兒科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)護(hù)理質(zhì)量的影響

賈同鑫

【摘要】 目的 探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在兒科護(hù)理工作中的應(yīng)用價(jià)值。方法 72例兒科患兒， 按入院時(shí)間將其分為研究組和對(duì)照組， 每組36例。研究組行優(yōu)質(zhì)護(hù)理， 對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理。通過(guò)本院自制護(hù)理質(zhì)量評(píng)分表以及護(hù)理滿意度調(diào)研表對(duì)兩組護(hù)理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定， 統(tǒng)計(jì)并比較兩組護(hù)理投訴事件發(fā)生率。結(jié)果 研究組護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。研究組護(hù)理總滿意度94.44%顯著優(yōu)于對(duì)照組69.44%， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。研究組護(hù)理投訴事件發(fā)生率5.56%明顯低于對(duì)照組25.00%， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在院內(nèi)兒科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)護(hù)理質(zhì)量的提升具有促進(jìn)意義， 同時(shí)還可提升護(hù)理滿意度， 緩解緊張的護(hù)患關(guān)系， 降低護(hù)理投訴事件發(fā)生率和醫(yī)療糾紛事件的發(fā)生率。

【關(guān)鍵詞】 兒科；優(yōu)質(zhì)護(hù)理；護(hù)理質(zhì)量

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.29.183

近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 人們的生活水平得到提升， 人們的服務(wù)意識(shí)和觀念均有較大轉(zhuǎn)變， 對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的要求日漸提升， 傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)無(wú)法達(dá)到現(xiàn)代社會(huì)的要求水準(zhǔn)， 特別是對(duì)兒科的護(hù)理工作提出的更加苛刻的要求， 因此對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理模式進(jìn)行創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實(shí)意義[1]。為探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在兒科護(hù)理工作中的應(yīng)用價(jià)值， 本院特進(jìn)行了相應(yīng)研究， 并取得良好成果， 現(xiàn)將研究實(shí)情做出下述匯報(bào)。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 擇取本院兒科2014年8月～2016年5月收治的72例患兒參與研究。按患兒入院時(shí)間將其分為研究組和對(duì)照組， 每組36例。研究組中男21例， 女15例， 年齡2～13歲， 平均年齡（6.4±2.5）歲；對(duì)照組中男18例， 女18例， 年齡3～15歲， 平均年齡（7.2±2.7）歲。兩組患兒年齡、性別等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 護(hù)理方法 對(duì)照組：該組行常規(guī)護(hù)理， 即日常生活護(hù)理、用藥護(hù)理等。研究組：該組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上行優(yōu)質(zhì)護(hù)理， 首先， 在患兒入院的第一時(shí)間應(yīng)由護(hù)理人員對(duì)患兒的基本信息、家庭狀況以及病情信息等進(jìn)行了解， 后為患兒家屬詳細(xì)講述患兒疾病的發(fā)病原因、治療方法以及日常注意事項(xiàng)等， 同時(shí)根據(jù)患兒的病情以及喜好制定科學(xué)的日常飲食計(jì)劃， 對(duì)患兒家屬進(jìn)行飲食指導(dǎo)；其次， 院內(nèi)護(hù)理人員必須具備優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)意識(shí)， 擁有良好的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備以及豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和技能， 在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)面帶微笑， 衣著干凈整潔， 保持周身氛圍的親切和溫馨， 為患兒提供既優(yōu)質(zhì)又安全的護(hù)理服務(wù)， 積極專業(yè)的解答患兒或家屬提出的疑問(wèn)， 以此消除患兒和家屬對(duì)治療效果的憂慮；最后， 醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理人員責(zé)任制度的優(yōu)化， 開(kāi)展并落實(shí)績(jī)效考核制度， 對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理技能培訓(xùn)， 強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)和崗位意識(shí)， 增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心， 以各個(gè)科室的實(shí)際情況進(jìn)行護(hù)理人員的調(diào)動(dòng)和配置， 以此提升護(hù)理效率。除此之外， 醫(yī)院應(yīng)定期對(duì)護(hù)理人員的工作進(jìn)行考核， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決在護(hù)理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

1. 3 觀察指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) ①護(hù)理質(zhì)量：通過(guò)本院自制護(hù)理質(zhì)量評(píng)分表對(duì)兩組護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分， 主要包括基礎(chǔ)護(hù)理、病房巡視、護(hù)理文件、健康教育以及服務(wù)質(zhì)量五項(xiàng)內(nèi)容， 所有護(hù)理評(píng)分均由患兒家屬和責(zé)任醫(yī)生共同評(píng)定后計(jì)算平均分， 采取百分制， 單項(xiàng)20分。②護(hù)理滿意度：本院自制滿意度調(diào)研表進(jìn)行評(píng)定， 分為滿意、基本滿意和不滿意三級(jí)， 總滿意度=（滿意+基本滿意）/總例數(shù)×100%。③護(hù)理投訴事件發(fā)生率：投訴事件發(fā)生情況以院內(nèi)護(hù)理人員考核記錄為準(zhǔn)。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2. 1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)分 研究組基礎(chǔ)護(hù)理（18.35±1.24）分、病房巡視（17.48±1.53）分、護(hù)理文件（18.16±1.05）分、健康教育（19.21±1.46）分、服務(wù)質(zhì)量（18.61±1.11）分， 護(hù)理質(zhì)量總評(píng)分（91.85±3.8）分。對(duì)照組基礎(chǔ)護(hù)理（15.12±1.15）分、病房巡視（14.23±1.03）分、護(hù)理文件（14.37±1.27）分、健康教育（13.86±1.31）分、服務(wù)質(zhì)量（13.55±1.20）分， 護(hù)理質(zhì)量總評(píng)分（71.13±3.2）分。研究組護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=25.025， P=0.000<0.05）。

2. 2 護(hù)理滿意度 研究組對(duì)護(hù)理滿意27例， 基本滿意7例， 不滿意2例， 總滿意34例， 總滿意度為94.44%；對(duì)照組對(duì)護(hù)理滿意11例， 基本滿意14例， 不滿意11例， 總滿意25例， 總滿意度為69.44%；研究組護(hù)理總滿意度顯著優(yōu)于對(duì)照組， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=7.603， P=0.006<0.05）。

2. 3 投訴事件發(fā)生情況 研究組在本次護(hù)理工作中共接收到護(hù)理投訴事件2例， 發(fā)生率為5.56%；對(duì)照組在本次護(hù)理工作中共接收到護(hù)理投訴事件9例， 發(fā)生率為25.00%；研究組護(hù)理投訴事件發(fā)生率明顯低于對(duì)照組， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=5.258， P=0.022<0.05）。

3 討論

由于國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)施， 使現(xiàn)今大部分家庭均為獨(dú)生子女， 家庭對(duì)孩子的細(xì)心呵護(hù)致使家長(zhǎng)對(duì)兒科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有著超高要求， 加之兒童的生理和心理發(fā)育尚未成熟， 部分護(hù)理工作開(kāi)展難度較大， 這也需要護(hù)理人員提升自身素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理是一種新興的護(hù)理服務(wù)， 需要護(hù)理人員與患兒及其家屬進(jìn)行有效交流， 對(duì)患兒的心理狀況進(jìn)行評(píng)估， 并輔以科學(xué)的心理疏導(dǎo)， 消除患兒的恐懼心理， 與患兒家屬進(jìn)行溝通， 緩解其不良情緒， 獲取家屬的信任， 共同幫助患兒樹(shù)立治療信心， 提升患兒的治療依從性， 以及提高生活質(zhì)量[2]。此外， 開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)必須提升護(hù)理人員的綜合素質(zhì)， 通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、建立考核機(jī)制等方式提升護(hù)理人員的工作積極性， 加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心， 進(jìn)而提升護(hù)理質(zhì)量。

本次研究結(jié)果顯示， 研究組護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）。研究組護(hù)理總滿意度94.44%顯著優(yōu)于對(duì)照組69.44%（P<0.05）。研究組護(hù)理投訴事件發(fā)生率5.56%明顯低于對(duì)照組25.00%（P<0.05）。

總之， 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在兒科的臨床護(hù)理工作中具有較高的應(yīng)用價(jià)值， 不僅能夠提升兒科護(hù)理質(zhì)量， 改善護(hù)患關(guān)系， 提升患兒及家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度， 同時(shí)在更大的方面來(lái)說(shuō)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)還能夠?yàn)獒t(yī)院樹(shù)立良好的社會(huì)形象， 增加醫(yī)院知名度。

參考文獻(xiàn)

[1] 喻霞.兒科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)護(hù)理質(zhì)量的影響.中國(guó)醫(yī)藥指南， 2014， 12（14）：362.

[2] 鐘文.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)兒科護(hù)理質(zhì)量的影響.當(dāng)代護(hù)士（?？瓢妫?， 2013（6）：182-183.

[收稿日期：2016-09-22]