黃饒黎+亓祥晨
摘要: 當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員管理過(guò)程中存在諸多倫理失范現(xiàn)象,這嚴(yán)重影響我國(guó)行政管理的水平和質(zhì)量。為此,從我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范的表現(xiàn)入手,分析其失范的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)對(duì)策。
關(guān)鍵詞:公務(wù)員管理;倫理失范;改進(jìn)對(duì)策
中圖分類號(hào):D9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2016.14.065
2012年由我國(guó)多位專家學(xué)者共同出版的《中國(guó)倫理道德報(bào)告》顯示,在“你對(duì)哪些人的倫理道德?tīng)顩r最不滿意”這一問(wèn)題上,結(jié)果令人唏噓。超過(guò)75%的被訪者對(duì)政府官員的倫理道德?tīng)顩r最不滿意。這從一個(gè)側(cè)面也反映出我國(guó)公務(wù)員系統(tǒng)管理倫理失范嚴(yán)重。目前,我國(guó)處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)公務(wù)員的倫理道德建設(shè),提升公務(wù)員隊(duì)伍的形象,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展具有重要的意義。
黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定,并指出,要全面推進(jìn)依法治國(guó),必須大力推進(jìn)法治隊(duì)伍的思想道德建設(shè)。黨的十八屆五中全會(huì)分析了我國(guó)當(dāng)前的形勢(shì),指出要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),必須堅(jiān)持依法治國(guó),從嚴(yán)治黨,繼續(xù)深入推行黨風(fēng)廉政建設(shè),積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。習(xí)近平總書(shū)記也多次在會(huì)上提出:“領(lǐng)導(dǎo)干部要做到‘權(quán)為民所用,就必須法德并舉,既要依法用權(quán),又要以德用權(quán),歸根到底用權(quán)要講官德”的要求。這表明在政府治理的實(shí)踐中,執(zhí)政者越來(lái)越重視道德理念和倫理精神。但是由于官本位思想和制度不健全等原因,目前公務(wù)員管理倫理失范現(xiàn)象依然嚴(yán)重。
1我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范
我國(guó)公務(wù)員倫理失范實(shí)質(zhì)上就是執(zhí)政者權(quán)力的濫用。公務(wù)員在行使職位所賦予的權(quán)利過(guò)程中,常常超越行政倫理規(guī)范,嚴(yán)重?fù)p害公眾的利益。這不僅與公務(wù)員自身的道德素質(zhì)相關(guān),還與制度、歷史、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境等因素有關(guān)。筆者認(rèn)為公務(wù)員管理倫理失范是指在行駛公共權(quán)利的過(guò)程中,為了以權(quán)謀私,政府部門在招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)和績(jī)效考核等環(huán)節(jié)中偏離倫理道德與規(guī)范的行為。目前,我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。
1.1公務(wù)員招聘的腐敗行為
我國(guó)脫胎于幾千年的封建社會(huì),受到濃厚的官本位思想的影響,而且政府作為決策的主體,掌握分配稀缺資源的權(quán)力,在選拔用人方面處于主導(dǎo)地位,致使在選拔人才上容易出現(xiàn)不平等、不公平。另外,中國(guó)傳統(tǒng)的人事管理人治色彩較濃,存在諸多違規(guī)操作行為。當(dāng)前,公務(wù)員招聘的腐敗行為主要表現(xiàn)在:“蘿卜招聘”、近親招聘、收受賄賂、買官賣官等。一些政府官員沒(méi)有顧及社會(huì)公平正義,沒(méi)有把國(guó)家的人才選拔當(dāng)成一種公共資源,而是以招聘為幌子達(dá)到以權(quán)謀私的目的。這不僅不會(huì)有損社會(huì)和國(guó)家利益,而且破壞了科學(xué)選拔和擇優(yōu)錄用的人才選拔機(jī)制。
1.2公務(wù)員培訓(xùn)有悖倫理建設(shè)
公務(wù)員培訓(xùn)有利于提升政府管理服務(wù)水平,增強(qiáng)政府在公眾心中的公信力。但現(xiàn)實(shí)中我國(guó)往往把培訓(xùn)看作是得到領(lǐng)導(dǎo)重視或者晉升的直接因素。因此,誰(shuí)是參與培訓(xùn)的候選人?候選人如何產(chǎn)生?由于缺乏公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,致使一些員工因與領(lǐng)導(dǎo)的裙帶關(guān)系而得到培訓(xùn),甚至進(jìn)行重復(fù)培訓(xùn),浪費(fèi)了個(gè)人精力和公共資源,甚至有些人為了得到培訓(xùn),不惜鋌而走險(xiǎn),采取送紅包或者采取行賄等違規(guī)手段,造成公務(wù)員隊(duì)伍的不良風(fēng)氣。另外,由于培訓(xùn)的盲目性和功利主義明顯,領(lǐng)導(dǎo)缺乏責(zé)任意識(shí),致使培訓(xùn)沒(méi)有得到足夠的重視,使員工把培訓(xùn)看成是“走過(guò)場(chǎng)”,甚至也有些人的借出國(guó)考察學(xué)習(xí),揮霍公款,嚴(yán)重?fù)p壞了政府的形象。
1.3績(jī)效考核缺乏客觀公正
我國(guó)行政管理實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由于上級(jí)對(duì)自己的下屬工作能力和素質(zhì)水平相當(dāng)了解,所以在公務(wù)員考核中無(wú)疑占到較大的比重。在這種情況下,公務(wù)員考核大部分是自上而下的方式完成,也就是說(shuō)主要由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)完成,這時(shí),受到感情親疏和好惡等主觀因素的影響,使得考核不全面、不公平。另外,這樣的考核程序缺乏民主參與,考核不客觀,致使往往也是走過(guò)場(chǎng),考核結(jié)果不與公務(wù)員獎(jiǎng)懲和升降機(jī)制相掛鉤,未能達(dá)到績(jī)效考核的真正目的。
2我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范的原因
我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范導(dǎo)致政府公信力嚴(yán)重下滑,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面。
2.1傳統(tǒng)人事管理的弊端
由于受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遺留詬病的影響,當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員管理仍帶有很強(qiáng)的人治色彩,特權(quán)主義和極端個(gè)人主義的組織文化嚴(yán)重。因此,公務(wù)員招聘方面不夠有失公平和透明,存在“近親招聘”等腐敗行為。其次,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制作用的不明顯,沒(méi)有形成公平競(jìng)爭(zhēng)上崗的職務(wù)晉升機(jī)制。另外,傳統(tǒng)的人事管理缺乏彈性靈活的薪酬制度,缺乏激勵(lì)機(jī)制?,F(xiàn)實(shí)中,干部的升遷、加薪問(wèn)往往由領(lǐng)導(dǎo)“一把手”說(shuō)了算,不僅不利于公務(wù)員積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,也助長(zhǎng)了不唯成績(jī)大小只唯與領(lǐng)導(dǎo)是瞻的歪風(fēng)邪氣。最后,缺少科學(xué)的績(jī)效考核制度,考核主體單一片面,績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)模糊不清,績(jī)效保證體系不夠嚴(yán)密,導(dǎo)致考核結(jié)果不科學(xué)。
2.2倫理法規(guī)建設(shè)的滯后
在呼吁減少公務(wù)員的腐敗行為,提高政府的廉潔程度和公信力的背景下,美國(guó)、日本和韓國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視官員的道德倫理立法,已經(jīng)走在世界倫理立法的前列。不僅如此,在黨的十八大會(huì)議上,新的領(lǐng)導(dǎo)班子特別強(qiáng)調(diào)了反腐的決心。針對(duì)多年來(lái)的反腐敗工作,雖然反腐的力度有增無(wú)減,但是腐敗似乎并未能得到有效遏制。在很多反腐工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)術(shù)成果中,制度性反腐一直是反腐的核心,而且其中的法制建設(shè)最為重要。但是現(xiàn)階段我國(guó)沒(méi)有對(duì)行政倫理進(jìn)行專門的立法,而且相關(guān)的規(guī)定也只是散落在其他部門法或者黨紀(jì)條例中,這樣制度體系不夠系統(tǒng),缺乏明確指引,更缺乏操作性,很大程度上削弱了倫理法規(guī)的影響力。
2.3公務(wù)員管理監(jiān)督的乏力
“絕對(duì)的權(quán)力產(chǎn)生絕對(duì)的腐敗”。所以對(duì)公務(wù)員的行為必須進(jìn)行有效的監(jiān)督和約束,才能防止出現(xiàn)損害公民合法權(quán)益的腐敗行為。公務(wù)員管理倫理失范實(shí)際上就是公共權(quán)力的異化,它是缺乏有效監(jiān)督機(jī)制的必然結(jié)果。由于受“官本位”思想的影響,甚至官大一級(jí)壓死人,致使監(jiān)督者畏于監(jiān)督上級(jí),長(zhǎng)此已久也會(huì)出現(xiàn)“上梁不正,下梁歪”的集體腐敗。其次,面對(duì)公務(wù)員管理失范的行為,由于監(jiān)督主體缺乏責(zé)任心,存在各監(jiān)督主體各自為政,互相推諉扯皮的現(xiàn)象,致使監(jiān)督的缺位。最后,就是監(jiān)督的滯后,不是在失范行為出現(xiàn)之前進(jìn)行防范和制止,而是起到“馬后炮”作用,失去了監(jiān)督的實(shí)質(zhì)意義。
3我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范的改進(jìn)對(duì)策
要實(shí)現(xiàn)十八大提出的全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,首要任務(wù)必須解決我國(guó)公務(wù)員管理倫理失范問(wèn)題,樹(shù)立政府良好形象。
3.1加快倫理立法,實(shí)現(xiàn)倫理制度化
黨的十八大四中全會(huì)提出了全面依法治國(guó)的決定。當(dāng)前要真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),政府應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)“人治”的觀念,使“法治”觀念漸漸深入人心。加強(qiáng)倫理立法、重視倫理道德的規(guī)范作用,逐漸在行政管理領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)依法行政。一方面,加強(qiáng)倫理立法,強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的倫理監(jiān)督,有利于減少減少公務(wù)員管理倫理失范行為。要想制約權(quán)力,關(guān)鍵是要規(guī)范公務(wù)員倫理行為。所以要防止濫用行政權(quán)力,必須強(qiáng)調(diào)對(duì)權(quán)力實(shí)施和運(yùn)行的過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,使其規(guī)范化、法制化。另一方面,賦予制度和法規(guī)在公務(wù)員管理領(lǐng)域的權(quán)威性和約束力。根據(jù)制度和法律,實(shí)施公務(wù)員管理,崇尚其的權(quán)威。而且其這種約束力不因領(lǐng)導(dǎo)意志的轉(zhuǎn)移而無(wú)效,從而形成了一套嚴(yán)密的權(quán)力制約機(jī)制,防止權(quán)力的異化,體現(xiàn)了法律制度的權(quán)威地位。
3.2加大倫理文化建設(shè),強(qiáng)化行政倫理教育
習(xí)近平在中共十八屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)強(qiáng)調(diào),任何人沒(méi)有法外絕對(duì)權(quán)力。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,就必須加強(qiáng)制度建設(shè);要徹底根除腐敗問(wèn)題,更要從公務(wù)員的自身行為習(xí)慣入手,形成廉潔從政文化。公務(wù)員倫理應(yīng)該成為一種日常的行為習(xí)慣,形成了一種注重廉潔的倫理文化和政治文明。要減少公務(wù)員管理諸多環(huán)節(jié)的失范行為,一方面,要加強(qiáng)倫理文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)良好的行政文化氛圍,提高公務(wù)員的自律水平,增強(qiáng)其現(xiàn)代行政的自覺(jué)意識(shí),這種自覺(jué)意識(shí)表現(xiàn)為一種行政良心,也表現(xiàn)公務(wù)員的責(zé)任感和使命感。另一方面,要強(qiáng)化公務(wù)員行政倫理教育。首先要做好行政倫理教育宣傳,廣泛傳播傳統(tǒng)優(yōu)良德政文化,加強(qiáng)公務(wù)員的自律意識(shí),加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。同時(shí),通過(guò)多種途徑提高公務(wù)員綜合素質(zhì),掌握抵制和克服各種腐朽思想的武器,真正把廉潔奉公和執(zhí)政為民當(dāng)成職業(yè)操守,從而不斷掌握新知識(shí)和新本領(lǐng),長(zhǎng)久立足于改革的浪潮中,為人民謀福利。
3.3改善行政環(huán)境,培育高尚的人格
嚴(yán)于律己、廉潔奉公是公務(wù)員真正實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的前提。要提供一種良好道德約束和自律的氛圍,主要依賴社會(huì)群體的精神狀態(tài)和道德態(tài)度,依靠社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)教育、社會(huì)輿論和人們的內(nèi)心信念。不言自明,社會(huì)環(huán)境能夠熏陶人格,啟發(fā)人的心智,提高思想覺(jué)悟。同樣,倫理道德氛圍也會(huì)對(duì)行為主體產(chǎn)生潛移默化的影響作用,特別是能夠影響行為主體做出的判斷,從而為行為的選擇提供依據(jù)。因此,必須在公務(wù)員系統(tǒng)營(yíng)造一種優(yōu)良而濃厚的行政倫理氛圍,以引導(dǎo)公務(wù)員在行使權(quán)力時(shí)作出最合理判斷,避免道德缺失,產(chǎn)生行政倫理失范。另一方面,引導(dǎo)公務(wù)員認(rèn)識(shí)行政道德的重要性,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行政道德習(xí)慣,培育行政道德情感,真正樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀,最終指導(dǎo)公共權(quán)力的執(zhí)行。
總之,要建立高素質(zhì)、廉潔奉公的公務(wù)員隊(duì)伍,就必須加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的科學(xué)管理,不僅要加大法律等外部制度規(guī)范的力度,而且更要注重行政倫理規(guī)范的建設(shè),從外化的他律轉(zhuǎn)化成內(nèi)化的自律,防止和減少公務(wù)員管理倫理失范現(xiàn)象,提高公務(wù)員隊(duì)伍的思想素質(zhì)和能力素質(zhì),最終提高行政管理的水平和質(zhì)量。
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