“知豆 DI”初步定價大約在 4 至 6 萬元左右。

3.（2016·廣東）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）

A.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無比憤怒和譴責。（刪去“和譴責”）

B.只要聊起時事要聞，王林經常充當“主播”，原來他每天都看中央13臺的“新聞24小時”，難怪對時事這么熟悉。（將“原來”改為“因為”）

C.每個人的成長和發(fā)展，需要個人的努力，也需要他人的幫助，離不開家庭小環(huán)境，也離不開社會大環(huán)境。（刪去“和發(fā)展”）

D.憑借《太陽的后裔》爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見面會上表示，會不會再來廣州，關鍵看廣州影迷歡迎。（在“歡迎”前加“是否”）

4.（2016·內蒙古呼和浩特）下面有四個句子，不是病句的不要動它，你只修改病句。

（1）他對工作認真負責，雖然身在病中，但他無時無刻不忘學校交給他的任務。

（2）看到他被雨水澆得像個落湯雞，大家都忍俊不禁。

（3）有些人非常酷愛玩手機，結果功課學得完全一塌糊涂。

（4）教育局號召各學校行動起來，做好校園安保工作，防止校園安全事故再次發(fā)生。

5.（2016·黑龍江綏化）下列語法知識判斷錯誤的一項是（ ）

A.遮天蔽日、裊裊煙云、隱姓埋名、躡手躡腳都是并列短語。

B.“大家都知道明朝的大哲學家王陽明”，這個句子的主干是：大家知道王陽明。

C.“只要你肯做下去，趣味就會發(fā)生”，這個句子是條件關系的復句。

D.“這是睿智的微笑”，句子中的“微笑”是名詞，在句中作賓語。

6.（2016·湖北咸寧）下列各項中，括號內的表述不正確的一項是（ ）

A.波浪一邊歌唱，一邊沖向天空，去迎接那雷聲。（這句話運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情）

B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（這四個詞語的感情色彩相同）

C.在5月到來之時，那千百年來孕育過無數(shù)生命的大沼澤，再次成為彌漫著青草氣息的地方。（這句話中的畫線部分是主語）

D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號的藏族醫(yī)生洛松，在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)人的生命。（這個句子沒有語?。?/p>

7.（2016·山東泰安）下列語句的復句關系判斷錯誤的一項是（ ）

A.只要你能堅強，我就一輩子放了心。（并列復句）

B.故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。（轉折復句）

C.如果稼軒再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。（假設復句）

D.我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。（遞進復句）

8.（2016·湖北黃石）填入文段橫線處的句子，最貼切的一項是（ ）

其怡情也， ① ；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也， ② 。

A.①最見于獨處幽居之時

②最見于處世判事之際

B.①最見于處世判事之時

②最見于獨處幽居之際

C.①最見于雜處群居之時

②最見于讀書演算之際

D.①最見于讀書演算之時

②最見于雜處群居之際

9.（2016·湖南長沙）下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵?）

①在深思和遐想中，我們會有所感悟。

②這時的景與物都已經不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。

③看到黎明時，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。

④有時，景與物也昭示著一種自然哲理。

⑤俗話說：“萬物皆有理?！?/p>

⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。

⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④

10.（2016·四川巴中）最適合填入下面語段空缺處的一項是（ ）

季節(jié)不同，注定了雨的風格亦各不相同。夏雨熱烈，往往來也匆匆，去也匆匆。果然，不一會兒， ，地面又恢復了生機。夏之雨來得猛烈，去得快捷，絲毫不拖泥帶水。

A.雷聲漸遠，風速漸慢，雨聲漸緩，烏云漸散

B.雷聲漸近，風速漸快，雨聲漸緊，烏云漸聚

C.漸近的雷聲，漸快的風速，漸緊的雨聲，漸聚的烏云

D.漸遠的雷聲，漸慢的風速，漸緩的雨聲，漸散的烏云

11.（2015·山東濟寧）參考下面的例子，從“海、路、思、記、忘”中任選一字，根據(jù)其字形特點寫一兩句有意蘊的話。

示例：燈——黑暗中一丁點兒的火星，也可以點燃希望的明燈。

出——努力翻過一座山又一座山，就會找到出路。

12.（2015·湖北隨州）結合語境，補寫句子，使之與前后句子構成排比句。

青春如花似火，熱情奔放。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人：如果說青春是一道亮麗的風景，書便是風景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿光明和希望； ， ， ；如果說青春是一葉輕捷的扁舟，書便是扁舟中導航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。

13.（2015·北京）學校準備組織同學們去博物館參觀。下面是某博物館參觀須知，請你以班長的身份，依據(jù)“參觀須知”向同學們提出要求。（要求：用“既……又……”的句式，限30字以內）

14.（2015·安徽）九年級某班以“走進民間文學藝術之諺語、歇后語”為主題開展綜合實踐活動。請你參與并完成下面的問題。

小軍同學做事拖拉，請你引用下面的諺語寫幾句話，勸說他改正缺點。

事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，沒完沒了。

【舉一反三·新題演練】

1.下列句子中沒有語病的一項是（ ）

A.習近平主席準確把握新時期國際秩序深刻調整、經濟全球化不斷深入，高屋建瓴提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議。

B.北京市交通管理局發(fā)布消息稱，警方經過進一步調查取證，認為駕駛員于某、唐某當時在大屯路隧道內存在駕駛機動車追逐競駛的違法行為，同時認定兩車在隧道內行駛的瞬間最高時速大約160多公里。

C.近期一些中國公民的在外形象問題引起國內外各方的爭議與關注，這其中也有我們企業(yè)和公民自身的問題。

D.只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大限度地發(fā)揮出來。

2.下列句子中沒有語病的一項是（ ）

A.作風建設的持續(xù)給力，體現(xiàn)反“四風”、抓作風的魄力，折射黨風、政風的進一步好轉，彰顯黨要管黨、從嚴治黨。

B.我們應該勿忘昨天的苦難與輝煌，擔起今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

C.生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有同祖國和時代一起進步與成長的機會。

D.在家教中流傳著一句“女兒富養(yǎng)”的說法，除了要“富養(yǎng)”之外，還需要在教育方式上加以注意，避免教育不當造成女孩長大后變得與期望一樣！

3.下面語段中的畫線句都有語病，請根據(jù)提示加以改正。

①“低碳生活”是一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約各種身邊資源的習慣，只要你愿意主動約束自己，②改善自己的生活習慣，你就可以加入行列。對于普通人來說，這是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。③當然，低碳并不意味著刻意地、有意地去放棄一些正常的生活享受，只要你從生活的點點滴滴做起，同樣能過上舒適的“低碳生活”，成為“低碳達人”。

（1）第①處語序不當，應調整為 。

（2）第②處搭配不當，應將 改為 。

（3）第③處詞語贅余，應刪去 。

4.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?）

①從醫(yī)學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。

②而且，白開水具有較強的生物活性，對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡，都大有益處。

③眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質，只有保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。

④白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅蛋白的含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。

⑤因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。

⑥白開水最容易解渴，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。

A.①④②⑥③⑤ B.①③⑤②⑥④

C.③①⑥②④⑤ D.③①②④⑥⑤

5.把下面的句子還原到文中的位置，正確的一處是（ ）

這是一種“富了口袋，空了腦袋”的“文盲”行為。

再好的文化，如果不能得到“敬畏性發(fā)展”“創(chuàng)造性繼承”，而是被任意糟蹋，【A】“好文化”也會變味變質，走向膚淺和庸俗?！綛】就像典雅的昆曲少人問津，厚重的《紅樓夢》少人欣賞一樣?！綜】

6.在“中國漢字聽寫大會·校園普通話推廣活動周”上，作為主持人的你有下面一段發(fā)言，請你根據(jù)語境在橫線上補寫語句。

漢字之美，美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千萬個小魔塊，在語言大師的“點化”下，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著，忽而成了 ；忽而是淺吟低唱，忽而是疾風驟雨；

，忽而是欲說還休……而我們，正是被這些小魔塊們深深吸引，才會“沉醉不知歸路”，才會“為伊消得人憔悴”啊！

7.讀下面的材料，完成對聯(lián)。

李白堪稱最能漫游的大師。他25歲即“仗劍去國，辭親遠游”，一生足跡遍及祖國，直到62歲病逝。他在《夢游天姥吟留別》里說：“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月?！倍鸥Γǘ殴げ浚┣嗄陼r期都在漫游中度過，他在登臨泰山后寫出早期最有名的詩歌《望岳》。而柳宗元被貶為永州司馬后，寄情山水，走遍永州的名勝，寫出了《小石潭記》等名篇。還有陸游（陸放翁）在四川做官時走遍了四川，觀賞了幾乎所有的名勝古跡，寫了不少名篇佳句。

上聯(lián)：柳司馬被貶永州游石潭

下聯(lián)：

8.人們觀雨時，把自己的感情賦予雨，雨就成了凝結著思緒和情感的載體。請你以“朋友要到另一個城市讀書了，雨霏霏而下，我看著遠去的火車”為開頭，續(xù)寫幾句話。要求：要有雨景描寫，至少使用一種修辭手法，不少于60個字。

9.對下面文段中所使用的修辭手法及其作用理解正確的是（ ）

皎潔的月光裝飾了春天的夜空。

田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。那些稠密的白楊樹葉子，像是一條流水，沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見的地方，平靜又響亮地流著。

我喜愛夜的柔和、舒緩；我喜愛夜的安寧、靜謐；我更喜愛夜使一切浮華和喧囂退去，讓我們重新找到了自己。

A.選段首句運用了夸張的修辭手法，生動地描寫出春天夜空的明亮、透徹。

B.選段中連用“沙沙沙”，是運用反復的修辭手法，突出了夜晚的喧囂。

C.選段中把“月光”比喻成“銀色的薄紗”，形象地描繪出春天夜景的朦朧美。

D.選段中運用“我喜愛……”的排比句式，描寫了山村夜晚的柔美、安謐。

10.愛因斯坦、居里夫人、袁隆平、錢學森等科學巨人，為人類文明的進步做出了極大的貢獻。你從他們身上得到了怎樣的啟示？用“只有……才……”的復句形式寫一句話。