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    高校思想政治教育工作在新媒體環(huán)境下的創(chuàng)新探究

    2016-10-21 01:40:16崔笑
    亞太教育 2016年5期
    關(guān)鍵詞:高校思想政治教育工作新媒體環(huán)境

    崔笑

    摘 要:互聯(lián)網(wǎng)新媒體時(shí)期的到來,信息雙向傳播等大量豐富的資源和信息使其位置越來越重要。高校的思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下也需要與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng)新,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體在工作上的運(yùn)用和創(chuàng)新,加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下的有效展開和推進(jìn)。全力解決當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代對(duì)高校政治意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生的影響,充分利用新興的平臺(tái)在思想政治教育工作方面不斷尋求新模式,尋求新的表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

    關(guān)鍵詞:高校思想政治;教育工作;新媒體環(huán)境;創(chuàng)新

    一、網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下思想政治教育開展的現(xiàn)狀

    新媒體對(duì)政治意識(shí)形態(tài)有著深遠(yuǎn)的作用,高等大學(xué)作為國家人才培養(yǎng)的主要集中地,在新時(shí)期高校的思想政治教育情況突出,且顯得尤為重要。

    (一)網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下高校思想政治意識(shí)形態(tài)情況。網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)信息載體中有著豐富的信息與資訊。這些信息資訊中不乏摻雜著一些所謂宣導(dǎo)正義、救世、人權(quán)的普世觀念,特別在各種網(wǎng)絡(luò)游戲中出現(xiàn)的頻率極高。這些價(jià)值觀念在重復(fù)的傳播中給高校學(xué)生必然造成思想的沖擊,嚴(yán)重影響了其思想政治上的判斷和選擇。不斷涌現(xiàn)的新媒體平臺(tái)為大學(xué)生提供了更多能自由表達(dá)思想觀點(diǎn)和政治見解的窗口,而受到網(wǎng)絡(luò)中負(fù)面信息傳播的影響,極容易使大學(xué)生心浮氣躁、心態(tài)不平,形成不良學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。因此,高校的思想和政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下正接受著史無前例之考驗(yàn);與時(shí)俱進(jìn)、探求網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)新運(yùn)用是勢(shì)在必行的。

    (二)網(wǎng)絡(luò)新媒體在思想政治教育方面對(duì)高校學(xué)生的影響。網(wǎng)絡(luò)新媒體具有雙面性是一把雙刃的劍,積極和消極共存,如何在思想政治教育工作領(lǐng)域中使用好這把劍。首先,需要不斷認(rèn)識(shí)新媒體在實(shí)際學(xué)習(xí)環(huán)境中的運(yùn)用,肯定新媒體在高校學(xué)生溝通、交流、學(xué)習(xí)交互中起到的積極作用。其次,需要將一些個(gè)別消極案例通報(bào)批評(píng),做積極挽回的工作,處理個(gè)體問題的時(shí)候,要注意更新觀念、積極尋找新的方式,打破教育中傳統(tǒng)舊有枯燥的模式。

    二、高校思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下的形勢(shì)變化

    思想和政治教育工作的形勢(shì)在網(wǎng)絡(luò)新媒體不斷崛起的過程中逐漸產(chǎn)生了巨大的改變。網(wǎng)絡(luò)在對(duì)學(xué)生價(jià)值觀念產(chǎn)生影響時(shí),同樣促進(jìn)了教育往創(chuàng)新的道路上跨進(jìn)了一步、積極追求內(nèi)容的完善以及工作方法上的突破,對(duì)高校學(xué)生培養(yǎng)積極正面的思想價(jià)值觀念起到了積極地作用。

    (一)網(wǎng)絡(luò)新媒體搭建了全新的平臺(tái),有助于開拓全新的思想政治教育領(lǐng)域和模式。網(wǎng)絡(luò)媒體是一種全新的綜合化信息傳播中心及資訊溝通交流的平臺(tái),極大的方便了人們?nèi)粘I罟ぷ髦行畔⒌闹修D(zhuǎn)、傳播和獲取,成為人們表達(dá)思想觀念、交流情感世界、甚至是情緒宣泄的途徑。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里,思想政治教育的內(nèi)容被不斷更新和豐富、傳播的范圍也越來越廣、表達(dá)的形式從舊有單一模式變得豐富、多樣、復(fù)雜。因此,網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代在幫助開拓思想政治教育領(lǐng)域創(chuàng)新模式的同時(shí),也加大了管控和駕馭的難度。

    與此同時(shí),新媒體的快速反應(yīng)及交互式的傳播速度促進(jìn)者思想政治教育模式的更迭創(chuàng)新。白紙黑字的枯燥宣傳模式、刻板公告式的教育模式已經(jīng)慢慢的被網(wǎng)絡(luò)媒體取代,一則有趣生動(dòng)的動(dòng)漫視頻傳播、一個(gè)雙向且能及時(shí)交換溝通的軟件、錄制視頻、音頻等多種多樣的新模式正慢慢走進(jìn)高校思想政治教育工作的領(lǐng)域中。

    (二)新媒體的發(fā)展有利于思想政治教育新課題的研究。任何新事物的產(chǎn)生都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,通過學(xué)習(xí)才能積累經(jīng)驗(yàn)從中獲取更多知識(shí),讓這些知識(shí)成為系統(tǒng)性的課程,這需要一個(gè)潛心研究的時(shí)間;對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的課程研究也不例外,只有更全面的了解了其起源和發(fā)展的原理,才能從后期的學(xué)習(xí)中不斷加以利用?,F(xiàn)狀許多學(xué)生對(duì)新媒體都是抱著積極主動(dòng)的心態(tài),可以利用這一點(diǎn),在新課程中加入教育對(duì)象的真實(shí)訴求點(diǎn),加大新課程的有趣性和互動(dòng)性。因此,研究新課題也是該領(lǐng)域要突破的重要課題。

    三、高校思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下的嘗試及創(chuàng)新

    在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代和當(dāng)下高校教育的具體情況,大學(xué)生的思想政治教育工作應(yīng)該拓寬思路,借鑒已經(jīng)積累的傳統(tǒng)思想政治教育的優(yōu)點(diǎn)和可行性措施。

    (一)創(chuàng)新工作方法,加強(qiáng)其實(shí)際運(yùn)用的能力。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,工作方法要?jiǎng)?chuàng)新,計(jì)算機(jī)新技術(shù)的運(yùn)用是必不可少之有利武器。在運(yùn)用過程中,首先,要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的思想政治教育之優(yōu)點(diǎn),將這些優(yōu)點(diǎn)用創(chuàng)新的工作方法表現(xiàn)出來,比如利用YY語音進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,通過云盤等線上工具傳輸文件,運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)評(píng)選小工具等。第二,是要根據(jù)當(dāng)前技術(shù)水平創(chuàng)新。例如開發(fā)校園交互APP,在其中設(shè)置思想政治教育板塊,推出積分制度,積分后續(xù)可以兌換一些小禮品為佳,或者是積分可以換學(xué)分;讓高校學(xué)生通過賺取積分等方式,能夠主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

    (二)創(chuàng)新工作的表現(xiàn)形式,加大受眾的興趣點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代是一個(gè)人人都無法回避的時(shí)代,60歲的老年人在開始學(xué)習(xí)使用電腦上網(wǎng),00-10后的兒童是3C原住民,他們生下來就在各種電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中生長(zhǎng)。那么高校作為社會(huì)主義培養(yǎng)人才的重要基地自然不能忽視新媒體的陣地資源。

    在工作方法創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,結(jié)合表現(xiàn)形式的創(chuàng)新,為有效開展工作開辟出一條新路。在創(chuàng)新形式的同時(shí)需要把控好創(chuàng)新的原則。第一,創(chuàng)新不忘傳承的原則,將現(xiàn)代的思想注入傳統(tǒng)的思想政治教育中,不能全盤拋棄、否定傳統(tǒng)。因?yàn)樗械膭?chuàng)新都需要經(jīng)過實(shí)踐的考驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的積累,在實(shí)踐過程中應(yīng)該把傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩者結(jié)合。第二,創(chuàng)新形式忠于內(nèi)容的原則。不能因?yàn)樽非笮问降膭?chuàng)新而舍本逐末,放棄了實(shí)際具有教育意義的內(nèi)容。第三,是形式合理的原則;不能為了創(chuàng)新形式而給高校師生帶來學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),應(yīng)該符合思想政治教育施教的訴求和根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際教育情況來創(chuàng)新。

    (三)創(chuàng)新教育本身的內(nèi)容和理論,加強(qiáng)針對(duì)性教育。在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代,每個(gè)人獲得的信息和資訊都是大量的,在處理大量的信息過程中,往往會(huì)受到其他觀念和學(xué)說的影響。思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新也是如此,在交互信息傳播迅速的今天,要清楚的認(rèn)識(shí)形勢(shì)不受其他觀念的沖擊和影響的基礎(chǔ)上創(chuàng)新內(nèi)容。其次,要從教育對(duì)象的特征出發(fā),深入挖掘表象下他們的根本需求。根據(jù)大學(xué)生中不同的人群劃分,采集數(shù)據(jù),做成數(shù)據(jù)庫,這樣有助于針對(duì)性的加強(qiáng)教育工作。

    綜上所訴,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好高校的思想和政治教育工作任重而道遠(yuǎn),需要繼承傳統(tǒng)、也需要不斷的加入新的技術(shù)和創(chuàng)新的能力。

    參考文獻(xiàn):

    [1]王敬.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究——以天津職業(yè)大學(xué)為例[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào),2015,10:55-58.

    [2]劉金昆.新媒體背景下高校思想政治工作的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2015,10:117-119.

    [3]郭俗丹.淺談新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新[J].教育探索,2011,07:121-122.

    (作者單位:遼寧石油化工大學(xué))

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