護(hù)理健康教育模式在社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后保健中的應(yīng)用分析

肖云雙

摘 要：目的：探究護(hù)理健康教育模式應(yīng)用在社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后保健中的價值。方法：選取本社區(qū)2015年9月-2016年7月間收治的60例產(chǎn)婦作為研究對象，分為實驗組與對照組，實驗組實施護(hù)理健康教育模式，對照組采用常規(guī)健康教育方法，對比兩組保健知識知曉率、新生兒喂養(yǎng)良好率、避孕知識知曉率。結(jié)果：實驗組產(chǎn)婦康復(fù)后保健知識知曉率、新生兒喂養(yǎng)良好率以及避孕知識知曉率明顯優(yōu)于對照組，差異具統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：針對社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后保健實施護(hù)理健康教育模式可提高產(chǎn)婦保健知識知曉率以及新生兒喂養(yǎng)良好率，減少不良情緒，縮短了康復(fù)時間，可增強(qiáng)母嬰健康水平，值得采用與推廣。

關(guān)鍵詞：護(hù)理健康教育；產(chǎn)后保健；應(yīng)用價值；產(chǎn)婦

隨著人們生活水平的不斷提高，社區(qū)護(hù)理工作取得了顯著成效，產(chǎn)婦生產(chǎn)后的保健工作逐步推行，保健方式日趨多樣，對增強(qiáng)產(chǎn)婦產(chǎn)后身體恢復(fù)效果，減少產(chǎn)后并發(fā)癥有著顯著意義，健康教育模式逐漸成為影響母嬰健康的關(guān)鍵因素。研究選取本社區(qū)60例產(chǎn)婦，在產(chǎn)后保健中應(yīng)用護(hù)理健康教育模式，取得了滿意效果，現(xiàn)報道如下。

一、資料與方法

1.一般資料。采用抽簽方法將本社區(qū)2015年9月～2016年7月間收治的60例產(chǎn)婦確定為此次研究樣本，所有產(chǎn)婦產(chǎn)后康復(fù)期為半年，無其他嚴(yán)重器質(zhì)性疾病，均接受社區(qū)保健管理與健康教育，31例初產(chǎn)婦，29例經(jīng)產(chǎn)婦。將所有產(chǎn)婦分為實驗組與對照組，每組各30例，實驗組產(chǎn)婦年齡26～37歲，平均年齡（31.5±2.3）歲，對照組產(chǎn)婦年齡25～34歲，平均年齡（29.5±2.5）歲，兩組產(chǎn)婦一般資料對比差異不具有統(tǒng)計學(xué)意義，P>0.05，具有可比性。

2.方法。對照組產(chǎn)婦僅實施社區(qū)健康教育，包括疾病知識口頭宣傳、發(fā)放知識手冊等，未進(jìn)行針對性的健康指導(dǎo)。實驗組采取護(hù)理健康教育新模式，方法為：①產(chǎn)婦健康知識教育[1]。大部分產(chǎn)婦在產(chǎn)后容易出現(xiàn)乳頭皸裂、惡露異常、傷口疼痛等情況，大部分因炎癥引起，常規(guī)教育中將炎癥防范與處理作為教育重點(diǎn)。向產(chǎn)婦介紹惡露存在時間、惡露量以及顏色、氣味，指導(dǎo)患者日常生活中加強(qiáng)對以上指標(biāo)的觀察，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意日常衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；盡量采用母乳喂養(yǎng)，在喂養(yǎng)間隙開展適量運(yùn)動，可幫助傷口盡快愈合。在母乳保健上，主動宣傳母乳喂養(yǎng)注意事項、母乳喂養(yǎng)優(yōu)勢等[2]；對于剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦，應(yīng)加強(qiáng)對切口愈合知識宣傳，告知飲食、洗浴等注意事項，使產(chǎn)婦明確哪些異常情況可以自己處理。②新生兒喂養(yǎng)護(hù)理。母乳喂養(yǎng)需給予正確指導(dǎo)，其他喂養(yǎng)方法需與患者及家屬溝通好，告知注意事項，包括喂養(yǎng)食物配給方法、存放要求、喂養(yǎng)量等；對于腹瀉、便秘、濕疹、黃疸等常見問題需告知處理方法。講解保健知識時需要耐心、熱情，對患者存在的疑慮與問題耐心、細(xì)致解答，提供力所能及的幫扶[3]。③加強(qiáng)心理與神經(jīng)撫慰。產(chǎn)后婦女易出現(xiàn)精神狀態(tài)不佳、失眠、焦慮等問題，在健康教育中，需要告知不良情緒自我排解方法，與家庭成員溝通，日常生活中多與產(chǎn)婦溝通、多鼓勵、贊美產(chǎn)婦，營造溫馨、舒適家庭氛圍，使產(chǎn)婦時刻保持心情愉悅，才能盡早康復(fù)，增強(qiáng)保健效果。④康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。產(chǎn)前及產(chǎn)后產(chǎn)婦體態(tài)會出現(xiàn)變化，大部分產(chǎn)婦都有盡快恢復(fù)苗條身材的愿望，由此，需要加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)，可以在室內(nèi)練習(xí)簡單的瑜伽、健美操，室外慢跑、快速行走等，告知保健按摩方法，正確應(yīng)用治療儀。依據(jù)產(chǎn)婦身體情況采用適合的避孕方法[4]。

3.統(tǒng)計學(xué)處理。本次研究使用SPSS15.0軟件對計數(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，標(biāo)準(zhǔn)差（±s），使用檢驗計數(shù)資料，2檢測統(tǒng)計結(jié)果，以P<0.05表示有統(tǒng)計學(xué)意義。

二、結(jié)果

觀察兩組產(chǎn)婦實施不同健康教育后的療效。實驗組康復(fù)后保健知識知曉率、新生兒喂養(yǎng)良好率以及避孕知識知曉率明顯優(yōu)于對照組，差異具統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），詳見下表。

三、討論

社區(qū)各項護(hù)理工作中，產(chǎn)婦產(chǎn)后保健護(hù)理一直是工作重點(diǎn)，有著獨(dú)立、系統(tǒng)的實施方案，產(chǎn)后保健護(hù)理直接影響到產(chǎn)婦身體恢復(fù)。鑒于產(chǎn)婦生產(chǎn)后身體發(fā)生改變，護(hù)理方法主要以居家自我護(hù)理為主，但產(chǎn)婦年齡、體質(zhì)狀況、教育程度不同，促使存在不同護(hù)理觀念與想法。由此，社區(qū)實施針對性的護(hù)理健康教育，對不同護(hù)理工作全面教育與指導(dǎo)可減少保健遺漏，有利于提高社區(qū)產(chǎn)婦保健水平。健康教育是一種認(rèn)識上的護(hù)理，主要針對產(chǎn)婦產(chǎn)后生理、心理等表現(xiàn)制定的護(hù)理方法，貫穿保健工作始終，使每一位產(chǎn)婦都能保持起健康、積極的心態(tài)，增強(qiáng)產(chǎn)婦與新生兒的健康狀態(tài)。

綜上所述，本次分組研究結(jié)果顯示，實驗組產(chǎn)婦給予護(hù)理健康教育模式，在保健知識知曉率、新生兒喂養(yǎng)良好率以及避孕知識知曉率明顯優(yōu)于對照組，差異具統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），顯示了護(hù)理健康教育在產(chǎn)婦產(chǎn)后保健中推廣與應(yīng)用價值顯著，提高了產(chǎn)婦與新生兒健康水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉軍梅.護(hù)理健康教育模式在社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后保健中的應(yīng)用分析[J].健康之路，2015，08：139-140.

[2]吳映瑛.杭州市某醫(yī)院產(chǎn)婦產(chǎn)后生殖保健健康教育干預(yù)效果分析[J].中國健康教育，2016，05：462-464+468.

[3]楊佩紅.對母嬰分離產(chǎn)婦及其家屬應(yīng)用健康教育新模式的效果[J].中醫(yī)藥管理雜志，2016，12：120-122.

[4]陳琳琳.三維一體教育模式改善農(nóng)村產(chǎn)褥期婦女膳食營養(yǎng)與生活行為效果分析[D].青島大學(xué)，2012.

（作者單位：云南省昭通市衛(wèi)生學(xué)校）