沈杏軒
(福州大學(xué)外國語學(xué)院, 福建福州 350116; 福州大學(xué)跨文化話語研究中心, 福建福州 350116)
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隱喻·認(rèn)知·敘事
——聚焦“女兒水作,男人泥作”的概念隱喻
沈杏軒
(福州大學(xué)外國語學(xué)院, 福建福州350116; 福州大學(xué)跨文化話語研究中心, 福建福州350116)
摘要:借助《紅樓夢》“女兒水作,男人泥作”這一耳熟能詳?shù)母拍铍[喻,可以了解概念隱喻的認(rèn)知特點(diǎn)和本質(zhì),理解隱喻、認(rèn)知和敘事之間的內(nèi)在聯(lián)系。“女兒水作,男人泥作”的概念隱喻是賈寶玉言行一致的認(rèn)知表達(dá)。同時,“女兒水作,男人泥作”的概念隱喻也積極參與小說的人物敘事和結(jié)構(gòu)敘事,塑造了“水作的女兒”林黛玉的人物經(jīng)典;并通過“還淚”隱喻,呈現(xiàn)了寶黛愛情悲劇的隱喻敘事。
關(guān)鍵詞:“女兒水作, 男人泥作”; 概念隱喻; 隱喻認(rèn)知; 隱喻敘事
一、表達(dá)認(rèn)知的概念隱喻,概念隱喻的認(rèn)知表達(dá)——“男人泥作”的人物聚焦
“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”看似是《紅樓夢》主人公賈寶玉的一句玩笑話,其實(shí)賈寶玉對兩性認(rèn)知的隱喻表達(dá),即表達(dá)寶玉兩性認(rèn)知的概念隱喻。概念隱喻是1980年萊考夫(Lakoff) 和約翰遜(Johnson)在《我們賴以生存的隱喻》一書中提出來的。兩位學(xué)者指出隱喻的本質(zhì)在于“通過一物理解和體驗(yàn)另一物”[1],強(qiáng)調(diào)隱喻的認(rèn)知本質(zhì)和認(rèn)知功能。“X是Y”的表達(dá)句式,是概念隱喻的基本表達(dá)方式。X是目標(biāo)域,Y是源域。“X是Y”的概念隱喻在源域和目標(biāo)域之間架起了相關(guān)的隱喻映射,將源域的認(rèn)知特點(diǎn)系統(tǒng)地投射到目標(biāo)域上,從而形成更加具體、鮮明、清晰的認(rèn)知表達(dá),幫助人們接近目標(biāo)域的認(rèn)知范疇。“女兒水作,男人泥作”的概念隱喻恰恰反映了賈寶玉對世界的基本認(rèn)知,他用隱喻的形式表達(dá)了自己對兩性世界的認(rèn)識判斷。由“水”到“女人”,由“泥”到“男人”是賈寶玉認(rèn)識自身、認(rèn)識世界時,由此及彼,由遠(yuǎn)及近的表達(dá)習(xí)慣和認(rèn)知特點(diǎn)?!芭畠菏撬鞯墓侨猓腥耸悄嘧鞯墓侨?。我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁臭逼人。”這句話奠定了賈寶玉在世人面前的形象,“雖然淘氣異常,但其聰明乖覺處,百個不及他一個?!币渤浞挚坍嫵鰧氂裆砩铣H瞬患暗撵`氣,是個難得的情癡情種。
概念隱喻的認(rèn)知表達(dá)是由量變到質(zhì)變的累積過程。重復(fù)性地表達(dá)某個認(rèn)知結(jié)果或者認(rèn)知特點(diǎn)是判斷概念隱喻是否成立的重要標(biāo)準(zhǔn)。之所以斷言“女兒水作,男人泥作”是暴露賈寶玉兩性認(rèn)知的概念隱喻是因?yàn)?,在小說中寶玉不止一次發(fā)出這樣的感慨,稱自己是“須眉濁物”,詳見小說第19、36、43和58回?!绊毭紳嵛铩本劢乖凇芭畠核?,男人泥作”的隱喻認(rèn)知上。這樣的人生感慨是賈寶玉清醒的身份解讀和身份認(rèn)同。
“你說的話,怎么叫我答言呢?我不過是贊她好,正配生在這深堂大院里,沒的我們這種濁物倒生在這里。”(第19回)
“好好的一個清凈潔白女兒,也學(xué)得釣名沽譽(yù),入了國賊祿鬼之流。這總是前人無故生事,立言豎辭,原為導(dǎo)后世的須眉濁物。不想我生不幸,亦且瓊閨繡閣中亦染此風(fēng),真真有負(fù)天地鐘靈毓秀之德!”(第36回)
“你若芳魂有感,香魄多情,雖然陰陽間隔,既是知己之間,時常來望候二爺,未嘗不可。你在陰間,保佑二爺來生也變個女孩兒,和你們一處相伴,再不可又托生這須眉濁物了。”(茗煙代言)(第43回)
“天既生這樣人,又何用我這須眉濁物玷辱世界。”(第58回)
第19回,僅僅與襲人兩姨妹子有一面之緣,寶玉便深贊兩位年輕女子而貶損自身“濁物”;寶玉被打后(第36回),比起“錯里錯以錯勸哥哥”的黛玉,寶釵對他“立身揚(yáng)名”的勸導(dǎo)卻招致寶玉的憤懣和惋惜。也自此,寶玉對釵、黛的態(tài)度變得清晰;第43回,寶玉對無辜金釧祭奠時,茗煙所言透露了寶玉對自己身為“須眉濁物”極度的厭惡、對自身存在價值莫大的懷疑。寶玉“須眉濁物”的自損不斷向世人透露其“女兒水作,男人泥作”的核心認(rèn)知,也不斷刷新世人對寶玉的形象認(rèn)知,而這都源于概念隱喻的認(rèn)知本質(zhì)。
“須眉濁物”的自稱僅僅是語言行為上“宣稱”(say it)了寶玉的兩性認(rèn)知,小說中,賈寶玉的行為更是自覺“踐行”(do it)這樣的兩性認(rèn)知,演繹了一次次“我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁臭逼人”(見表1)。如果沒有以“女兒水作,男人泥作”作為認(rèn)知背景解釋的話,賈寶玉在《紅樓夢》中與眾多女兒的親近行為似乎和賈璉之流的淫欲頑主沒甚區(qū)別,也很難被世人理解接受。難怪連人生經(jīng)驗(yàn)豐富的賈母都曾說:“別的淘氣都是應(yīng)該的,只他這種和丫頭們好,卻是難懂。我為此也耽心,每每的冷眼查看他。只和丫頭們鬧,必是人大心大,知道男女的事了,所以愛親近她們。既細(xì)細(xì)查試,究竟不是為此。豈不奇怪!想必原是個丫頭,錯投了胎不成?”(第78回)賈母的一番細(xì)查為溺愛寶玉尋找一個看似荒唐又合理的解釋。殊不知寶玉“女兒水作,男人泥作”的隱喻認(rèn)知已暴露其價值觀早與所處社會環(huán)境格格不入。
首先,“女兒水作,男人泥作”的隱喻認(rèn)知違背了封建禮法社會男尊女卑的社會主流意識和價值觀。小說人物所處的封建時代,女子奉行的是“在家從父,出嫁從夫,夫死從子”的教條,無自我存在的獨(dú)立價值和意義。但在賈寶玉看來,用“水”作的女兒是清爽的,與用“泥”作的濁臭男人相比,她的本質(zhì)是純潔的、是讓人親近的。正是“女兒水作,男人泥作”結(jié)構(gòu)隱喻烘托出寶玉“出淤泥而不染”的隱喻幻象,避免其落入淪為與賈璉類似的淫欲形象。換句話說,賈寶玉的形象很大程度上首先定格在“女兒水作,男人泥作”的隱喻修辭幻象中。其次,“女兒水作,男人泥作”的隱喻認(rèn)知違背了作為封建大家庭法定繼承人賈寶玉的身份象征和正統(tǒng)的人生責(zé)任。賈寶玉是榮國府嫡出的繼承人,是必須照封建社會理想接班人選的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培養(yǎng)的接班人??汕∏∈沁@個獨(dú)苗口出“妄言”,說出了一番自辱男性世界的“渾話”。顯然,賈寶玉不是封建禮教的推崇者,更不可能成為封建家庭的理想接班人。他的命運(yùn)——從他說出“女兒水作,男人泥作”的隱喻開始就注定了——是一個與封建勢力抗?fàn)幍摹澳孀印薄?/p>
曹雪芹創(chuàng)造了文學(xué)史上一個經(jīng)典的概念隱喻——“女兒水作,男人泥作”——定位了賈寶玉對兩性截然對立的認(rèn)知特點(diǎn),從而成功塑造了一個封建“叛逆者”的典型形象。
二、參與敘事的概念隱喻,概念隱喻的敘事構(gòu)建
“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”的概念隱喻不僅關(guān)乎主人公賈寶玉的認(rèn)知表達(dá)特點(diǎn),也參與小說的整體敘事,即隱喻敘事。隱喻敘事是指利用隱喻而設(shè)計(jì)的敘事線索或者敘事模式。[2]這樣的敘事安排借助隱喻起著穿針引線的作用,把作者的寫作思路、寫作意圖滲透在敘事安排和展開過程中,同時也可以引導(dǎo)讀者對作品的解讀。這具體表現(xiàn)在兩個方面,首先,“女兒水作”的概念隱喻參與小說人物敘事,成功塑造林黛玉這個人物經(jīng)典;其次,“女兒水作,男人泥作”參與了小說的結(jié)構(gòu)敘事,聚焦“還淚”隱喻,呈現(xiàn)了寶黛愛情悲劇的隱喻敘事。
(一)參與人物敘事的概念隱喻——“女兒水作”的人物聚焦
“女兒水作”的概念隱喻站在“男人泥作”的對立面,聚焦在林黛玉的“還淚”之約,聚焦在用淚水包裝出來的林黛玉——這個在《紅樓夢》里用水作的女兒中最典型的人物,她是“淚水的化身,是多愁的別名”[3]。
林黛玉是中國文學(xué)上最深入人心、最富有藝術(shù)成就的女性形象之一。這個曹雪芹耗盡生命的力量所創(chuàng)造出來的藝術(shù)形象曾使多少人為之落淚,為之銷魂。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),林黛玉在《紅樓夢》前八十回落淚的次數(shù)高達(dá)幾十次之多。眼淚是林黛玉的生命,是林黛玉的全部。連她愛哭的個性也為她贏得了“瀟湘妃子”的別稱,“當(dāng)日娥皇、女英灑淚在竹上成斑,故今斑竹又名湘妃竹。如今她住的是瀟湘館,她又愛哭,將來她想林姐夫,那些竹子也是要變成斑竹的。以后都叫她作‘瀟湘妃子’就完了。”她的淚水是唯美的,她的淚水是為愛情而生的,她的淚干也是為愛情而亡的。林黛玉的愛情并不是甜的而是苦的,是比甜蜜更有味道的苦酒。哪怕是含著眼淚也要喝下人生的這杯苦酒,所以“她愛得深沉,愛得美麗,然而也愛得多疑和痛苦”[4]。
林黛玉正是這樣一個用淚水澆灌自己愛情的癡情女兒。若沒有了眼淚的烘托和渲染,林黛玉的角色形象將大打折扣,林黛玉也不成其為林黛玉了。如若少了眼淚,黛玉葬花的情景也無法永遠(yuǎn)定格在無數(shù)《紅樓夢》的讀者心中?!百|(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”的孤高自許伴隨著少女倔強(qiáng)而無奈的淚水?!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”的生死困惑摻雜著少女無助而悲慟的淚水。林黛玉葬花時的淚水定格了一種前無古人、后無來者的凄美?!八劳鲆匝蹨I和流水為意象,靈魂以情愛和落花為現(xiàn)身。一場以淚相伴的愛情,一脈流水落花的氣韻,合成一種在死亡面前的審美觀照。死的恐懼在此全然升華為美的享受?!盵5]
(二)參與結(jié)構(gòu)敘事的概念隱喻——“還淚”隱喻敘事聚焦
“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”的概念隱喻包含著為寶、黛愛情進(jìn)展專門設(shè)計(jì)的隱喻敘事——“還淚”隱喻敘事?!斑€淚”隱喻敘事是指以“還淚”為隱喻焦點(diǎn),將“還淚”的神話故事作為隱喻化的敘事線索,集中在絳珠仙子下世用淚水償還神瑛侍者甘露之惠的知遇之恩。同時,“還淚”隱喻敘事也是在“女兒水作,男人泥作”的概念隱喻基礎(chǔ)上鋪陳開來的隱喻敘事。一端連接著“還淚”女主人公林黛玉,她的一生為還淚而生,她的一生陪伴著淚水度過,她的一生為淚而亡……另一端連接著寶玉對“女兒水作”的骨肉的親近和喜愛,特別是對淚作的女兒——林黛玉——發(fā)自內(nèi)心的情有獨(dú)鐘。
絳珠“還淚”的神話隱藏著寶黛愛情的秘密,也蘊(yùn)含著寶黛愛情的深層結(jié)構(gòu),這也是“還淚”隱喻敘事的核心所在。“他是甘露之惠,我并無此水可還。他既下世為人,我也去下世為人,但把我一生所有的眼淚還他,也償還得過他了”,絳珠“還淚”的傳說從一開始就為寶、黛愛情的發(fā)展奠定了悲劇的基調(diào)。小說安排男女主人公初次見面的場景里,因?qū)氂袼び褚炎岟煊裥拇娌话驳芈錅I了,“林姑娘正在這里傷心呢,自己淌眼抹淚的說:‘今兒才來,就惹出你家哥兒的狂病,倘或摔壞了那玉,豈不是因我之過!’因此便傷心,我好容易勸好了?!边@淚水從此開始再也沒有停止過,在寶、黛主要的幾次爭吵中,黛玉均落下眼淚,包括第20、23、26、29、30、32和64回。[6]更不要算她自己在沒人的時候,不管是悲、是愁、是嘆、還是驚、是惱,她都能掉下眼淚來。小說第27回,清楚地交代了黛玉落淚的可怕程度“無事悶坐,不是愁眉,便是長嘆,且好端端的不知為了什么,便常常的自淚自干的……那林黛玉倚著床欄桿,兩手抱著膝,眼睛含著淚,好似木雕泥塑的一般,直坐到三更多天,方才睡了?!眲倓傞_始大家還好心相勸,慢慢都習(xí)以為常,也都不理論了,“先時還解勸,怕她思父母,想家鄉(xiāng),受了委屈,用話來寬慰解勸。誰知后來一年一月的竟常常的如此,把這個樣兒看慣,也都不理論了。”
小說第32回,寶玉將黛玉引為知己的一番話似乎給黛玉吃了定心丸,“林姑娘從來說過這些混帳話不曾?若她也說過這些混帳話,我早和她生分了”,面對真誠的寶玉,黛玉又落淚了;寶玉冒死說一回的誓言,“我為你也弄了一身的病在這里,又不敢告訴人,只好捱著。只等你的病好了,只怕我的病才得好呢。睡里夢里也忘不了你!”雖然黛玉沒能聽到,但從此開始,寶、黛二人的關(guān)系趨向穩(wěn)定,黛玉還只是一味地掉眼淚,不是擔(dān)心寶玉“有了姐姐,忘了妹妹”,而是煩惱自己的終身大事沒有父母主張;到了第49回,黛玉的眼淚明顯變少了,“近來我只覺心酸,眼淚卻像比舊年少了些的。心里只管酸痛,眼淚卻不多?!毖蹨I變少或許有醫(yī)學(xué)上的解釋,但眼淚變少對黛玉來講卻是個極其危險(xiǎn)的訊號。淚水代表了這個少女的生命,淚水變少意味著這個少女的生命快要走到盡頭了?!叭绻f寶黛愛情是一場悲劇的話,那么其悲劇性卻不在于他們有無婚姻的結(jié)果,而在于其中那個與生俱來的還淚故事?!盵7]
“還淚”隱喻敘事還可以從寶玉的敘事視角加以理解。寶玉經(jīng)歷了從接受眾人眼淚的被動意識到接受“只是各人各得眼淚罷了”的主觀意識的變化。寶玉的這一轉(zhuǎn)變也是“還淚”隱喻敘事的重要組成部分。寶玉認(rèn)為“女兒是水作的骨肉……見了女兒便覺得清爽”,所以他是不厭煩女兒眼淚的,從未看見他為黛玉的淚水產(chǎn)生過哪怕絲毫的不耐煩。其實(shí),寶玉不僅不討厭女兒們的淚水,甚至希望自己最理想的死亡結(jié)局是讓大觀園里眾多女兒們的眼淚將其尸首飄浮起來的,“比如我此時若果有造化,該死于此時的,如今趁你們在,我就死了。再能夠你們哭我的眼淚流成大河,把我的尸首漂起來,送到那鴉雀不到的幽僻之處,隨風(fēng)化了,自此再不要托生為人,就是我死得得時了?!睂氂袼诖牟粌H僅是黛玉的眼淚,他還期待大觀園里其他年輕女性的眼淚,包括寶釵、襲人等等,再多的淚水似乎都嫌不夠,寶玉也掙得這些人的眼淚而驕傲,并將其視為自己存在的價值。然而就在第36回里,寶玉目睹了賈薔與齡官心心相印,一往情深的一幕,寶玉終于“識分定情悟梨香院”,明白了“從此后只是各人各得眼淚罷了?!?/p>
齡官的眼淚是屬于賈薔的,而誰的眼淚才是屬于寶玉自己的?梨香院的一幕讓寶玉“深悟人生情緣各有分定,只是每每暗傷‘不知將來葬我灑淚者為誰?’”這樣的覺悟?qū)氂駚碇v或多或少是個打擊,雖然這樣的打擊被偶結(jié)海棠社開始的吟詩作詞的精彩生活漸漸沖淡了,但寶玉的“灑淚者”終究是誰?這恐怕也是一個永遠(yuǎn)無法解答的謎。但毋庸置疑的是,寶玉是“還淚”隱喻敘事積極的推動者,他創(chuàng)造的“女兒水作”的隱喻為淚水的凄美,女性的柔美作了一個非常正面、積極的意境鋪墊;他關(guān)于識分定的“得淚”覺悟?qū)ⅰ斑€淚”隱喻敘事從絳珠“還淚”的單線進(jìn)行擴(kuò)展到了復(fù)線甚至多線并行的敘事可能性。
“還淚”隱喻敘事也讓愛情的講述包裹著悲愴的氣氛,沒有淚水浸泡的愛情似乎是不完整的,也是無法永恒的。寶黛愛情正是按“還淚”隱喻敘事展開、在古今中外的愛情文學(xué)中得到永生。
《紅樓夢》主人公的認(rèn)知特點(diǎn)和小說的敘事特點(diǎn)都蘊(yùn)含在“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”的概念隱喻之中。隱喻是表達(dá)認(rèn)知的,表達(dá)認(rèn)知的隱喻是參與敘事的,既可以建構(gòu)小說中的人物敘事也推進(jìn)小說的結(jié)構(gòu)敘事。
注釋:
[1] Lakoff, G. & Johnson, M.MetaphorsWeLiveBy. University of Chicago Press, 1980.p5.
[2] 沈杏軒:《〈紅樓夢〉隱喻敘事探析——“夢”的隱喻敘事為例》,《大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第1期。
[3][4] 蔣和森:《紅樓夢論稿》,北京:人民文學(xué)出版社,2006年,第189,111頁。
[5][7] 李 頡:《紅樓十五章》,北京:新星出版社,2010年,第66,42頁。
[6] 沈杏軒:《注定寶黛愛情悲劇的“起誓”語境分析》,《沈陽大學(xué)學(xué)報(bào)》2011年第6期。
[責(zé)任編輯:陳未鵬]
收稿日期:2016-03-01
作者簡介:沈杏軒, 女, 福建詔安人, 福州大學(xué)外國語學(xué)院講師, 博士。
中圖分類號:H05
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1002-3321(2016)03-0087-04