【摘 要】傈僳語作為一種基本語序?yàn)镾OV的分析性語言,其虛詞或語法標(biāo)記較為復(fù)雜,在區(qū)分其句法成分時(shí),常常需要通過助詞(語法標(biāo)記)來進(jìn)行標(biāo)記,才能使句子的語義被接收者清楚地知曉,所以虛詞在傈僳語語法結(jié)構(gòu)中起著至關(guān)重要的作用。在前人研究中,尚未將傈僳語致使結(jié)構(gòu)進(jìn)行過整理分析,所以文章主要從傈僳語的致使結(jié)構(gòu)的形式類型、形態(tài)句法標(biāo)記、致使義以及致使標(biāo)記的來源四方面對傈僳語致使結(jié)構(gòu)進(jìn)行描寫分析。
【關(guān)鍵詞】傈僳語;致使;類型;標(biāo)記
致使結(jié)構(gòu)在大多數(shù)語言中都普遍存在,也是傈僳語語法中不可或缺的一部分。致使結(jié)構(gòu)主要由致使者、被致使者以及致使動詞三部分構(gòu)成。黃成龍(2014)認(rèn)為,在類型學(xué)視角下,藏緬語致使結(jié)構(gòu)的形態(tài)類型主要分為:詞匯性致使、形態(tài)性致使、分析性致使三種類型。所以文章以福貢傈僳語為語料,從傈僳語的致使結(jié)構(gòu)的形式類型、形態(tài)句法標(biāo)記、致使義以及致使標(biāo)記的來源四方面進(jìn)行論述。
一、傈僳語致使結(jié)構(gòu)的形式類型
傈僳語的致使結(jié)構(gòu)的形式類型同大多數(shù)藏緬語一樣主要以詞匯致使、形態(tài)性致使和分析性致使三類為主。
(一)詞匯性致使
詞匯性致使是指致使動詞從形式上看它沒有任何附加的形態(tài)標(biāo)記來表示致使義,這類動詞在傈僳語中的數(shù)量較少。如:
非致使動詞 ?a?? 吃 ???? 死 mo?? 看見
致使動詞 ?ua??喂(固體)se?? 殺死 na?? 展示
(二)形態(tài)性致使
形態(tài)性致使主要通過內(nèi)部屈折、聲調(diào)交替、元音加長、重疊、詞綴來表示。在傈僳語中,致使動詞形態(tài)主要通過動詞的聲母和聲調(diào)屈折變化來表示。如:
非致使動詞 do?? 喝 ɡua?? 穿 bu??漂流 bu??睜開
致使動詞 do?? 喂(液體)kua??使穿 pu??使漂 phu?? 使睜開
(三)分析性致使
分析性致使有兩種類型:迂說式致使結(jié)構(gòu)和連動結(jié)構(gòu)。
(1)迂說式致使是指在句子中通常在動詞之后加助動詞(即致使動詞)來表示其致使義。在傈僳語中致使動詞為“????”。如:
A.e?? t??? ɡi?? ????。
他/她(受事標(biāo)記)去 讓(使役)
漢語:讓他/她去。
B.a??ba?? ne?? ?a?? t??? bo?? ???? la?? wa??。
爸爸(施事標(biāo)記)我(受事標(biāo)記)寫 讓(使役)了(句尾詞)
漢語:爸爸讓我寫。
(2)連動致使或者連謂致使,是指一般兩個(gè)動詞相連構(gòu)成一個(gè)謂語,共享一個(gè)論元,看作單一動作,時(shí)體式,包括否定管轄整個(gè)謂語。連動致使可分為對稱性連動和非對稱性連動,在傈僳語中的連動致使為對稱性連動,其中的兩個(gè)動詞不分中心詞,地位平等。如:
A.?a?? ne?? b???ti?? ma?? t??? ti?? se?? fu??。
我(施事標(biāo)記)蟲子(指向助詞)(受事標(biāo)記)打 殺 了
漢語:我把蟲子打死了。
B.a??ma?? ne?? bi???o?? ??u?? ?ua?? la?? wa??。
媽媽(施事標(biāo)記)土豆 燒 喂 了(句尾詞)
漢語:媽媽給我們燒土豆吃。
二、傈僳語致使結(jié)構(gòu)的形態(tài)句法標(biāo)記
(一)傈僳語致使結(jié)構(gòu)的形態(tài)標(biāo)記
Dixon(2000)認(rèn)為及物動詞的致使結(jié)構(gòu)可能有5種形態(tài)標(biāo)記:(1)在致使結(jié)構(gòu)里被致使者有特定標(biāo)記;(2)致使者和原來的施事者(被致使者)都標(biāo)記為施事者;(3)原來的施事者和原來的受事者都標(biāo)記為受事者(賓格);(4)原來的施事者標(biāo)記為新的受事者(賓格),原來的受事者帶非核心標(biāo)記;(5)原來的受事者仍保留賓格,原來的施事者帶旁格標(biāo)記。傈僳語同大多數(shù)語言一樣只存在第三種現(xiàn)象。如:
A.e?? n???????? ?a?? wa??。
他/她 藥 吃 了
漢語:他/她吃藥了。
B.n????????s???ma?? ne?? e?? t??? n???????? ?a?? ????。
女醫(yī)生 (施事標(biāo)記)他/她(受事標(biāo)記)藥 吃 讓(使役)
漢語:女醫(yī)生使(叫、讓)他/她吃藥。
C.?a?? a??ni?? lo?? ????。
我 牛 放 去
漢語:我去放牛。
D.a??ba?? ne?? ?a?? t??? a??ni?? lo?? ???? ???? b???。
爸爸(施事標(biāo)記)我(受事標(biāo)記)牛 放 去 讓(使役)說
漢語:爸爸讓我去放牛。
從上述例子A中,我們可以看出“他/她”為施事者,“藥”為受事者;而在例子B中,“他/她”和“藥”都成為句子的賓格(受事者)。在例子C中,“我”為施事者,“?!睘槭苁抡?;但在例子D中,在“爸爸”成為致使者之后,“我”和“?!本统蔀楸揪涞馁e格(受事者)。從以上分析中可以看出傈僳語的致使結(jié)構(gòu)中原來的施事者和受事者都被標(biāo)記為受事者(賓格)。
(二)傈僳語致使結(jié)構(gòu)的句法標(biāo)記
在傈僳語的致使結(jié)構(gòu)中,致使者的施事性高低與其是否有意或無意發(fā)出動作無關(guān),然而可以在致使結(jié)構(gòu)中區(qū)分出生命度差異。當(dāng)傈僳語的致使者是無生命或其生命度低于被致使者,則在致使者之后通常都要帶傈僳語的施事標(biāo)記“ne??”;當(dāng)傈僳語的被致使者的生命度與致使者的生命度相當(dāng)或高于致使者的生命度時(shí),在被致使者之后要帶傈僳語的受事標(biāo)記“t???”。如:
A.?a?? na?? ???? wa??。
我 疼 到 了
漢語:我受傷了。
B.?a?? ne?? ?a?? t??? na?? ???? ???? la?? wa??。
石頭(施事標(biāo)記)我(受事標(biāo)記)疼 到 讓 了(句尾詞)
漢語:石頭讓我受傷了。
C.?a?? a???a?? se?? ????。
我 雞 殺 去
漢語:我去殺雞。
D.a??ma?? ne?? ?a?? t??? a???a?? se?? ???? ???? b???。
媽媽(施事標(biāo)記)我(受事標(biāo)記)雞 殺 去 讓 說
漢語:媽媽讓我去殺雞。
在例B中,“石頭”(致使者)的生命度明顯低于“我”(被致使者)的生命度,所以在致使者和被致使者之后相應(yīng)地出現(xiàn)了施事標(biāo)記和受事標(biāo)記;在例D中,“媽媽”(致使者)的生命度與“我”(被致使者)的生命度相當(dāng),所以在“媽媽”和“我”之后也相應(yīng)地出現(xiàn)了施事標(biāo)記和受事標(biāo)記。
三、傈僳語致使結(jié)構(gòu)的致使義
傈僳語致使結(jié)構(gòu)的致使義可以分為直接致使義、間接致使義和協(xié)同致使義三種。Comrie指出許多語言運(yùn)用不同形式來區(qū)分直接致使義和間接致使義,并且各語言中都是從分析型、屈折型到詞匯型的形式連續(xù)統(tǒng)對應(yīng)了從間接致使義到直接致使義的意義連續(xù)統(tǒng)。傈僳語的致使義也同上述規(guī)律一致,下面將從傈僳語的直接致使義、間接致使義以及協(xié)同致使義三方面討論:
(一)直接致使義
在傈僳語中通常以詞匯性致使和形態(tài)性致使來表達(dá)直接致使義。在這兩種致使類型中,通常致使者對被致使者施加動作行為,從而導(dǎo)致被致使者發(fā)生形態(tài)變化,這一變化體現(xiàn)出致使者對被致使者的直接致使義。如:
1.詞匯性致使
A.e?? ???? wa??。
他/她 死 了
漢語:他/她死了。
B.e?? ni???a ?? ne?? e?? t??? se?? fu?? wa??。
他/她 弟弟(施事標(biāo)記)他/她(受事標(biāo)記)殺 了(句尾詞)
漢語:他/她弟弟把他/她殺了。
2.形態(tài)性致使
C.e?? a???e?? do?? nia??。
他/她 水 喝(自動)在
漢語:他/她在喝水。
D.e?? t??? a???e?? do?? ɡo??。
他/她(受事標(biāo)記)水 喂(致使)給
漢語:喂他/她喝水。
從上述例子中可以看出,在例B中“弟弟”是致使者,“他/她”是被致使者,“殺”是致使動詞,所以“弟弟”對“他”是直接致使,表達(dá)了直接致使義;同樣在例D中,“他/她”是被致使者,“喂”是致使動詞,在此句中致使者被省略,致使者對“他/她”是直接致使,表達(dá)的是直接致使義。
(二)間接致使義
傈僳語的間接致使義通常由分析性致使來表達(dá)。在這種致使類型中,通常都是致使者對被致使者發(fā)出命令或者指示,讓被致使者去完成致使者所命令或指示的動作。在此類型中,被致使者和致使者都要有生命度(施事能力)。如:
A.a??ba?? ne?? ?a?? t??? hi?? lo?? ???? ???? b???。
爸爸(施事標(biāo)記)我(受事標(biāo)記)房子 守 去 讓 說
漢語:爸爸讓我去守房子。
B.a??ma?? ne?? a??na?? t??? n????h??? ?a?? ????。
媽媽(施事標(biāo)記)阿娜(受事標(biāo)記)藥 吃 讓
漢語:媽媽讓阿娜吃藥。
從上述例子可以看出,在例A中“爸爸”是致使者,“我”是被致使者,“讓”是致使動詞,“守房”是致使結(jié)果,“爸爸”并未直接完成致使結(jié)果,所以表達(dá)的是間接致使義;同樣在例B中,“媽媽”是致使者,“阿娜”是被致使者,“讓”是致使動詞,“吃藥”是致使結(jié)果,而“吃藥”并不是由“媽媽”(致使者)直接完成,所以它表達(dá)的是間接致使義。
(三)協(xié)同致使義
彭國珍提到:協(xié)同致使義可以分為共同參與型、幫助型和監(jiān)督型三種語義類型。在傈僳語中,只有幫助型和監(jiān)督型兩種語義類型中存在協(xié)同致使義。協(xié)同致使義是指被致使者在作為句中的受事成分時(shí),同樣也具有很強(qiáng)的施事性,并且致使者也對致使結(jié)果的產(chǎn)生有一定的參與度。如:
1.幫助型
A. e?? b???????? ɡua?? nia??。
他/她 衣服 穿(自動)在
漢語:他/她在穿衣服。
B.?a?? ne?? e?? t??? b???????? kua?? ɡo??。
我(施事標(biāo)記)他/她(受事標(biāo)記)衣服 穿(致使)給。
漢語:我來給他/她穿衣服。
在例B中,“我”是致使者,“他/她”是被致使者,“穿”是致使動詞,“我”對“他/她”存在致使義,但同時(shí)“他/她”對“衣服”也有致使義,所以它處于直接致使義和間接致使義之間,即協(xié)同致使義。
2.監(jiān)督型
C.e?? t?o????? bo?? nia??。
他/她 書 寫 在
漢語:他/她在寫字。
D.a??ba?? ne?? e?? t??? t?o????? bo?? ???? nia??。
爸爸(施事標(biāo)記)他/她(受事標(biāo)記)書 寫 讓 在
漢語:爸爸讓他/她在寫字。
在上述例子D中,“爸爸”是致使者,“我”是被致使者,“讓”是致使動詞“我”在句中充當(dāng)受事成分的同時(shí),也有一定的施事性,并且“爸爸”對其致使行為有監(jiān)督作用,所以它處于直接致使義和間接致使義之間,即協(xié)同致使義。
四、傈僳語致使標(biāo)記的來源
在傈僳語中,致使標(biāo)記是由常見的致使動詞“????”虛化而成的。
在黃成龍(2014)中提到致使標(biāo)記的來源主要由做義動詞、給予義動詞,持拿義動詞、允讓義動詞、支使義動詞以及言說義動詞。在傈僳語中,“????”有派遣、支使、讓和使的意思,所以它屬于允讓義動詞和支使義動詞。如:
A.kuai???a?? ne?? e?? t??? ???? fu?? lo??。
國家(施事標(biāo)記)他/她(受事標(biāo)記)派遣 過來 了
漢語:國家派他/她過來。
B.a??ma?? ne?? a??na?? t??? n????h??? do?? ????。
媽媽(施事標(biāo)記)阿娜(受事標(biāo)記)藥 喂 讓
漢語:媽媽讓阿娜喂藥。
C.a??no?? ma?? ?a?? mi?? ????。
豆子(指向助詞)煮 熟 讓
漢語:把豆子煮熟。
從上述例子中可以看出,在例A中“????”作為支使義動詞表示派遣、支使之意;在例B中“????”作為允讓義動詞表示讓和使之意;在例C中“????”(致使動詞)虛化為致使標(biāo)記,讓句子帶有致使義。但并非所有句子中出現(xiàn)的“????”都為致使標(biāo)記,它在句中有雙重語法化現(xiàn)象。只有當(dāng)“????”能在句子成分中虛化時(shí),它才作為句中的致使標(biāo)記。
五、結(jié)語
綜上所述,文章主要從傈僳語致使結(jié)構(gòu)的形式類型、形態(tài)句法標(biāo)記、致使義以及致使標(biāo)記的來源四方面對傈僳語致使結(jié)構(gòu)進(jìn)行描寫分析。從中發(fā)現(xiàn)傈僳語的形式類型分為詞匯性致使、形態(tài)性致使以及分析性致使三類。文章主要就傈僳語的致使者與被致使者同施事者和受事者對應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行了描寫分析,將傈僳語的致使義分為了直接致使義、間接致使義以及協(xié)同致使義三類,并探尋了傈僳語致使標(biāo)記的來源,發(fā)現(xiàn)傈僳語的致使標(biāo)記來源于支使義動詞及允讓義動詞兩類。文章尚有許多不足,在傈僳語的致使結(jié)構(gòu)與其它語法范疇的聯(lián)系等方面還有待進(jìn)一步研究和完善。
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作者簡介:李翔(1993.01- ),女,傈僳族,云南福貢人,云南民族大學(xué)民族文化學(xué)院2014級碩士研究生,研究方向:傈僳語。