自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他的影響機(jī)制：基于系列中介模型的研究

蔣懷濱,繆曉蘭,鄭婉麗,王 超,張 婷,李其容

(福建師范大學(xué) 福清分校應(yīng)用心理學(xué)研究所,福建 福州 350300)

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自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他的影響機(jī)制：基于系列中介模型的研究

蔣懷濱,繆曉蘭,鄭婉麗,王 超,張 婷,李其容

(福建師范大學(xué) 福清分校應(yīng)用心理學(xué)研究所,福建 福州 350300)

采用Rosenberg自尊量表(SES)、顯性自戀量表、網(wǎng)絡(luò)空間人際信任問(wèn)卷和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為問(wèn)卷(IABSU)，對(duì)287名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他總體水平不高，男大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他得分顯著高于女生，獨(dú)生子女網(wǎng)絡(luò)利他得分顯著高于非獨(dú)生子女；自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任、網(wǎng)絡(luò)利他行為得分兩兩之間均呈顯著正相關(guān)；結(jié)構(gòu)方程模型分析表明，顯性自戀在大學(xué)生自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任的影響中起完全中介作用，網(wǎng)絡(luò)人際信任在大學(xué)生顯性自戀對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他的影響中起部分中介作用，顯性自戀和網(wǎng)絡(luò)人際信任在大學(xué)生自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為的影響中起鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?/p>

網(wǎng)絡(luò)利他; 自尊; 顯性自戀; 網(wǎng)絡(luò)人際信任

0 引言

“利他行為”是一種個(gè)體主動(dòng)付出且不求回報(bào)的親社會(huì)行為[1]。塑造大學(xué)生的利他行為，有利于促進(jìn)個(gè)體身心健康發(fā)展和保持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)迅速普及，打破了傳統(tǒng)意義上行為實(shí)施的空間限制與其對(duì)象限制等特點(diǎn)，這為利他行為的受惠面提供了一條新路徑，并集中體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)利他行為。它是個(gè)體借助網(wǎng)絡(luò)媒體在網(wǎng)絡(luò)情境下發(fā)生的行為者本人沒(méi)有明顯自私動(dòng)機(jī)且使他人獲益的非強(qiáng)迫的自發(fā)行為[2]。Wallace指出，網(wǎng)絡(luò)利他行為發(fā)生頻率要高于現(xiàn)實(shí)中的利他行為，與現(xiàn)實(shí)情境相比，人們會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)中給他人提供更多的幫助[3]。有研究表明，大五人格中的開(kāi)放性、外傾性、責(zé)任性和個(gè)體自尊與感戴水平均對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為有正向預(yù)測(cè)作用[4,5]。其中自尊是一種具有評(píng)價(jià)性和情感性的自我體驗(yàn)，也是一個(gè)人對(duì)自己態(tài)度的重要反應(yīng)，并被認(rèn)為對(duì)親社會(huì)行為有重要影響[6]。研究發(fā)現(xiàn)自尊是影響個(gè)體表現(xiàn)利他行為的重要人格因子[7]。當(dāng)個(gè)體獲得成就而增強(qiáng)自尊時(shí)，會(huì)對(duì)他人的需求有所覺(jué)察，這種意識(shí)他人需求能力的提升，又會(huì)激活利他動(dòng)機(jī)，從而產(chǎn)生更多助人行為[8]。而網(wǎng)絡(luò)利他行為是助人行為在互聯(lián)網(wǎng)中的一種形式，根源上與線下利他是一樣的。因而個(gè)體自尊是預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)鍵主體性因素。

網(wǎng)絡(luò)人際信任是在網(wǎng)絡(luò)情境下，個(gè)體表現(xiàn)出對(duì)互動(dòng)對(duì)象能夠履行他托付事件的預(yù)期和保障感[9]。它是人際信任在網(wǎng)絡(luò)情境中的延伸。Astra和Sing指出：在社交互動(dòng)中個(gè)體自尊水平越高則其表現(xiàn)更加積極和自信，也易被他人所信賴，這有助于人際信任過(guò)程的驅(qū)動(dòng)與保持[10]。Baumeister R F和Campbell J D發(fā)現(xiàn)自尊與人際關(guān)系互動(dòng)有關(guān)，即在與他人社會(huì)性互動(dòng)過(guò)程中自尊水平越高的人表現(xiàn)出更好社交技能，也更受他人歡迎。Corritore指出，多數(shù)現(xiàn)實(shí)中人際信任研究的結(jié)果也適用于網(wǎng)絡(luò)人際信任[11]，二者有其共同點(diǎn)，即信任的建立都是通過(guò)交流的方式且以熟悉為基礎(chǔ)的，由此自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任有重要影響。Yang和Fani研究表明，個(gè)體的知識(shí)共享行為可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人際信任得到增加。即個(gè)人的人際信任作為一個(gè)重要的交往要素，影響了個(gè)體的利他取向[12]。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)人際信任對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他有重要促進(jìn)作用。

顯性自戀型人格具有明顯的優(yōu)越感且執(zhí)著成功，總需要來(lái)自別人的注意和欽佩，表現(xiàn)出渴望被他人欣賞，且表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈。研究發(fā)現(xiàn)具有顯性自戀型傾向的人常伴隨持久性自我提升意識(shí)，且得益于自我關(guān)注的方式，為人達(dá)觀，在生活中有較高滿意度，表現(xiàn)出高自尊水平。自戀水平較高的個(gè)體往往喜歡表現(xiàn)自己，將與自己相關(guān)的信息表露給他人，傾向于將自己私人的、秘密想法和感受與他人分享。而情愿將自己的信息透露給他人，往往隱含著對(duì)他人持有一種信賴的態(tài)度，才樂(lè)意去表露自我。在網(wǎng)絡(luò)情境下，個(gè)體的身份信息具有匿名性，會(huì)使網(wǎng)絡(luò)交往中存在低信任度，而具有顯性自戀型人格的個(gè)體傾向于表露自我，會(huì)增加他人對(duì)自己的信賴感，則會(huì)提升網(wǎng)絡(luò)人際信任水平，所以顯性自戀對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任有顯著促進(jìn)作用。大量研究顯示，人們的利他行為受情緒的影響，當(dāng)個(gè)體的情緒表現(xiàn)出積極樂(lè)觀時(shí)，利他行為的發(fā)生頻率會(huì)增加[13]。而具有顯性自戀傾向的個(gè)體，表現(xiàn)較為樂(lè)觀，且伴有積極情緒。同時(shí)，自戀人格往往與更強(qiáng)的外向性相關(guān)，在生活中善于與他人交往，進(jìn)而能為他人提供更多幫助，因而顯性自戀者會(huì)表現(xiàn)出更多的網(wǎng)絡(luò)利他行為。

目前關(guān)于利他行為的研究大多涉及現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域，而忽略網(wǎng)絡(luò)情境下的利他行為，尤其是其形成機(jī)制與影響因素。結(jié)合以上分析本研究以大學(xué)生為對(duì)象，探討自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)系，旨在從個(gè)體自尊這一關(guān)鍵主體因素來(lái)理解網(wǎng)絡(luò)利他行為的發(fā)生、發(fā)展機(jī)制，對(duì)于有效引導(dǎo)和塑造大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為，進(jìn)而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、最終營(yíng)造和諧良好網(wǎng)絡(luò)空間有重要指導(dǎo)意義。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 被試

采用方便抽樣選取福建師范大學(xué)在校大學(xué)生300人發(fā)放問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷287份，有效率達(dá)到95.6%，其中男生100名，女生187名，文科生121名，理科生166名，來(lái)自農(nóng)村和城鎮(zhèn)的大學(xué)生分別為82和205人，獨(dú)生子女78人，非獨(dú)生子女209人，平均年齡為(20.04±1.55)歲，一周平均上網(wǎng)時(shí)間為(21.28±17.29)小時(shí)。

1.2 測(cè)量工具

1.2.1 自尊量表(SES)

采用Rosenberg[14]編制的自尊量表，該量表由10個(gè)題項(xiàng)組成，采用4點(diǎn)計(jì)分法，從1“非常不符合”到4“非常符合”，總分越高則自尊水平越高。由于中西方文化差異，對(duì)于自尊量表題項(xiàng)8的理解不同，為提高量表的信效度，將該項(xiàng)改為正向計(jì)分[15]，則量表中共有6道正向計(jì)分題。在本次測(cè)量中的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.84，分半信度為0.83。

1.2.2 顯性自戀量表

采用鄭涌等[16]編制的“自戀人格問(wèn)卷”的顯性自戀分量表，問(wèn)卷共有20個(gè)顯性自戀題項(xiàng)，該分量表分為權(quán)欲、優(yōu)越感、特權(quán)感、自我欽慕4個(gè)維度。問(wèn)卷采用5點(diǎn)計(jì)分法，從1“非常不符合”到5“非常符合”，分?jǐn)?shù)越高則對(duì)應(yīng)的顯性自戀特質(zhì)越明顯。在本次測(cè)量中問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.84。

1.2.3 網(wǎng)絡(luò)空間人際信任量表

是由丁道群根據(jù)個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)情境下人際交往的特點(diǎn)，且結(jié)合人際信任量表(ITS)等量表，編制的《網(wǎng)絡(luò)空間人際信任量表》[17]。該問(wèn)卷共9個(gè)題目，該量表分為一般信任、情感性信任、可靠性3個(gè)維度。采用5點(diǎn)計(jì)分法，從1“完全不同意”到5“完全同意”，分值越高則網(wǎng)絡(luò)人際信任度越高。本研究中量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.69，內(nèi)部一致性信度良好。

1.2.4 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為量表(IABSU)

該量表由鄭顯亮等[18]編制，共26個(gè)題項(xiàng)，分為網(wǎng)絡(luò)支持、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)分享和網(wǎng)絡(luò)提醒4個(gè)維度， 采用4點(diǎn)計(jì)分，從1“從不”到4“總是”，總分越高，則網(wǎng)絡(luò)利他行為的程度越高。在本次測(cè)量中問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.93，4個(gè)維度的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為 0.85、0.82、0.70、0.80。

1.3 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS16.0和Mplus7.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的總體狀況進(jìn)行描述性分析及差異性檢驗(yàn)，采用Pearson積差相關(guān)分析自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他之間的關(guān)系，建立結(jié)構(gòu)方程模型，采用最大似然比檢驗(yàn)顯性自戀和網(wǎng)絡(luò)人際信任在自尊與網(wǎng)絡(luò)利他行為之間的中介效應(yīng)的顯著性。

2 結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他現(xiàn)狀分析

以網(wǎng)絡(luò)利他量表中值水平2.5分為參照，經(jīng)過(guò)單樣本T檢驗(yàn)得出，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他總體水平不高[(2.05±0.46)分](t=-16.64,P<0.001)。通過(guò)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)的得出，理工科學(xué)生[(2.06±0.46)分]與文史類(lèi)[(2.03±0.46)分]大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)利他行為方面的得分無(wú)顯著差異(t=0.43，P>0.05)；男生[(2.16±0.46)分]在網(wǎng)絡(luò)利他行為上的得分顯著高于女生[(1.99±0.45)分](t=3.04，P<0.01)；獨(dú)生子女[(2.18±0.49)分]在網(wǎng)絡(luò)利他行為上的得分顯著高于非獨(dú)生子女[(1.99±0.44)分](t=3.08，P<0.01)；來(lái)自城鎮(zhèn)[(2.03±0.44)分]與農(nóng)村[(2.09±0.52)分]的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為方面得分無(wú)顯著差異(t=0.93，P>0.05)。

2.2 自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他相關(guān)分析

表1 自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他行為的相關(guān)分析Tab.1 Correlation analysis of self-esteem, overt narcissism, online interpersonal trust and internet altruistic behavior

注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同。

由表1可見(jiàn)：自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任、網(wǎng)絡(luò)利他均呈兩兩顯著正相關(guān)，高自尊個(gè)體表現(xiàn)出更好的網(wǎng)絡(luò)人際信任和更多的網(wǎng)絡(luò)利他行為，且高自尊者其顯性自戀也較高；顯性自戀與網(wǎng)絡(luò)利他總分及各維度得分存在顯著正相關(guān)，即顯性自戀者表現(xiàn)出更多網(wǎng)絡(luò)利他行為；網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他總分及各維度得分均存在正相關(guān)，即在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利他行為的發(fā)生頻率與個(gè)體網(wǎng)絡(luò)人際信任密切聯(lián)系。

2.3 結(jié)構(gòu)方程模型

在相關(guān)分析的基礎(chǔ)上，為了更加深入地反映自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他間的關(guān)系模式，研究采用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)各因子間關(guān)系實(shí)行考察，用極大似然法對(duì)假設(shè)模型進(jìn)行估計(jì)。模型擬合結(jié)果見(jiàn)表2，初始模型的各項(xiàng)擬合指標(biāo)都較好，但發(fā)現(xiàn)自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任(B=0.073，t=0.329，P=0.742)，顯性自戀對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他(B=0.277，t=1.304，P=0.192)的直接路徑均不顯著，故對(duì)初始模型進(jìn)行修改，刪掉這兩條不顯著的路徑后得到修改模型(見(jiàn)圖2)，修改模型的各項(xiàng)擬合指標(biāo)依舊都很好(見(jiàn)表2)初始模型和修改模型屬嵌套模型。依據(jù)嵌套模型比較的原理，修改模型減少兩條路徑，自由度就增加2個(gè)，但更簡(jiǎn)潔，△χ2(2)=2.306<5.99，P>0.05，卡方值增加不顯著，說(shuō)明修改模型擬合程度沒(méi)有顯著惡化，反而更簡(jiǎn)潔。因此修改模型更可取。由圖2可知，自尊通過(guò)顯性自戀和網(wǎng)絡(luò)人際信任的鏈?zhǔn)街薪樽饔脤?duì)網(wǎng)絡(luò)利他產(chǎn)生影響，效應(yīng)值為0.390×0.364×0.417=0.059。

表2 模型比較擬合指數(shù)Tab.2 Model fitting index

圖1 自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他的初始模型Fig.1 The initial relational model of self-esteem, overt narcissism, online interpersonal trust and internet altruistic behavior

圖2 自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任與網(wǎng)絡(luò)利他的修改模型Fig.2 The modify relational model of self-esteem, overt narcissism, online interpersonal trust and internet altruistic behavior

2.4 中介效應(yīng)檢驗(yàn)

采用偏差校正非參數(shù)百分比Bootstrap程序檢驗(yàn)中介效應(yīng)的顯著性。首先利用重復(fù)隨機(jī)抽樣方法在原始數(shù)據(jù)(N=287)中抽出5 000個(gè)Bootstrap樣本，接著依據(jù)所抽樣本擬合模型，生成且保存5 000個(gè)中介效應(yīng)的估計(jì)值，形成一個(gè)近似抽樣分布，同時(shí)計(jì)算出中介效應(yīng)的平均路徑值，用第2.5百分位數(shù)和第97.5百分位數(shù)估計(jì)95%的中介效應(yīng)置信區(qū)間。如果95%的置信區(qū)間不包括0，說(shuō)明中介效應(yīng)顯著。由表3可知：各條路徑的95%置信區(qū)間均未包括0，驗(yàn)證了網(wǎng)絡(luò)人際信任在顯性自戀和網(wǎng)絡(luò)利他之間的中介效應(yīng)；驗(yàn)證了顯性自戀在自尊和網(wǎng)絡(luò)人際信任間的中介效應(yīng)；同時(shí)也驗(yàn)證了顯性自戀和網(wǎng)絡(luò)人際信任在自尊與網(wǎng)絡(luò)利他間的中介效應(yīng)，且中介效應(yīng)的估計(jì)值為0.059。

表3 對(duì)中介效應(yīng)顯著性檢驗(yàn)的Bootstrap分析Tab.3 The Bootstrap analysis of intermediary effect significance test

3 討論

3.1 網(wǎng)絡(luò)利他現(xiàn)狀分析

通過(guò)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為影響的分析得出，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他總體水平不高，這可能由于在網(wǎng)絡(luò)情境中也存在“旁觀者效應(yīng)”的影響，造成大學(xué)生責(zé)任分散，使得大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的發(fā)生頻率下降。同時(shí)，男生網(wǎng)絡(luò)利他得分顯著高于女生，本研究認(rèn)為由于男生比女生更善于處理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問(wèn)題，女生能提供的幫助較少，且女生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)相對(duì)于男生較缺乏自信，更容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)使用焦慮[19]，因而當(dāng)個(gè)體遇到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)難題時(shí)，更偏向于向男生求助。獨(dú)生子女網(wǎng)絡(luò)利他分值顯著高于非獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在成長(zhǎng)過(guò)程中，孤獨(dú)感較強(qiáng)，使得他們極其想要融入周?chē)后w[20]，因而，獨(dú)生子女相對(duì)于非獨(dú)生子女大學(xué)生具有更高樂(lè)群性，具體表現(xiàn)為獨(dú)生子女大學(xué)生更易于建立人際聯(lián)系[21]，能表現(xiàn)出更多的網(wǎng)絡(luò)利他行為。由于網(wǎng)絡(luò)迅速在城鄉(xiāng)普及，以及不同專業(yè)大學(xué)生對(duì)其的掌握和應(yīng)用相對(duì)熟練，因而來(lái)自不同生源地和專業(yè)的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)利他行為方面的表現(xiàn)沒(méi)有差異。

3.2 自尊與網(wǎng)絡(luò)利他的關(guān)系

本研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生自尊與網(wǎng)絡(luò)利他之間存在顯著的正相關(guān)，即大學(xué)生的自尊水平越高，其網(wǎng)絡(luò)利他行為越多。自尊水平高的個(gè)體，其自我評(píng)價(jià)較高，表現(xiàn)出較高的自我效能感。自我效能感較高者表現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)切,因而易作出利他行為[22]。班杜拉的交互決定論認(rèn)為，個(gè)體的親社會(huì)行為除了受到環(huán)境影響外，人的因素如自尊也起著很大的作用，它能夠有效地對(duì)利他行為展開(kāi)預(yù)測(cè)。這是因?yàn)閭€(gè)體常常會(huì)通過(guò)表現(xiàn)出一定的利他行為來(lái)獲得他人的贊賞和表?yè)P(yáng)，自尊水平高的個(gè)體，對(duì)自己持積極評(píng)價(jià)，相對(duì)于低自尊者具有更多有作為的行為，會(huì)得到他人更多的贊揚(yáng)和肯定，這使他們?cè)诖蠖鄶?shù)時(shí)候都愿意展示自我，因而也會(huì)增加他們親社會(huì)行為的出現(xiàn)次數(shù)，更易作出利他行為。與現(xiàn)實(shí)情境相似,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,高自尊個(gè)體同樣對(duì)自己持積極的自我評(píng)價(jià)，相對(duì)于低自尊個(gè)體在網(wǎng)上會(huì)對(duì)他人提供更多幫助，而網(wǎng)上的信息可以重復(fù)傳遞，能使利他效能更加廣泛化。

3.3 顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任在自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為影響中的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/p>

3.3.1 顯性自戀在自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任關(guān)系間的中介作用

本研究發(fā)現(xiàn)自尊對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任的直接效應(yīng)不顯著，自尊是通過(guò)影響顯性自戀而對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際信任產(chǎn)生間接影響，即顯性自戀在自尊與網(wǎng)絡(luò)人際信任的關(guān)系中起著完全中介作用。高自尊個(gè)體，自我評(píng)價(jià)和自我價(jià)值感較高，而過(guò)高自我價(jià)值感則會(huì)表現(xiàn)出顯性自戀，顯性自戀型人格具有外傾性，他們?cè)谏钪懈鼮榉e極向上且對(duì)他人十分熱情，在社交中較為自信，往往是主動(dòng)的一方。Brunell等人的研究發(fā)現(xiàn)，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，顯性自戀水平較高的個(gè)體在活動(dòng)進(jìn)行的初始階段，主動(dòng)展現(xiàn)自我、積極表達(dá)觀點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)給予他們認(rèn)可，推選其作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。因而較高的顯性自戀個(gè)體在的交往初期，能獲得更高的人際信任。Weisbuchetal的研究發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中較有吸引力的個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)交往中也更易使他人接近與信任。因此，顯性自戀作為網(wǎng)絡(luò)人際信任的催化劑，能夠增強(qiáng)人際交往的動(dòng)機(jī)，當(dāng)這催化劑的強(qiáng)度超過(guò)一定閾限，就會(huì)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)人際信任。

3.3.2 網(wǎng)絡(luò)人際信任在顯性自戀對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為關(guān)系間的中介作用

本研究還發(fā)現(xiàn)，顯性自戀不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他有直接影響，它也能部分通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人際信任的中介作用對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他產(chǎn)生間接影響。顯性自戀水平較高，則多表現(xiàn)出積極情緒。有研究表明，積極情緒的產(chǎn)生，如個(gè)體感到快樂(lè)、知足時(shí)，會(huì)傾向于給他人提供幫助，更易引起利他行為[23]。所以，在網(wǎng)絡(luò)人際互動(dòng)中，具有更多積極情緒的樂(lè)觀個(gè)體，會(huì)主動(dòng)地給他人提供幫助，體現(xiàn)出更多的網(wǎng)絡(luò)利他行為，并且會(huì)通過(guò)幫助他人來(lái)提高其自我價(jià)值。個(gè)人表現(xiàn)出較高人際信任，可以縮短社會(huì)交往中的心理距離，心理距離是在人與人相處中表現(xiàn)出良好品德和助人活動(dòng)的重要影響因子，心理距離的逐漸縮小能使親社會(huì)行為增加[24，25]，心理距離在網(wǎng)絡(luò)情境中同樣存在，個(gè)體具有較高人際信任，則能作出越多網(wǎng)絡(luò)利他行為。此結(jié)果與Alton研究相似，其研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)人際信任水平對(duì)親社會(huì)行為具有正向促進(jìn)作用[26]。本研究得出，具有較高顯性自戀的個(gè)體，伴有較高網(wǎng)絡(luò)人際信任，而個(gè)體網(wǎng)絡(luò)人際信任水平逐漸提升，會(huì)與他人形成較好信賴關(guān)系，在網(wǎng)絡(luò)情境中處于一種輕松自在的狀態(tài)，具有較少的不安心理，不會(huì)懷疑對(duì)方是否對(duì)自己造成傷害，更傾向于做出親社會(huì)行為，增加更多的網(wǎng)絡(luò)助人活動(dòng)。

總之，大學(xué)生的自尊可以影響其顯性自戀，顯性自戀又對(duì)他們的網(wǎng)絡(luò)人際信任水平起重要作用，網(wǎng)絡(luò)人際信任水平的高低又與個(gè)體的網(wǎng)絡(luò)利他行為密切相關(guān)。因此，不難得出，自尊通過(guò)顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任中介鏈間接地對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為產(chǎn)生影響。基于上述結(jié)論，在學(xué)校教育中，一方面高校應(yīng)注重個(gè)體自尊的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確自我認(rèn)識(shí)和積極自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)挫折教育，提高學(xué)生面對(duì)挫折的信心和勇氣。另一方面學(xué)校也應(yīng)提供能展現(xiàn)學(xué)生自我能力的平臺(tái)，幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己、體驗(yàn)成功，幫助他們獲得榮譽(yù)感和價(jià)值感，增強(qiáng)學(xué)生的顯性自戀水平。此外，高校也應(yīng)指導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)情境中適當(dāng)表露自我信息，降低網(wǎng)絡(luò)交往中的不確定性，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)人際信任氛圍，從而為網(wǎng)絡(luò)利他行為的培養(yǎng)提供有效途徑。

4 結(jié)語(yǔ)

研究得出，大學(xué)生自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任和網(wǎng)絡(luò)利他行為有密切關(guān)系，自尊通過(guò)顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任中介鏈間接地對(duì)網(wǎng)絡(luò)利他行為產(chǎn)生影響。但是，本研究存在的局限在今后研究中仍應(yīng)繼續(xù)關(guān)注：一方面，本研究中研究對(duì)象是通過(guò)方便取樣選取的某高校大學(xué)生，未考慮到不同背景群體的差異因素，今后可以將研究對(duì)象擴(kuò)展至社會(huì)上的其他群體，進(jìn)而得到更加可靠的結(jié)論；另一方面，研究?jī)H從橫斷面探討自尊、顯性自戀、網(wǎng)絡(luò)人際信任和網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)系,往后研究中可以選用縱向研究，以便更全面、深入地分析它們之間的關(guān)系。

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Effect of self-esteem on internet altruistic: family mediation model

JIANG Huaibin,MIAO Xiaolan,ZHENG Wanli,WANG Chao,ZHANG Ting,LI Qirong

(Institute of Applied Psychology in School of Education, Fuqing Branch of Fujian Normal University, Fuzhou, Fujian 350300,China)

We surveyed 287 college students by using the Rosenberg Self-esteem Scale (SES), Overt Narcissism Scale, Online Interpersonal Trust Scale and Internet Altruistic Behavior Scale of Undergraduates (IABSU). The results showed, the average scores of college students’ internet altruism behavior was (2.05±0.46), the overall level was not high. Meanwhile, male’s altruistic score was significantly higher than female, one-child network altruism score was significantly higher than non-only child; the score of Self-esteem, overt narcissism, online interpersonal trust and internet altruistic behavior was between the two are positively correlated. Hierarchical multiple regression analyses found, overt narcissism in college students' self-esteem played a full mediator effect of Internet interpersonal trust, Internet interpersonal trust in college students' overt narcissistic played a partial mediator effect of internet altruistic behavior, overt narcissism and Internet interpersonal trust played a chain mediating role between college students' self-esteem and Internet altruistic behavior.

internet altruistic behavior, self-esteem, overt narcissism, online interpersonal trust

1004—5570(2016)05-0103-07

2016-04-17

國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目(412); 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(15YJCZH084);福建省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目(JA12360S);福建省教育科學(xué)十三五規(guī)劃一般項(xiàng)目(FJJKCG16-405)

蔣懷濱(1982-),男,碩士,副教授,研究方向:應(yīng)用心理學(xué),E-mail:jianghuaibin@126.com.

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