記一次別開生面的室內(nèi)體育理論課

惠小慶

2012年的冬天，由于天下大雪，體育課在室外無法進(jìn)行，體育館有其他單位職工籃球比賽。所以，體育課只有上室內(nèi)理論課了。

體育課學(xué)生還是比較喜歡室外實(shí)踐課，起初學(xué)生們對(duì)體育課上室內(nèi)理論課有意見，我先給同學(xué)們解釋上室內(nèi)理論課的原因，結(jié)果在這個(gè)時(shí)候插曲出現(xiàn)了——一位同學(xué)拿一位老師開玩笑。當(dāng)時(shí)心里特別生氣，怎么能這么不尊重老師呢，但是我容忍了。心想：“學(xué)生都已經(jīng)初三了，也開始有著強(qiáng)烈的自尊心和虛榮心，不能用過激的語(yǔ)言和行為來解決這類問題了?！庇谑俏医柚@個(gè)話題給學(xué)生們上了一節(jié)別開生面的室內(nèi)體育課。

一、尊敬師長(zhǎng)

以上面的插曲開始，我和學(xué)生們開始溝通：什么是“一日為師，終身為父?！保繛槭裁催@句話產(chǎn)生了，恪守“一日為師，終身為父。”的意義又是什么？

尊敬老師，不只是一個(gè)表面上見到老師要問好、不只是……不管是什么學(xué)科的老師，你跟他學(xué)的和他教授給你的不只是某一學(xué)科的知識(shí)，更重要的是老師對(duì)你道德修養(yǎng)的影響。

道德修養(yǎng)是人生最大的、最重要的一門學(xué)科。無論你以后會(huì)從事什么工作，因?yàn)槟闶巧鐣?huì)人，所以你總是要和家人、同事等一些人去接觸，不管接觸任何人都要有道德修養(yǎng)的支撐，有了道德修養(yǎng)支撐人和人之間才能相處和諧，社會(huì)才能和諧。所以，我們不光要尊敬老師，還要尊重其他人，因?yàn)樽鹬貏e人是別人尊重你的前提。

二、孝敬父母

父母是生你養(yǎng)你的人，從你母親孕育你開始到你現(xiàn)在，以及你長(zhǎng)大成人的未來，你的父母會(huì)付出多少？為了孕育你，你偉大的母親要承受多少磨難，要克服多少苦難？

你們學(xué)習(xí)生物課，心里也應(yīng)該明白：從你一出生，你的父母就會(huì)為你的衣、食、住、行等等而奔波、操勞，總是想給你不說最好可以說是更好的生活條件；等你上學(xué)后，你的父母又會(huì)想方設(shè)法給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，提供充足的學(xué)習(xí)設(shè)備……就包括你的未來，你的父母都在盡力為你考慮。只是默默的去做，任勞任怨的去做，不讓你知道而已。聽到這些你有什么感想么？所以，我們要孝敬父母，為父母為我們所做的努力而奮發(fā)圖強(qiáng)，為父母爭(zhēng)光。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)

“一輩子同學(xué)三輩子親”為什么會(huì)有這種說法，這就說明同學(xué)之間的感情是最真摯的。

百年才能修得同船渡，我們可是朝夕相處、共同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同學(xué)呀，那得需要修行多少年才能成為同學(xué)？所以，我們一定要珍惜同學(xué)之間的友情。

現(xiàn)在你們是天天在一起，可是你們到畢業(yè)升到高中以后，再往后延長(zhǎng)一下，大學(xué)畢業(yè)之后為了工作、生活各奔東西，想再見一面、團(tuán)聚一次是多么的不容易，相信你們多年以后再相見肯定會(huì)相擁而泣。到時(shí)候再回想起現(xiàn)在的同學(xué)生活是多么的美好，友誼是多么的純潔。

有些女同學(xué)聽到我講到這些，眼角開始濕潤(rùn)了，同桌之間緊緊地手握著手……

四、奮發(fā)圖強(qiáng)

談到孝敬父母，那么我們?cè)鯓硬拍苄⒕锤改福吭鯓硬拍転楦改笭?zhēng)光呢？我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你們父母也希望你們努力學(xué)習(xí)，雖然他們的目的不是孝敬他們，而是報(bào)效祖國(guó)。

接下來我又給他們講述了我上高中時(shí)的條件和動(dòng)力。我的學(xué)校是農(nóng)村高中，教學(xué)條件和住宿條件極其差，宿舍門窗、玻璃蕩然無存，冬天，自己買塑料紙把窗戶糊上御寒，晚上下了晚自習(xí)后點(diǎn)著蠟燭在教室“偷著”學(xué)習(xí)（因?yàn)閷W(xué)校統(tǒng)一晚上九點(diǎn)放學(xué)之后不再讓在教學(xué)樓內(nèi)逗留，包括學(xué)習(xí)也不可以。）……

所以，咱們現(xiàn)在有這么好的條件，這么好的父母和老師支持，是不是應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)？

這一節(jié)課是我的“一言堂”，學(xué)生們只是靜靜的坐在座位上聆聽著，就連平時(shí)紀(jì)律不怎么好的“淘氣生”，也沒有再說一句話，低著頭默默地聽著……

學(xué)生們都陷在了沉思中，眼中欠著晶瑩的淚珠……這就是我們的學(xué)生，不是缺乏感情，更不是冷血少年，缺少的只是師生之間的溝通、交流，缺乏的只是朋友般的師生關(guān)系。

下課鈴響了，我宣布下課，我覺得這次學(xué)生們給我說的“老師再見，您辛苦了！”聲音特別洪亮，回響在教學(xué)樓的走廊內(nèi)……