新時(shí)期高校思想政治工作的實(shí)效性分析

李廣平

摘 要：加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前高校的主要任務(wù)，其關(guān)系到學(xué)生的綜合素質(zhì)，與學(xué)生的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。然而，當(dāng)前高校思想政治工作的開(kāi)展還會(huì)受到一些因素的影響，因此，探討新時(shí)期高校思想政治工作的實(shí)效性具有重要意義。本文主要闡述了高校思想政治工作實(shí)效性的重要意義，分析了影響高校思想政治工作實(shí)效性的因素，探討了提高新時(shí)期高校思想政治工作實(shí)效性的策略。

關(guān)鍵詞：高校；校思想政治；實(shí)效性；分析

隨著教育改革的不斷深入，明確指出注重學(xué)生的思想政治的培養(yǎng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此高校應(yīng)重視學(xué)生思想政治工作的實(shí)現(xiàn)性，要采取有效的措施，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。本文就對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的實(shí)效性進(jìn)行分析。

一、提高高校思想政治工作實(shí)效性的重要性

1.高校的根本任務(wù)是育人。思想政治教育是高校教育目標(biāo)的核心內(nèi)容，其關(guān)系教學(xué)的整體質(zhì)量水平。對(duì)促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展有著很大幫助，是高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主要方向。新時(shí)期大學(xué)生肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，培養(yǎng)學(xué)生良好的三觀最為重要，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)。21世紀(jì)是以知識(shí)為載體的時(shí)代，對(duì)高校教學(xué)有著一定的壓力，在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，高校思想政治教育工作發(fā)揮重要作用。學(xué)生不僅需要具備良好的專業(yè)知識(shí)，而且還要提升的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的綜合型人才，讓學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此，提高高校思想政治工作的實(shí)踐性具有重要意義。其有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、影響高校思想政治工作實(shí)效性的因素

1.不夠重視思想政治工作。當(dāng)前高校思想政治工作的開(kāi)展還會(huì)受到一些因素的影響，其中最突出的問(wèn)題就是不夠重視思想政治工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性，導(dǎo)致影響思想政治工作的開(kāi)展。有的高校只注重專業(yè)知識(shí)的講授，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致思想政治工作的實(shí)踐性無(wú)法落實(shí)到位，對(duì)思想政治工作的順利開(kāi)展帶來(lái)一定的阻礙。

2.思想政治教師的素質(zhì)過(guò)低。從當(dāng)前高校思想政治工作的現(xiàn)狀來(lái)看，高校思想政治工作人員缺乏相關(guān)的知識(shí)，有的是輔導(dǎo)員或管理員代替的，在講解思想政治知識(shí)中缺乏專業(yè)的知識(shí)，難以補(bǔ)充與完善思想政治內(nèi)容，導(dǎo)致影響思想政治教育的質(zhì)量。而且在思想政治工作中，教師將大量時(shí)間花在黨的路線方針政策等理論性知識(shí)上，沒(méi)有涉及到學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)的內(nèi)容，導(dǎo)致思想政治教育的實(shí)際作用無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。另外，有的高校的思想政治教師有限，一個(gè)教師帶領(lǐng)好幾個(gè)班級(jí)，教師的工作壓力十分繁重，這樣就導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量無(wú)法提升。因此，提高思想政治教師的水平關(guān)系到思想政治教育的實(shí)踐性。

3.學(xué)生自身的個(gè)性差異。高校思想政治教育還會(huì)受到學(xué)生自身的影響，由于學(xué)生之間存在一定的差異，其中包括性格方面、家庭環(huán)境以及愛(ài)好等，加大了思想政治工作的難度。有的學(xué)生功力主義思想比較嚴(yán)重，不夠關(guān)系國(guó)家方面的內(nèi)容；有的學(xué)生缺乏良好的思想認(rèn)識(shí)水平，自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力還有待提升；還有的學(xué)生由于在社會(huì)中沾染了不良的習(xí)慣。另外，有的學(xué)生是獨(dú)生子女，交際能力較低，缺乏法制觀念等，極大的影響了思想政治工作的開(kāi)展。

三、提高新時(shí)期高校思想政治工作實(shí)效性的策略

1.加強(qiáng)理論知識(shí)的講授。習(xí)近平同志指出，要做高校思想政治工作，注重政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)等方面的改善，將思想政治建設(shè)放在首要位置。在高校思想政治工作中，要注重思想政治教育的知識(shí)講授，其中包括馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，并設(shè)立相關(guān)的教學(xué)中心，為落實(shí)思想政治教育奠定基礎(chǔ)。另外，高校還可以組織思想政治相關(guān)的學(xué)習(xí)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。理論教育是思想政治教育的主要部分，要改革傳統(tǒng)的叫徐方法，采用多樣化的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)中，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

2.更新思想教育的觀念。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，高校要成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。這就說(shuō)明：做好高校思想政治工作，要牢固樹(shù)立和增強(qiáng)政治意識(shí)，更新思想教育的觀念。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要滲透相關(guān)的知識(shí)，將智育、體育等內(nèi)容引入其中，使學(xué)生的德智體美得到全面發(fā)展。其次高校要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立相關(guān)的規(guī)章制度，并將其落實(shí)到位，從而使思想政治教育工作落到實(shí)處，提高思想政治工作的質(zhì)量。

3.提高教師的綜合素養(yǎng)。教師的自身的素質(zhì)關(guān)系到思想政治教育的質(zhì)量，要想實(shí)現(xiàn)思想政治工作的實(shí)踐性，提高教師的綜合素質(zhì)十分重要，這就需要教師提升自身的理論功底，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，這樣才能更好的教導(dǎo)學(xué)生。因此，提高思想政治教師建設(shè)是當(dāng)前的主要任務(wù)。高?？梢詫?duì)思想政治教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素養(yǎng)。

4.構(gòu)建良好的思想政治環(huán)境。要想保證高校思想政治工作的實(shí)效性，構(gòu)建良好的育人環(huán)境十分重要?？梢詮倪@幾個(gè)方面著手：一是構(gòu)建校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的文化氛圍環(huán)境，可以同開(kāi)展思想政治相關(guān)的活動(dòng)，比如課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，也可以在校園廣播、校報(bào)等內(nèi)容中滲入思想政治知識(shí)，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶。二是搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要引導(dǎo)學(xué)樹(shù)立正確的三觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的積極性。三是搞好校園文明建設(shè)，可以通過(guò)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，比如文明班級(jí)、文明寢室等，讓學(xué)生在文明的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，思想政治工作關(guān)系到學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，對(duì)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展有著很大幫助。在思想政治工作中存在一些因素，給高校思想政治工作帶來(lái)一定的影響，因此高校要采取有效的措施，首先要加強(qiáng)理論知識(shí)的講授，更新思想教育的觀念，提高教師的綜合素養(yǎng)，并構(gòu)建良好的思想政治環(huán)境。只有這樣才能使思想政治工作落到實(shí)處，提高工作實(shí)效性。

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