申雅坤
(山西大學(xué),山西太原030006)
讀《藝術(shù)的故事》有感
申雅坤
(山西大學(xué),山西太原030006)
這本書帶給我們的可能不僅僅是藝術(shù),更是一種智慧與視野。導(dǎo)師給我們推薦了很多藝術(shù)類的書,其中有一本叫《藝術(shù)的故事》,這本書很強(qiáng)大,被譽(yù)為藝術(shù)中的圣經(jīng)。據(jù)說它被譯成30種文字。把成千上萬的人引入了藝術(shù)的殿堂。作者貢布里希是當(dāng)代最有洞見的美術(shù)史家,也是最具獨(dú)創(chuàng)性的思想家之一。
藝術(shù);畢加索;達(dá)芬奇
《藝術(shù)的故事》不僅是內(nèi)行的、專業(yè)的美術(shù)史,還能從美術(shù)具體的作品中和流派當(dāng)中跳出來,能給人一種思考和一種甚至是思辨的東西,也就是說什么樣的藝術(shù)是應(yīng)該珍視的,也就是他從幾千年的藝術(shù)中給我們摘出來的最精華的最優(yōu)秀的部分,讓我們來繼承。貢布里希要通過這本書告訴我們什么是真正的藝術(shù),但是恰恰非常有意思貢布里希這本書一開篇確講只有藝術(shù)家沒有藝術(shù),這個(gè)詞說的非常有意思,為什么說沒有藝術(shù)?他在書中的原話是這樣的:藝術(shù)在不同時(shí)間不同地方會(huì)表現(xiàn)得非常不同,什么叫不同呢?很多藝術(shù)表現(xiàn),藝術(shù)追求,它往往是背道而馳的,風(fēng)格是完全不一樣的。他還說藝術(shù)的故事是“各種傳統(tǒng)不斷迂回,不斷改變的故事”每一件作品在這故事中都既回顧過去又導(dǎo)向未來,作者談到了原始人和古埃及人是畫他們的所知道的東西,而印象主義者卻是想畫他們所見的東西。作者既不是簡(jiǎn)單地羅列史實(shí),也不是用一些抽象難懂的“主義”來概括美術(shù)史,而是描述了一系列的“問題情境”,他認(rèn)為藝術(shù)的發(fā)展是在藝術(shù)家不斷解決由社會(huì)和藝術(shù)傳統(tǒng)自身所提出的問題過程中形成的。比如古埃及人,那種扁平的人體,扭曲的人體,那是藝術(shù);古希臘呢,那種完美的,理想化的人體,它也是藝術(shù);安格爾強(qiáng)調(diào)線條,那是藝術(shù);德拉克羅瓦強(qiáng)調(diào)色彩,這也是藝術(shù);達(dá)芬奇用四年畫《最后的晚餐》,米開朗基羅用五年的時(shí)間畫《創(chuàng)世紀(jì)》,波洛克用水彩、墨等等一潑也是藝術(shù),最極端的杜尚用小便池簽上自己的名字那就是他的作品,也是藝術(shù),甚至這小便池打敗了畢加索,在美展上獲大獎(jiǎng)。這些都是完全不同的追求,完全不同的東西,甚至是完全相反的,背道而馳的,都可以叫藝術(shù)。貢布里希通過這本書,通過大量的案例告訴我們什么是美,這個(gè)美在哪里,藝術(shù)在哪里。
比如畢加索的《小提琴和葡萄》,可以從這幅作品中可以聽到遠(yuǎn)古的呼喚,他受到古埃及人的藝術(shù)觀念的啟發(fā),從古埃及人的作品中可以看到人都好像很扁平,為側(cè)面,側(cè)面的眼睛,但是當(dāng)人只有正面時(shí)才可以看到眼睛的正面,可古埃及人并沒有這么想,不管側(cè)面與否,他都畫作正面的眼睛,再有就是人的肩膀,如果是側(cè)面的話一樣看不到兩個(gè)肩膀,但在作品中依舊看到是像正面的肩膀和胸,所以,這個(gè)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)才是最充分的,但是接下來的腿和腳又變?yōu)閭?cè)面的,這樣,作品的特點(diǎn)被充分展示出來,并不是古埃及人笨到不知道正面?zhèn)让娴膮^(qū)別,而畢加索的立體主義繪畫恰好也受它的影響,畫中小提琴?gòu)膫?cè)面能看到音孔嗎?是看不到的,但是他畫出了音孔,和古埃及人畫人物一樣,側(cè)面怎么會(huì)看到正面呢,畢加索正是受這樣的影響。古典和現(xiàn)代一種前后呼應(yīng),在貢布里希的文章中不露痕跡的顯示出來。這本書更多的是教會(huì)人們?cè)鯓尤タ此囆g(shù)作品,怎樣欣賞一幅藝術(shù)作品。
例如,《蒙娜麗莎》中的恰巧整體的神秘的恍惚的不可琢磨的,和中國(guó)的藝術(shù)就非常契合。中國(guó)美術(shù)講的叫“虛實(shí)相生”,無畫處皆成妙境,繪畫中這樣講;在音樂中叫“此時(shí)無聲勝有聲”;文學(xué)中叫“不得一字盡得風(fēng)流”,在含蓄中,在即白當(dāng)黑中。西方油畫中,一幅畫中沒涂滿顏色是沒畫完,但中國(guó)畫中,一幅絹紙畫幾條小魚,點(diǎn)完了立刻覺得滿紙是水,所謂無畫處皆成妙境。達(dá)芬奇體現(xiàn)了一種深厚,米開朗基羅體現(xiàn)了一種雄大,拉斐爾體現(xiàn)了一種明麗,這是貢布里希想要告訴人們文藝復(fù)興時(shí)期整個(gè)的藝術(shù)風(fēng)格。貢布里希通過圣母主題的草稿和完成的作品的比較,透出這樣一種現(xiàn)象,西方繪畫或者說包括他們的文學(xué)、音樂,各方面和中國(guó)一個(gè)比較大的區(qū)別,中國(guó)人在創(chuàng)作時(shí)也很下功夫,功夫已經(jīng)下到了胸有成竹、胸有丘壑的程度,一旦下筆一揮而就,就是過程是快的,就像國(guó)畫和書法經(jīng)常是趁情緒好時(shí)創(chuàng)作,修改琢磨的少。但西方與中國(guó)相反,過程很慢,反復(fù)修改,西方承認(rèn)藝術(shù)是一種工匠,是一種很樸素的思想。兩種境界都是令人敬佩的。
這本書給我們一個(gè)非常奇妙的啟發(fā),貫穿數(shù)千年的藝術(shù)故事,里面有多少藝術(shù)家的生活讓人感慨,庫(kù)爾貝講:“我一絲一毫也不違背我的原則,我一時(shí)一刻也不違背我的良心,我一分一寸也不僅僅畫那些取悅于人,易于出售的作品?!边@本書不僅僅寫的是藝術(shù)的故事,還是藝術(shù)家的故事,人生的故事。讀完這么一本厚厚的書,覺得《藝術(shù)的故事》不僅教給人們欣賞藝術(shù),而且它還讓人們欣賞了知識(shí)和智慧的魅力。所以,這本書值得我們?nèi)プx。
J110.9
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1005-5312(2016)05-0007-01