發(fā)揮工會(huì)職能，積極創(chuàng)建“模范職工小家”

李燕+李凱宇+齊毅+李先明

摘 要：高?；鶎庸?huì)組織作為聯(lián)系學(xué)校與教師的紐帶，是組織服務(wù)教職工，發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，提高教學(xué)科研水平，提高參政意識(shí)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，引導(dǎo)教職工參與民主管理、參與校院和諧、參與“模范職工小家”建設(shè)等方面的重要承載者和實(shí)踐者，在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中具有不可替代的重要地位和作用。

關(guān)鍵詞：工會(huì)職能 作用 方法 模范小家

昆明理工大學(xué)化工學(xué)院工會(huì)在校工會(huì)和院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞和服務(wù)學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)為目的，在民主管理與監(jiān)督、維護(hù)教職工合法利益等方面開展工作，充分調(diào)動(dòng)全院教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育人”積極性，為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作，工會(huì)組織、班子健全

1.

化工學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視工會(huì)工作，始終把工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的主要部分，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。始終把工會(huì)工作列入學(xué)院重要議事日程，每學(xué)期一至兩次專題研究工會(huì)工作，把上級(jí)工會(huì)的精神貫徹落實(shí)到學(xué)院工會(huì)工作中，工會(huì)的每一項(xiàng)工作都直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)大力支持。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的高度重視，教職工參與學(xué)院教學(xué)、管理及工會(huì)工作的積極性更加高漲。對(duì)學(xué)院工會(huì)中的重大問(wèn)題，黨委都要集體研究，并積極支持工會(huì)依照國(guó)家法律和工會(huì)章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。院黨委要求工會(huì)要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力貫徹落實(shí)學(xué)校、學(xué)院黨委行政提出的改革、發(fā)展和穩(wěn)定等各項(xiàng)任務(wù)，以主人翁的責(zé)任感和使命感，充分履行工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”四項(xiàng)基本職能，起好工會(huì)的積極作用。工會(huì)是黨聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶，是學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的得力參謀和重要助手。

2.

學(xué)院工會(huì)委員會(huì)嚴(yán)格按《工會(huì)法》選舉產(chǎn)生，以專業(yè)教研室為單位，選舉產(chǎn)生工會(huì)小組長(zhǎng)。院工會(huì)與院黨委、行政部門配合融洽，齊心協(xié)力做好工作，這些都對(duì)工會(huì)工作的上情下達(dá)創(chuàng)造了很好條件。

二、以教代會(huì)為紐帶，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院民主政治建設(shè)

1.

學(xué)院注重民主政治建設(shè)，不斷規(guī)范教職工代表大會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)制度，定期召開教代會(huì)，積極參與學(xué)院民主管理、決策和監(jiān)督，廣泛征求教職工的意見和建議，做好提案工作。堅(jiān)持每年召開一次教代會(huì)，討論通過(guò)學(xué)院重大決策、辦法，審查學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況。凡是涉及教職工切身利益的重大問(wèn)題，如績(jī)效考核及分配辦法，必須經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)。評(píng)選先進(jìn)以及學(xué)院發(fā)展規(guī)劃等涉及教職工利益問(wèn)題的討論，工會(huì)主席都要參加，使教職工的意見、建議等能及時(shí)反映到學(xué)院，起到了民主參與管理和監(jiān)督的作用?？?jī)效工資改革中堅(jiān)持“依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”，通過(guò)教代會(huì)專題會(huì)議，廣泛征求教職工對(duì)績(jī)效考核辦法的意見。經(jīng)過(guò)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工意見認(rèn)真討論、分析，修訂學(xué)院考核辦法。這一過(guò)程的實(shí)質(zhì)是全院教職工參與民主管理監(jiān)督，也是學(xué)院工作公開、透明的標(biāo)志。充分體現(xiàn)了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在改革發(fā)展中，堅(jiān)持昀大限度地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。近年收集教代會(huì)提案 30余份，大部分得到回復(fù)和解決。其中“昆明理工大學(xué)怡康花園物業(yè)管理意見”獲昆明理工大學(xué)教代會(huì)優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。

2.

增強(qiáng)教職工的主人翁地位，積極參與學(xué)校的民主管理。認(rèn)真做好學(xué)院的二級(jí)民主管理工作，院務(wù)公開已經(jīng)真正成為保證廣大教職工對(duì)學(xué)院事務(wù)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到具體落實(shí)的重要渠道。凡學(xué)校大事或重要工作，學(xué)院都要通過(guò)全院大會(huì)及時(shí)向教職工通報(bào)傳達(dá)，以此增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，積極支持學(xué)校的改革與發(fā)展。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了他們?cè)诟髯詬徫慌ぷ?，與學(xué)院同心同德共謀發(fā)展，以主人翁精神做好本職工作。

三、關(guān)心維護(hù)教職工權(quán)益，促進(jìn)和諧校園建設(shè)

工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶，要當(dāng)好教職工的“第一知情人、第一幫助人、第一報(bào)告人和第一督促解決人。

1.

要發(fā)揮工會(huì)是黨密切聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶的作用，就要時(shí)刻把廣大教職工根本利益牢記心中，關(guān)心他們、幫助他們，及時(shí)維護(hù)好他們的合法權(quán)益，做他們的貼心人。學(xué)院工會(huì)認(rèn)真履行工會(huì)維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)開展工會(huì)工作。使教師心齊氣順，昀大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)工作順利完成。

2.

關(guān)心教職工，為教職工做實(shí)事、辦好事。學(xué)院工會(huì)堅(jiān)持看望住院、患病教工。凡教職工生病住院、生小孩兒、親人逝世等都去看望，并給予困難補(bǔ)助或慰問(wèn)金。堅(jiān)持在助殘日向殘疾人發(fā)慰問(wèn)金。

3.

抓師德建設(shè)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。師德師風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂。師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，應(yīng)該從青年教師抓起。師德師風(fēng)是教師的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀在教學(xué)、科研、管理等方面的具體體現(xiàn)。

4.

為青年教師打造成長(zhǎng)機(jī)制，提供成長(zhǎng)平臺(tái)。每年舉辦學(xué)院青年教師課堂教學(xué)比賽、多媒體教學(xué)比賽等基本功比賽，通過(guò)比賽，大家相互切磋技藝，教學(xué)水平得到了很大提升。組織新進(jìn)博士進(jìn)行交際舞訓(xùn)練，每年迎新晚會(huì)和學(xué)生共同表演，增進(jìn)了師生感情，提高了青年教師教書育人的自覺(jué)性。

四、積極開展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，促進(jìn)教職工身心健康

學(xué)院工會(huì)積極組織教職工參與文明、健康、積極向上的群眾性活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)院教職工積極參加學(xué)校組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、分校區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、三八婦女節(jié)女職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，均取得了較好的成績(jī)。學(xué)院組織的傳統(tǒng)活動(dòng)如拔河比賽、籃球賽、排球賽、羽毛球比賽、三八婦女節(jié)春游活動(dòng)和歲末全院教職工團(tuán)拜活動(dòng)，深受教職工擁護(hù)和喜愛(ài)。團(tuán)拜活動(dòng)內(nèi)容豐富，有球類項(xiàng)目籃球、排球、乒乓球、羽毛球等比賽和拔河、步調(diào)一致等趣味游戲活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)了教職工身心健康，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。

每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，廣大教職工積極踴躍捐款捐物，其中包括對(duì)受地震、干旱、洪澇災(zāi)害地區(qū)群眾及患病學(xué)生等的捐款，通過(guò)這些活動(dòng)增進(jìn)了職工相互間友誼，凝聚了人心。

五、教職工的積極參與是建設(shè)“模范職工小家”的動(dòng)力

學(xué)院教職工積極投身于學(xué)科建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、三育人工作和績(jī)效考核等改革活動(dòng)中，表現(xiàn)出高度的政治熱情和主人翁責(zé)任感。

建設(shè)“模范職工小家”的工作任重而道遠(yuǎn)，要鞏固“模范職工小家”所取得的成效更為艱巨。重要的是靠教職工的主人翁精神，主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院的管理，以調(diào)動(dòng)教職工的積極性。